BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique en apprentissage, Lycée Raymond Kopa, Reims

Ici, tu es apprenti salarié, avec un contrat, un maître d'apprentissage et des missions à rendre dans les délais. Au lycée, tu apprends les méthodes ; en entreprise, tu prends le rythme et les réflexes.

1. trouve une entreprise prête à te former pendant deux ans : cabinet de géomètre, entreprise de travaux, bureau d'études, collectivité ;
2. signe ton contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée en formation ;
3. alterne entreprise et centre de formation pendant deux ans, avec des missions de plus en plus autonomes ;
4. progresse avec un double suivi : ton maître d'apprentissage côté entreprise, tes formateurs côté lycée.

• en entreprise, tu participes aux relevés puis tu prépares des plans sous contrôle : tenue de mire, installation du matériel, traitement des données ;
• au lycée, tu vois les calculs topographiques, le droit foncier utile, le dessin et la modélisation, et tu reviens sur tes cas d'entreprise avec du recul ;
• des deux côtés, tu tiens un suivi de tes activités, tu poses des questions précises et tu montres qu'on peut te confier du matériel coûteux.

L'alternance te fait grandir vite, si tu acceptes ses contraintes. Horaires de chantier, déplacements, météo, fatigue des semaines denses : tu vis comme un jeune pro, pas comme un lycéen. En échange, tu sors avec deux ans de pratique réelle et des références d'employeurs.

• quelles missions me confierez-vous la première année, puis la deuxième ?
• qui sera mon maître d'apprentissage, et avec quels appareils je travaillerai ?
• comment sont organisés les déplacements sur le terrain et les horaires ?
• quels livrables j'aurai à produire moi-même avant la fin du contrat ?

Pose ces questions dès l'entretien. Vise un contrat où tu mesures et dessines souvent, chaque semaine, plutôt que de regarder faire.

Ce BTS va te plaire si tu aimes le concret précis. Dans la même journée, tu passes du plein air à l'écran, tu manipules du matériel et tu vois tout de suite si ton travail est juste. C'est physique autant qu'informatique, sans rester assis toute la journée.

• tu aimes être dehors et bouger, même quand il ne fait pas beau ;
• tu aimes les chiffres justes, les calculs qui tombent et les vérifications ;
• tu aimes dessiner et modéliser, voir un plan devenir propre et utilisable ;
• tu acceptes la routine exigeante : ranger, noter, contrôler et recommencer si besoin ;
• tu veux vite travailler en équipe, avec des maçons, des architectes, des notaires et des élus.

Ce sera plus dur si tu détestes l'un des deux pôles : seulement le terrain sans le bureau, ou seulement l'écran sans la boue des chantiers. Le métier demande les deux. L'alternance pèsera aussi si tu cherches deux ans de vie étudiante classique, avec des horaires légers.

• garde un bon niveau en maths et en physique, surtout en géométrie, trigonométrie et mesures ;
• entraîne-toi au dessin technique et à l'informatique : rigueur des calques, précision du trait, logique des fichiers ;
• renseigne-toi sur le foncier : bornage, cadastre, limites, ça passionne ou ça ennuie, autant le savoir tôt ;
• si possible, va voir un cabinet ou un chantier avant de signer : une demi-journée à tenir la mire vaut tous les discours.

Au lycée Raymond Kopa, tu prépares ce diplôme dans un lycée professionnel public, avec des formateurs habitués aux profils pro et techno. Ton atout à la sortie, ce sera ton carnet de missions d'apprenti : ce que tu as relevé, dessiné et livré pour de vrai.