BTS · Besançon (25)
BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique en apprentissage, Lycée Pierre-Adrien Pâris, Besançon
Lycée professionnel Pierre-Adrien Paris · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS géomètre-topographe en apprentissage à Besançon : mesurer dehors, dessiner dedans
En deux ans et en apprentissage, tu apprends à mesurer un terrain au millimètre puis à le traduire en plans et modèles 3D pour les chantiers. Tu passes autant de temps dehors avec les instruments que devant l'écran, et tu es salarié d'une entreprise pendant tes études.
- moitié terrain, moitié bureau
- apprenti salarié en entreprise
- plans et modèles 3D
- station totale, niveau, drone
- chantiers et bureaux d'études
Ce que tu fais vraiment : moitié dehors, moitié sur écrandes mesures sur le terrain le matin, un plan propre le soir
Un géomètre-topographe répond à une question simple : où est quoi, à quelle hauteur et avec quelle précision. Un mur est-il droit ? Une route passe-t-elle au bon endroit ? Une parcelle s'arrête-t-elle ici ou dix centimètres plus loin ?
En BTS, tu apprends les deux moitiés du métier. Dehors, tu mesures. Dedans, tu calcules et tu dessines pour que les autres puissent utiliser tes mesures.
Sur le terrain, tu travailles presque toujours en binôme. L'un installe l'instrument et vise, l'autre tient la mire ou le prisme, dégage la visée et note les points.
- Relever les points, les hauteurs et les détails d'un site avant un projet.
- Reporter sur le sol les points du plan pour guider les engins et les maçons.
- Vérifier pendant et après les travaux que tout est bien à sa place.
- Remesurer un bâtiment ou un talus au fil du temps pour repérer un mouvement.
Au bureau, tu traites les mesures, tu calcules les erreurs et tu prépares le document attendu par le client : fond de plan, coupe, carnet de points ou maquette à jour.
Ce va-et-vient fait le quotidien du BTS. Tu dessines dedans, puis tu vas vérifier dehors si ça colle au terrain.
La modélisation numérique : ton deuxième terrainle relevé devient un objet 3D que tout le chantier utilise
Comme le dit le nom complet du diplôme, la modélisation numérique compte autant que la topographie. Le plan papier seul ne suffit plus sur les chantiers actuels.
Tu apprends à passer d'un nuage de points à un objet propre et structuré. Chaque objet correspond à quelque chose de réel : mur, canalisation, bordure ou limite de parcelle.
- Plans topographiques
- Modèles 3D
- Données de terrain
- Suivi d'ouvrage
- Limites foncières
Concrètement, tu utilises des logiciels de dessin et de traitement, avec des plans et des maquettes partagés avec les architectes et les bureaux d'études. Tu apprends à nommer les couches proprement et à coter sans ambiguïté, pour livrer un fichier vraiment utilisable.
- Un plan se lit vite quand la légende est claire, l'échelle juste et les cotes vérifiées.
- Un modèle doit être fiable, car un centimètre faux ici donne un mur faux là-bas.
- Un dossier complet rassemble mesures brutes, calculs, plans et explications.
C'est là que la rigueur paie. Une belle maquette posée sur des mesures bâclées ne vaut rien, et de bonnes mesures mal dessinées ne servent à personne.
L'apprentissage : tu apprends dans une vraie entreprisedes semaines au lycée, des semaines chez l'employeur qui te paie
Ici, ce BTS se fait en apprentissage. Tu as un contrat de travail, un salaire d'apprenti et un maître d'apprentissage qui te confie de vrais dossiers.
Le rythme alterne des semaines au centre de formation et des semaines en entreprise. En cours, tu travailles les maths appliquées, la physique, l'expression et l'anglais. Côté entreprise, tu participes aux levés, aux calculs et aux plans.
- Tu candidates sur Parcoursup pour la place au lycée.
- En parallèle, tu cherches une entreprise : cabinet de géomètre, bureau d'études, entreprise de travaux publics ou collectivité.
- Tu signes ensuite un contrat d'apprentissage avant ou au début de l'année.
- Pendant deux ans, tu alternes entre le centre et l'entreprise, avec des missions de plus en plus autonomes.
L'entreprise peut être un cabinet local ou une structure plus grande. Dès l'entretien, demande qui te suivra et sur quels types de chantiers tu sortiras.
- Tu progresses vite, car tes erreurs de mesure se voient tout de suite sur le terrain.
- Tu comprends les délais : un plan attendu pour le lendemain ne peut pas attendre.
- Tu te fais un carnet d'adresses qui aide beaucoup pour la suite.
Le lycée Pierre-Adrien Paris est un lycée professionnel public tourné vers le bâtiment et les travaux publics. Tu y côtoies des apprentis qui préparent les chantiers que tu mesureras demain.
Fait pour toi si tu aimes le concret précisgoût du dehors, maths appliquées, soin du détail
Ce BTS plaît à ceux qui aiment bouger et compter. Tu marches sur un chantier le matin, tu vérifies des calculs l'après-midi et tu rends un plan net le soir.
- Tu aimes être dehors, même quand il pleut ou qu'il faut recommencer une visée.
- Les maths appliquées te parlent : trigonométrie, géométrie et calculs d'erreurs au service d'un objet réel.
- Le détail ne t'ennuie pas : un point mal codé ou une cote oubliée, et tout le plan devient douteux.
- Tu travailles bien en équipe, car sur le terrain on dépend toujours de son binôme.
Ce qui complique la vie des apprentis, c'est rarement la théorie. C'est la régularité : tenir le rythme entre l'entreprise et les cours, classer ses fichiers et refaire un levé quand il est mauvais.
Pour te décider, appuie-toi sur du concret. Demande à voir des plans d'élèves, des carnets de terrain et des maquettes, et parle à un apprenti de deuxième année.
- Sur quels chantiers les apprentis sortent-ils dès la première année ?
- Quels logiciels et quels instruments manipulent-ils vraiment ?
- Comment sont suivis les apprentis qui n'ont pas encore d'entreprise ?
- À quoi ressemble une semaine en entreprise en hiver, quand les journées sont courtes ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?84 % en emploi, parmi les plus hauts · 35 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après84 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine32,5 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 4 h
- Physique - Chimie 3 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modél. Lire le référentiel
Vivre à Besançonstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Besançon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Besançon.
- Résidence Colette · 1,6 km · 280 € à 458 €
- Résidence la Comtoise · 2,2 km · 373 € à 489 €
- Résidence Antide Janvier · 2,9 km · 375 € à 464 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 41848
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41848
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · sciences/sciences de la Terre · environnement, énergies, propreté/urbanisme
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