
BTS · Javené (35)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Faculté des Métiers CCI 35, Javené
Faculté des Métiers - CCI35 - antenne du Pôle formation UIMM Bretagne · privé · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes à Javené : deux ans les mains sur les machines
Tu aimes comprendre pourquoi une machine s'arrête, la redémarrer et éviter qu'elle retombe en panne ? L'option A systèmes de production, c'est ce métier-là. À Javené, tu le prépares en apprentissage, entre les ateliers du campus et une vraie usine, avec une équipe qui t'aide à trouver ton employeur.
- option A : systèmes de production
- apprentissage : usine + campus
- aide pour trouver un employeur
- 90 % en emploi à 6 mois
- panne, préventif, amélioration
Ce que tu apprends à maintenirdiagnostiquer, réparer et fiabiliser une ligne qui doit tourner

En option A, tu travailles sur des systèmes de production : machines-outils, lignes automatisées, convoyeurs, presses, robots. Ce sont des équipements qui fabriquent, assemblent ou conditionnent, et qui ne doivent pas s'arrêter.
Ton rôle, c'est de les garder disponibles et sûrs. Quand ça casse, tu diagnostiques vite. Quand ça tourne, tu surveilles, tu règles et tu proposes des améliorations pour que ça casse moins.
Le dépannage ne fait qu'une partie du métier. Tu apprends à observer les symptômes, à tester par étapes et à isoler la cause, mécanique, électrique ou automatique, sans changer des pièces au hasard.
- Comprendre la panne : interroger l'opérateur, lire les défauts, vérifier les capteurs et les sécurités ;
- Tester en sécurité : consigner la machine, mesurer tensions, pressions et jeux mécaniques ;
- Remettre en route : remplacer ou régler, contrôler, puis valider avec la production ;
- Tracer : écrire ce que tu as fait pour que l'équipe suivante s'y retrouve.
L'autre moitié, c'est le préventif. Tu suis un plan de maintenance, tu contrôles l'usure, tu graisses, tu resserres, tu changes avant la casse. C'est moins spectaculaire, mais c'est ce qui évite les arrêts de ligne à 3 heures du matin.
- Mécanique
- Électrotechnique
- Pneumatique
- Hydraulique
- Automatismes
Tu touches donc à plusieurs technologies en même temps. Une même panne peut venir d'un vérin pneumatique, d'un variateur, d'un capteur ou du programme de l'automate. Le BTS t'entraîne à passer de l'un à l'autre sans te perdre.
Troisième versant : l'amélioration. En deuxième année, tu sais proposer une modification simple qui fait gagner du temps ou de la sécurité : un capot mieux placé, un guidage qui s'use moins, une alarme plus claire pour l'opérateur.
Deux ans entre Javené et l'usineles cours au campus, le métier en entreprise, avec un suivi des deux côtés

- 90 %de diplômés en emploi à 6 mois, annonce la Faculté
- 2 300apprentis accueillis chaque année
- 4campus en Bretagne
Ici, pas de statut étudiant à temps plein : tu es apprenti salarié. Tu alternes des semaines au centre de Javené et des semaines en entreprise, et tu es payé pendant les deux.
Le campus de Javené, au parc de la Grande Marche, est l'antenne locale du Pôle formation UIMM Bretagne, opérée avec la Faculté des Métiers de la CCI. Concrètement, tu travailles dans des ateliers et sur des plateaux techniques pensés pour l'industrie.
En apprentissage, tu revois les mêmes gestes deux fois : une fois en exercice au centre, une fois pour de vrai sur une machine qui doit repartir. Les opérateurs te montrent les raccourcis et les pièges de l'atelier.
- Aide pour trouver une entreprise : la Faculté annonce un accompagnement dès la candidature ;
- Coaching concret : ateliers CV, préparation aux entretiens, contacts avec son réseau d'entreprises ;
- Suivi pendant le contrat : équipe pédagogique des deux côtés, en centre et en entreprise ;
- Parcours ouverts à tous : un référent handicap est prévu pour adapter si besoin.
La Faculté propose aussi la mobilité Erasmus+, avec un soutien pour trouver une entreprise et un logement à l'étranger. Deux apprentis ont par exemple vécu deux mois en entreprise à l'étranger dans le cadre du projet MONA.

Trouver ton contrat, c'est la vraie sélectionpas de classement : c'est la signature avec une entreprise qui compte

Ici, c'est la signature d'un contrat d'apprentissage avec un employeur qui te fait entrer. Sans entreprise, pas de rentrée, même avec un bon dossier.
- Tu fais ton vœu sur Parcoursup et tu prépares un CV simple, orienté atelier et stages ;
- Tu cherches tôt : PME industrielles autour de Fougères et Vitré, agroalimentaire, équipementiers, maintenance prestataire ;
- Tu passes des entretiens où l'on teste ta motivation pour le terrain, pas seulement tes notes ;
- Tu signes : le centre valide ensuite ton inscription quand le contrat est prêt.
Commence dès le printemps, sans attendre les réponses finales. Les entreprises qui recrutent un apprenti en maintenance veulent le voir en atelier, comprendre s'il est ponctuel, curieux et rigoureux avec la sécurité.
Ce BTS plaît à des profils manuels et logiques. Tu n'as pas besoin d'être premier en maths, mais il faut aimer démonter, mesurer et comprendre des schémas.
- Tu préfères réparer que regarder : stages, options atelier, jobs d'été manuels te motivent ;
- Le bruit, la graisse et les horaires d'usine ne te font pas peur ;
- Tu acceptes les règles de sécurité à la lettre, même quand ça ralentit ;
- Tu écris clairement ce que tu fais, pour l'équipe suivante.
Pour te décider, viens voir. La Faculté organise des journées portes ouvertes en décembre et en janvier sur ses campus, et propose de découvrir un campus le temps d'une journée en immersion. Tu peux y parler à des apprentis et voir les ateliers de Javené.
Pose des questions simples ce jour-là : quel rythme entre centre et entreprise, quels types d'entreprises partenaires autour de Fougères, comment se passe le suivi quand tu es en usine, et ce que deviennent les apprentis qui n'ont pas encore d'employeur en juin.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après7 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Javenéstudio autour de 200 € par mois
Vivre à Javené
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Javené.

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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