
BTS · Vannes (56)
BTS Systèmes constructifs bois et habitat, Lycée Saint-Joseph, Vannes
Lycée St Joseph · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS bois de Saint-Joseph à Vannes : du plan au chantier levé
En deux ans, tu apprends à faire passer une construction bois du plan au chantier : dessiner le dossier, chiffrer les travaux, organiser la pose. À Saint-Joseph, tu bosses en équipe sur des projets concrets, avec un long stage entre bureau et chantier et l'habilitation travail en hauteur.
- du plan à la réception
- projet réel levé sur site
- habilitation travail en hauteur
- bureau d'études et chantier
- travail en équipe
Concevoir, chiffrer, faire poserun technicien entre le client, l'atelier et le chantier

En SCBH, tu suis l'ouvrage de la conception jusqu'à la réception. Construction, rénovation ou extension : à chaque fois tu échanges avec le client, les fournisseurs et les équipes d'atelier et de chantier.
- Métré
- Devis
- Notes de calcul
- Dossier de production
- Organisation de pose
Ton boulot, c'est de tenir les deux bouts : une solution technique qui tient et un prix économique réaliste. Tu montes le dossier de production avec ses notes de calcul, tu chiffres les travaux, puis tu organises la pose sur site.
- en bureau d'études, tu dessines, tu calcules, tu prépares plans et métrés ;
- en atelier, tu suis la fabrication des éléments : charpente, murs, menuiseries, parquets, portes et fenêtres ;
- sur chantier, tu organises la pose de tous les éléments du bâtiment, majoritairement en bois.
Le lycée insiste là-dessus : c'est aussi un métier de communicant. Tu expliques tes solutions et tu ajustes avec le client et les fournisseurs, en faisant le lien entre bureau et terrain.
Deux années, un vrai chantier au boutprojets en équipe, stage long, certification sur dossier réel
Ici tu apprends par la pédagogie par projets : tu cherches en équipe, puis tu mets en œuvre sur un vrai chantier avec préparation, levage, montage et finition.
- En 1re année, tu prends les bases qui te manquent. Si tu ne viens pas de bac pro, tu apprends les gestes pros de base ; si tu viens de bac pro, tu consolides en enseignement général. Les bacs généraux et technos font en plus un stage de découverte pro.
- Dès la première année, tu visites des chantiers et des entreprises pour voir le travail réel d'une entreprise de charpente et d'enveloppe.
- En stage, tu partages ton temps entre bureau d'études et chantier, au moins moitié sur chantier : plans, métrés, devis et organisation d'un côté, préparation, levage et montage de l'autre.
- En 2e année, tu traites une affaire complète : étude globale d'un côté, réalisation concrète de l'autre, avec conception technique puis levage sur site et finition.
- 6 à 8 sem.de stage entre bureau et chantier
- 100 hde dossier de conception, puis oral de 40 min
- 30 hpour répondre à une affaire, puis oral de 20 min
- 30 mind'oral sur ton suivi de chantier
La certification colle au métier : répondre à une affaire, suivre un chantier avec rapport et oral, concevoir un système constructif bois, puis deux mises en œuvre à l'atelier et sur chantier.
Tu t'entraînes aux conditions réelles de chantier : échafaudage, harnais, règles de sécurité. Le lycée te fait passer l'habilitation travail en hauteur R408.
D'où tu viens change ta première annéebac pro, techno ou général : chacun a sa mise à niveau
Dans la classe, tu croises des bacs pros du bois, des bacs technos et des bacs généraux. La première année est faite pour croiser les mises à niveau au lieu de laisser chacun dans son coin.
- tu viens d'un bac pro : on consolide les maths, la physique-chimie et l'expression pendant que tu gardes ton avance pratique ;
- avec un bac général ou techno, tu apprends les bases pro et tu découvres l'entreprise en stage et en visite ;
- dans les deux cas, les appréciations de spécialités, ton attitude en classe et ton projet comptent autant que les notes brutes.
- 65 %de formation technologique
- 22 %de formation scientifique
- 13 %de communication et langues
Les deux tiers du temps sont technologiques : étude et préparation de projet, organisation et mise en œuvre, étude architecturale. Le reste, ce sont les sciences pour calculer juste et la communication en français et en langue pour défendre tes solutions.
Pour te situer, le mieux reste de venir voir : le lycée organise des portes ouvertes début décembre, avec un bâtiment dédié à l'enseignement supérieur et des équipements techniques que tu peux visiter. Prépare une question précise sur le projet de deuxième année et une sur le stage.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 38 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 9 % | 7 % | 36 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 56 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 46 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 52 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 50 % |
| Mathématiques + NSI | 3 % | 0,9 % | 77 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Systèmes constructifs bois et habitat » de France, bac 2025, sur 409 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,9 | 15,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,7 | 15,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,8 | 3,4 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,3 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 9,0 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 9,3 | 3,1 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,4 | 4,3 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 13,3 | 9,7 | 3,7 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -45 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 255 | 15 | 26 %* | 29 | 0 % |
| 2022 | 193 | 16 | 68 % | 18 | 0 % |
| 2023 | 200 | 14 | 51 % | 37 | 0 % |
| 2024 | 154 | 16 | 20 % | 28 | 8 % |
| 2025 | 139 | 15 | 75 % | 9 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % poursuivent
Diplômés de « systemes constructifs bois et habitat » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après78 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements105ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 105esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · étude et préparation de projet en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère 2 h
- Mathématiques 3 h
- Physiques - Chimie 3 h
- Étude architecturale 2 h
- Étude et préparation de projet 12 h
- Organisation et mise en œuvre 8 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Systèmes constructifs bois et habitat, ANNEXE. Lire le référentiel
Vivre à Vannesstudio autour de 320 € par mois
Vivre à Vannes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vannes.
- LANN TRUSSAC · 1,2 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 38578
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38578
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/bois · construction, architecture, travaux publics/charpente, couverture · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS SCBH, Lycée Saint-Joseph (Vannes) : quel est le taux d'accès ?
- 75 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS SCBH, Lycée Saint-Joseph (Vannes) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS SCBH, Lycée Saint-Joseph (Vannes) : combien de candidats ?
- 139 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS SCBH, Lycée Saint-Joseph (Vannes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 14 % de bacheliers généraux, 36 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTS SCBH, Lycée Saint-Joseph (Vannes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 43 % assez bien, 50 % sans mention.
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