BTS · Denain (59)
BTS Economie sociale familiale, Lycée Jules Mousseron, Denain
Lycée Jules Mousseron · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ESF de Denain : aider les gens là où la vie coince
En deux ans, tu apprends à accompagner des personnes qui galèrent avec leur budget, leur logement, leur alimentation ou leurs démarches. Tu les vois en ateliers collectifs, en entretien, parfois chez elles. À Denain, tu peux rester un an de plus dans le même lycée pour devenir conseillère ou conseiller en économie sociale familiale.
- cuisine, budget, logement, santé
- un métier de contact et de terrain
- DE CESF possible dans le même lycée
- lycée public, formation gratuite
- beaucoup de travail en équipe
Ce que tu fais vraiment : du quotidien qui coincebudget, logement, alimentation, énergie, santé
En BTS ESF, tu pars de la vie quotidienne : une facture qui explose, un logement humide et mal chauffé, des repas déséquilibrés faute de moyens. Tu aides les gens à comprendre ce qui se passe et à agir.
- Alimentation et santé
- Budget et consommation
- Habitat et logement
- Environnement et énergie
- Numérique au quotidien
Tu travailles avec des personnes en précarité ou qui traversent un passage difficile : familles suivies en centre social, personnes âgées en résidence, jeunes en insertion, locataires en impayés. Ton rôle, c’est de les aider à devenir plus autonomes.
- décrypter un budget avec une famille : lister les charges, voir ce qui peut baisser, construire un plan réaliste
- animer un atelier cuisine à petit prix : manger équilibré avec peu de matériel et peu d’argent
- visiter un logement : repérer l’humidité, vérifier le chauffage, trouver les gestes qui allègent la facture
- mener une action de prévention : alimentation, hygiène, tri, eau et énergie
- orienter vers les bons dispositifs : aides, associations, services sociaux, bailleurs, fournisseurs
Chaque action suit à peu près la même logique : comprendre la situation, agir avec les gens, puis vérifier que ça leur sert vraiment.
- écouter et observer : entretiens, visites, questionnaires simples pour poser un diagnostic
- proposer un plan d’action adapté aux moyens et aux habitudes de la personne
- animer ou accompagner : atelier collectif, rendez-vous individuel, suivi dans la durée
- faire le bilan : ce qui a marché, ce qui bloque, ce qu’il faut ajuster
Comment tu apprends : par la pratique, pas par cœurateliers, jeux de rôle, enquêtes de terrain, écrits pro
Ici, tu apprends le social en pratiquant. Tu mets les mains dedans : tu prépares un atelier, tu le testes avec ta classe, puis tu l’animes devant un vrai public en stage ou avec des partenaires.
- mises en situation : entretien simulé, accueil du public, gestion d’un groupe
- enquêtes de terrain : rencontrer une structure, comprendre son public, analyser un besoin
- supports concrets : affiches, menus de la semaine, fiches budget, outils de prévention
- oral régulier : présenter ton diagnostic et ton action devant la classe ou des professionnels
L’écrit compte autant que l’oral. Comptes rendus, diagnostics, dossiers d’action : on attend un français clair et sans fautes, des arguments rangés, des chiffres vérifiés. C’est ce qu’on te demandera sur le terrain.
- choisir un besoin réel avec une structure : budget, alimentation, logement, énergie
- préparer l’action en équipe : objectifs, déroulé, matériel, budget, sécurité
- animer et observer : faire participer, gérer les imprévus, noter les réactions
- écrire le bilan : résultats, difficultés, ce que tu ferais différemment
Le plus de Mousseron : continuer un an pour devenir CESFle diplôme d’État se prépare dans le même lycée
Avec le seul BTS, tu travailles comme technicienne ou technicien : tu participes aux missions d’une structure, tu animes, tu informes, tu accompagnes au quotidien. Avec une année en plus, tu passes travailleuse sociale ou travailleur social qualifié.
