BTS Economie sociale familiale, Lycée Auguste Béhal, Lens

En économie sociale et familiale, tu ne restes pas derrière un bureau. Tu vas vers les gens : une famille qui n'arrive plus à payer l'énergie, une personne âgée qui mange mal, un jeune perdu devant ses factures. Ton rôle, c'est de comprendre la situation, d'expliquer simplement et de chercher une solution réaliste avec la personne, pas à sa place.

Tes sujets, c'est la vie quotidienne. Concrètement, ce qui coince dans un logement :

• Budget du foyer
• Énergie et eau
• Logement et habitat
• Alimentation et santé
• Achats et consommation
• Numérique quotidien

Tu apprends deux gestes en même temps. Le geste technique : lire une facture, vérifier un radiateur, comparer des produits, équilibrer un menu à petit prix. Et le geste humain : animer un atelier, reformuler sans juger, écrire un support que tout le monde comprend.

• un atelier cuisine où quatre adultes épluchent des légumes pendant que tu montres comment manger équilibré sans dépasser le budget ;
• un entretien budget où tu reprends des factures d'énergie ligne par ligne avec une mère de famille et son enfant à côté ;
• une visite logement où tu repères avec une conseillère ce qui fait grimper la facture : fenêtre, chauffage, usages ;
• une animation énergie où tu relèves un compteur avec des habitants et compares les consommations sur une maquette d'appartement.

Tu n'es pas assistante sociale, ni diététicienne, ni technicienne énergie. Tu fais le lien : tu traduis les papiers compliqués et tu donnes envie d'essayer.

À Béhal, une grande partie de la formation passe par les actions professionnelles : en petit groupe, tu prépares une action pour un vrai public, tu la mènes sur place, puis tu fais le bilan avec tes profs.

Un exemple récent : cinq étudiantes de première année ont préparé puis animé un projet sur l'écologie et le recyclage à l'école Louis Pasteur de Méricourt. Elles ont animé devant des écoliers, avec des activités pensées pour leur âge.

Le lycée résume l'esprit comme ça : apporter une expertise de la vie quotidienne aux familles, aux personnes âgées, aux personnes en situation de handicap, aux bénéficiaires du RSA, avec des conseils pour gérer un budget ou pour acheter et utiliser produits et équipements.

• dans les écoles : sensibilisation au tri, au bruit, à l'alimentation, avec des supports simples ;
• dans les centres sociaux : ateliers budget, factures d'énergie, écogestes et relevés de compteurs ;
• en cuisine collective : cuisiner équilibré avec peu, comprendre les portions, partager un repas ;
• en accompagnement numérique : aider à faire une démarche en ligne, utiliser un ordinateur ou un téléphone sans se perdre.

Tu rates parfois, tu ajustes et tu recommences. C'est comme ça que tu progresses en animation, en expression claire et en organisation, bien plus qu'en recopiant un cours. C'est ce que les structures attendent d'une technicienne.

Ce n'est pas un BTS de gestion classique : la technique compte, mais ce qui fait la différence, c'est ton goût du contact. Si parler à des inconnus te coûte ou si expliquer trois fois la même chose t'agace, tu vas trouver ça dur. Si aider concrètement te donne de l'énergie, tu es au bon endroit.

• Écoute
• Patience
• Organisation
• Expression claire
• Esprit pratique

Le recrutement est très local. En 2025, tous les admis venaient de l'académie de Lille, et la plupart arrivaient directement de terminale. Tu restes près de chez toi, avec des camarades qui connaissent les mêmes structures et les mêmes réalités.

• tu aimes expliquer simplement, reformuler, dessiner un tableau pour rendre les choses claires ;
• tu es à l'aise en groupe, même avec des publics très différents : enfants, parents, personnes âgées ;
• tu es régulière et fiable : préparer un atelier, arriver à l'heure, tenir un dossier demande de la rigueur ;
• le concret ne te fait pas peur : cuisine, logement, factures, démarches en ligne, visites à domicile.

Ici, pas de métier sans public ou très théorique. On te juge aussi sur ta posture : ponctualité, langage, tenue, capacité à travailler en équipe et à te remettre en question après une animation.