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Vue de dessus des mains tapant sur un ordinateur portable sur un bureau avec des dossiers et une calculatrice.
Photo Mikhail Nilov · Pexels
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BTS · Saint-Cloud (92)

BTS Gestion de la PME en apprentissage, Lycée Santos-Dumont, Saint-Cloud

Lycée Santos Dumont · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
27,5 hde cours par semaine
68 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Gestion de la PME en apprentissage à Santos Dumont : deux ans comme bras droit d'un patron

Tu veux un bac + 2 concret, payé, dans une vraie petite entreprise ? Ce BTS public t'apprend à faire tourner une PME : clients, fournisseurs, équipe, trésorerie. À Santos Dumont, tu le prépares en apprentissage : tu es salarié d'une entreprise pendant deux ans, et c'est la signature du contrat qui valide ton admission.

  • bras droit du patron
  • admis quand tu signes ton contrat
  • deux ans salarié en entreprise
  • CV sans faute et lettre béton
  • polyvalent, ni pur compta ni pur commerce
Ce que tu feras vraiment : tout ce que le patron n'a pas le temps de fairedevis, relances, plannings : tu touches à tout, dès la première année
Une apprentie au téléphone avec un client dans le bureau d'une petite entreprise, une commande affichée à l'écran, le patron à côté d'elle.
En entreprise, tu gères de vrais clients et de vraies commandes.

Dans une PME, pas de service compta, de service RH et de service clients avec dix personnes chacun. Il y a le patron, deux ou trois salariés, et toi. Ton boulot : éviter les blocages. Un devis qui part à temps, une facture relancée, un planning à jour, un dossier complet.

Tu travailles sur trois fronts. La relation clients et fournisseurs : accueillir, renseigner, préparer un devis, suivre une livraison, traiter une réclamation. La gestion interne : tableaux de bord, trésorerie, suivi des stocks, organisation d'un déplacement ou d'un événement. Et l'appui RH : préparer un contrat, suivre les absences, accueillir un nouvel arrivant.

  • Le matin, tu vérifies les mails clients, tu relances deux factures en retard et tu confirmes une livraison ;
  • à midi, tu mets à jour le tableau de trésorerie pour que le patron voie où il en est ;
  • l'après-midi, tu prépares un dossier d'embauche ou le planning des congés, puis un devis pour un nouveau client ;
  • en fin de journée, tu classes, tu pointes, tu anticipes ;
  • en classe, tu rapportes ces situations réelles et tu apprends à les traiter avec méthode.

Ce va-et-vient fait la différence. Chaque notion vue en cours sert la semaine suivante en entreprise, et chaque problème d'entreprise devient un cas à résoudre en classe.

Ici, c'est l'employeur qui te recruteton vœu Parcoursup ne suffit pas : il faut décrocher un contrat
Une apprentie debout raconte sa semaine en entreprise devant sa classe disposée en U, ses camarades l'écoutent.
En atelier, tu racontes ta semaine en entreprise et tu progresses.

En apprentissage, le lycée ne te choisit pas seul. Il donne un avis sur ton dossier, mais c'est l'entreprise qui décide en te signant un contrat. Sans contrat, pas de rentrée, même avec un bon dossier. Cherche comme pour un emploi, pas comme pour un simple vœu.

  1. Tu formules ton vœu sur Parcoursup et tu prépares un dossier soigné : bulletins, appréciations, lettre et CV ;
  2. tu démarches les PME autour de Saint-Cloud et dans les Hauts-de-Seine : commerces, artisans, start-up, associations, cabinets, petites industries ;
  3. tu passes des entretiens : ponctuel, souriant, capable d'expliquer pourquoi la polyvalence te plaît ;
  4. tu signes un contrat d'apprentissage de deux ans avec l'entreprise qui te veut ;
  5. tu rentres au lycée comme apprenti, salarié de ton entreprise.

Le dossier compte quand même. La commission lit tes appréciations de très près : sérieux, assiduité, participation. Ta lettre doit montrer que tu sais ce qu'est une PME, et ton CV doit être impeccable, sans faute d'orthographe. Un patron qui te confie ses factures et ses clients ne pardonne pas les coquilles.

