BTS Comptabilité et gestion en apprentissage, Lycée Aiguerande, Belleville-en-Beaujolais

Ce BTS ne recrute pas comme une formation scolaire. Ton vœu Parcoursup ne suffit pas : il faut qu'une entreprise ou un cabinet te signe un contrat d'apprentissage. Sans contrat, pas de rentrée, même avec un bon dossier.

La formation te laisse en recherche de contrat le temps de trouver un employeur. Ce délai te sert à démarcher, et ceux qui s'y prennent tôt ont une vraie avance.

1. Tu formules ton vœu sur Parcoursup et tu prépares un CV court et une lettre adaptée à la compta.
2. Tu démarches les cabinets et les entreprises autour de Belleville, Villefranche, Mâcon et du nord de Lyon : candidatures, relances, job datings.
3. Tu passes des entretiens : on y teste ta motivation, ton sérieux et ton aisance avec les chiffres.
4. Tu signes le contrat, puis le lycée valide ton inscription et cale ton calendrier d'alternance.

La commission regarde d'abord tes méthodes de travail et ta motivation, autant que tes notes. Les appréciations sur le sérieux, la régularité et le comportement pèsent lourd : un futur employeur lit ton bulletin comme un aperçu de ton travail.

• Vise large : cabinets comptables, PME, commerces, associations, services comptables d'entreprises plus grandes.
• Prépare une phrase claire sur ton projet : pourquoi la compta en alternance, pourquoi maintenant.
• Soigne l'orthographe et la présentation : en compta, la rigueur se voit dès le CV.
• Relance par téléphone une semaine après chaque envoi, et note chaque contact dans un tableau.

En entreprise, tu n'observes pas : tu produis. Tu classes et tu saisis des pièces comptables, tu pointes des relevés, tu prépares des règlements. Chaque écriture doit être juste, datée et justifiée.

• Tu traites les achats et les ventes : factures, avoirs, remises, TVA à collecter et à déduire.
• Tu participes aux déclarations fiscales et aux travaux autour de la paie et des charges sociales.
• Tu aides à suivre la trésorerie, les impayés et les relances clients.
• En fin de période, tu participes aux révisions et aux bilans, avec ton tuteur qui contrôle tout.

La première année, on te confie des tâches encadrées et répétitives pour prendre les réflexes. La deuxième année, tu gagnes en autonomie : un portefeuille de dossiers, des échéances à tenir, des questions directes des clients ou des collègues.

• Cabinet comptable
• PME et TPE
• Commerce
• Association
• Service comptable d'entreprise

Ton maître d'apprentissage te montre, te corrige, puis te laisse faire. Prends l'habitude de poser des questions précises et de noter les procédures, car d'un cabinet à l'autre les méthodes changent.

Les semaines au lycée servent à comprendre ce que tu fais en entreprise. Tu revois la logique comptable, le droit fiscal et social, l'économie et la gestion, avec beaucoup de cas pratiques. Ce va-et-vient rend les cours plus concrets qu'en formation scolaire.

Le plus important, ce sont les ateliers professionnels. Tu y travailles en petit groupe sur des dossiers qui ressemblent à ceux de l'entreprise :

• Tu contrôles une liasse de factures, tu repères les erreurs de TVA et les pièces manquantes.
• Tu montes un dossier de paie : brut, cotisations, net, déclarations associées.
• Tu analyses une balance, tu calcules des coûts et des marges, tu commentes un résultat.
• Tu mets en forme tes résultats sur tableur et sur logiciel de gestion, comme au bureau.

L'anglais et la culture générale servent tous les jours : mails aux fournisseurs, notes de synthèse, présentation orale. En cabinet comme en entreprise, on attend un écrit clair et sans faute.

En alternance, tu changes de statut selon la semaine. Au lycée, tu es étudiant. En entreprise, tu es salarié en formation, avec des horaires, des consignes et des congés de salarié. Finies les longues vacances scolaires : tu poses des congés payés comme tes collègues.

1. Tu suis le calendrier d'alternance donné à la rentrée : semaines au centre, semaines en entreprise.
2. Tu préviens les deux côtés en cas d'absence, et tu rattrapes les dossiers en attente.
3. Tu apportes tes cas d'entreprise en cours, sans citer de noms : de quoi nourrir les ateliers.
4. Tu prépares les épreuves petit à petit, avec tes dossiers réels comme exemples.

Ce rythme plaît à ceux qui apprennent en faisant, mais il ne pardonne pas la désorganisation. Deux agendas en un : les échéances fiscales et sociales en entreprise, les devoirs et les révisions au lycée.

• Tu aimes les journées cadrées et les tâches précises à boucler avant de partir.
• Tu acceptes d'être corrigé souvent, au bureau comme en classe.
• Tu sais travailler seul une fois la consigne comprise, sans attendre qu'on te relance.
• Tu gardes de l'énergie pour les périodes de pointe : clôtures, déclarations, inventaires.