Cette année-là, tu prépares le diplôme d’État de conseiller en économie sociale familiale, de niveau licence. Au lycée Mousseron, tu restes avec des profs que tu connais déjà et des structures partenaires repérées pendant ton BTS.
- plus de responsabilité : diagnostics sociaux approfondis, accompagnements dans la durée
- plus d’autonomie : construire des projets avec des partenaires et les mener jusqu’au bout
- plus de portes : travail social, insertion, habitat, prévention santé, énergie
Le schéma plus bas résume le parcours : le BTS en deux ans, puis un emploi de technicien, ou la troisième année pour viser le conseil, ou une licence dans le social ou l’économie sociale et solidaire.
Pour qui, et comment vérifier avant de candidatergoût des autres, rigueur, écrit et oral
Ce BTS plaît à des bacs pros, technos et généraux. Ce qui compte le plus, c’est ton goût du contact et ta façon de rester rigoureuse ou rigoureux quand une situation se complique.
- tu aimes aller vers les gens, écouter sans juger, expliquer simplement
- les chiffres du quotidien ne te rebutent pas : budgets, factures, dosages, relevés
- tu sais écrire et parler clairement, ou tu as envie de progresser vite là-dessus
- tu travailles en équipe sans t’effacer ni tout décider seule
- les situations difficiles te donnent envie d’agir
À l’inverse, si tu veux un métier sans public, sans visites ni animations, ou si entrer dans l’intimité d’un logement te gêne vraiment, ce n’est probablement pas ta voie.
- teste le terrain : bénévolat, aide aux devoirs, distribution alimentaire, stage d’observation en centre social
- rencontre des pros aux portes ouvertes : demande-leur une journée type, un public difficile, un échec formateur
- écris un projet concret : une action que tu as vue ou faite, ce qu’elle t’a appris, pourquoi ce BTS
Dans ton dossier, les notes et la progression comptent, mais les appréciations sur ton sérieux et ton investissement pèsent aussi. Une expérience dans le social, même courte, montre que tu sais où tu mets les pieds.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 21 % | 11 % | 51 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 53 % |
| SES + HLP | 11 % | — | 51 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 8 % | 7 % | 53 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Economie sociale familiale » de France, bac 2025, sur 3 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 30 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité HGGSP Mme HAMON | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -34 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 519 | 35 | 29 %* | 62 | 4 % |
| 2022 | 587 | 35 | 45 % | 63 | 0 % |
| 2023 | 501 | 35 | 51 % | 80 | 4 % |
| 2024 | 297 | 35 | 55 % | 51 | 0 % |
| 2025 | 345 | 35 | 66 % | 53 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % poursuivent
Diplômés de « economie sociale et familiale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après4 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine28 h · habitat, logement, environnement et gestion des activités en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Habitat, logement, environnement et gestion des activités 5 h 30
- Santé, alimentation, hygiène 4 h
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 2 h 30
- Économie-consommation 2 h
- Langue vivante 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Actions professionnelles 1 h 30
- Animation et formation en vie quotidienne 1 h 30
- Communication écrite et orale 1 h
- Numérique et vie quotidienne 1 h
- Design d'espace, design de produits 0 h 30
- Design de communication visuelle 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Denainstudio autour de 265 € par mois
Vivre à Denain
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Denain.
- Résidence Jules Marmottan · 8,3 km
- Résidence Jules Mousseron · 8,3 km
- Résidence Gustave Ansart · 9,7 km
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS ESF, Lycée Jules Mousseron (Denain) : quel est le taux d'accès ?
- 66 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Jules Mousseron (Denain) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Jules Mousseron (Denain) : combien de candidats ?
- 345 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS ESF, Lycée Jules Mousseron (Denain) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 24 % de bacheliers généraux, 19 % de technologiques, 57 % de professionnels.
- BTS ESF, Lycée Jules Mousseron (Denain) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 24 % bien, 24 % assez bien, 52 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 86 % d'accès
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