Commence tôt, dès le printemps : les PME recrutent au fil de l'eau, sans calendrier unique. Vise large, relance par téléphone, déplace-toi avec ton CV. Les candidats qui attendent l'été se retrouvent sans contrat, et ce sont souvent les plus motivés, pas les meilleures moyennes, qui signent en premier.

Deux ans partagés entre la classe et l'entreprisesalarié la moitié du temps, étudiant l'autre : un rythme exigeant
Une apprentie au casque appelle un fournisseur en vérifiant une facture, le patron lui tend un dossier.
Au téléphone avec un fournisseur, tu apprends la rigueur des chiffres.

Pendant deux ans, tu alternes les semaines au lycée et les semaines en entreprise. Au lycée, tu travailles en petite classe, souvent par groupes, sur des cas concrets : simulation d'appel fournisseur, préparation d'un budget, tableau de bord. En entreprise, tu appliques, avec un maître d'apprentissage qui te suit.

  • Tu es salarié : horaires, pointage, congés à poser hors périodes de cours, arrêts à justifier des deux côtés ;
  • tu es payé chaque mois, et ta formation ne te coûte pas de frais d'inscription d'école privée ;
  • ton assiduité est scrutée : une absence en cours, c'est une absence au travail, signalée à l'employeur ;
  • tu rapportes du réel en classe : factures anonymisées, plannings, situations clients servent de supports ;
  • tu es évalué sur le terrain : stages transformés en missions longues, livret d'apprentissage, épreuves à partir de tes dossiers.

Le rythme est dense, surtout les premiers mois. Tu passes d'un appel client à un exercice de gestion, d'une relance à un exposé. Ceux qui tiennent le coup ont un point commun : ils sont organisés, ils notent tout et anticipent. L'alternance récompense surtout les réguliers.

Est-ce fait pour toi ?tu aimes le concret, les gens et les chiffres : pas besoin d'être gestionnaire

Pas besoin d'arriver en sachant gérer une entreprise : la plupart des apprentis découvrent tout ici. Ce qui compte, c'est le tempérament. Tu aimes rendre service, parler aux gens, mettre de l'ordre, vérifier qu'un chiffre est juste. Tu supportes d'être interrompu dix fois par jour sans perdre le fil.

  • C'est pour toi si tu préfères agir plutôt que disserter, et si deux ans en entreprise te motivent ;
  • c'est aussi pour toi si tu es à l'aise à l'oral comme à l'écrit : téléphone client le matin, mail sans faute l'après-midi ;
  • ce sera dur si tu détestes les chiffres, même simples : tableaux, budgets et relances sont quotidiens ;
  • idem si tu veux un rythme purement scolaire : ici, l'entreprise t'attend, même quand tu es fatigué.
  • Organisation
  • Relationnel
  • Orthographe
  • Autonomie
  • Rigueur
  • Discrétion

Si tu hésites avec les voisins du même lycée, la différence est simple. La comptabilité creuse les chiffres à fond, la vente ne vit que pour le client. La gestion de la PME fait un peu des deux, plus l'organisation de l'équipe. Choisis-la si c'est la polyvalence qui t'attire.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
SES + HGGSP
18 %
des candidats en BTS Service ont cette paire
34 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP18 %11 %34 %
Mathématiques + SES12 %7 %38 %
SES + LLCER12 %3 %37 %
Mathématiques + Physique-chimie7 %20 %35 %
SVT + SES6 %—30 %
Mathématiques + SVT6 %4 %31 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %31 %
HGGSP + LLCER4 %1 %37 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Service », bac 2025, sur 155 066 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

20
places ouvertes
464
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 58 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % en emploi, dans la moyenne · 42 % poursuivent
42 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
68 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après68 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

68 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 61 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · École de commerce
Métiers visésCollaborateur d'un gérant de PME

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
  • Atelier de professionnalisation 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
  • Communication 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME5 h
  • Atelier de professionnalisation4 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME4 h
  • Communication3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Gérer le personnel et contribuer à la GRH

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Cloudstudio autour de 580 € par mois

Vivre à Saint-Cloud

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Cloud.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 580 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 29,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 470 € à 720 €.
414 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
52 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
440
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 98 % des villes où l'on peut étudier.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38363
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplôme

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