BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée Blaise Pascal Segré, Segré-en-Anjou Bleu

Ce BTS Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production, est porté par le GRETA-CFA 49 au lycée Blaise-Pascal de Segré. C'est un diplôme public, préparé en deux ans et uniquement en apprentissage : une partie du temps au lycée, le reste en entreprise.

• 8places ouvertes en 2025
• 45candidats, 6 propositions
• 37candidats restés en recherche de contrat
• 82 %des candidats attendaient une entreprise

Ton vœu Parcoursup ne te donne pas une place. Il te met en relation : la formation te présente comme candidat à l'embauche, puis l'employeur tranche. Sans signature, tu restes affiché « en recherche de contrat », comme plus de huit candidats sur dix ici en 2025.

1. Tu formules le vœu en apprentissage sur Parcoursup dans les délais.
2. Tu cherches une entreprise en parallèle, dès l'hiver : CV, candidatures, relances, salons et réseau du CFA.
3. Tu passes entretiens et essais : c'est l'entreprise qui choisit son apprenti.
4. Tu signes le contrat d'apprentissage, et la rentrée au lycée devient définitive.

Ne vise pas une seule entreprise près de chez toi. Candidate auprès de plusieurs employeurs, avec un dossier propre et une lettre sans fautes : la commission regarde ta méthode de travail et ton orthographe.

L'option A, c'est la maintenance des machines qui produisent : lignes automatisées, convoyeurs, presses, pompes, systèmes pneumatiques et électriques. Ton travail, c'est que l'usine ne s'arrête pas, ou qu'elle redémarre vite et en sécurité.

• Diagnostic de panne
• Dépannage et remise en service
• Maintenance préventive
• Amélioration des équipements
• Sécurité des interventions
• Compte rendu technique

• Tu observes, tu mesures, tu testes sur capteurs, automates, armoires électriques et parties mécaniques.
• Puis tu remontes à la cause, pas seulement au symptôme, avant de remettre en service avec les consignes de sécurité.
• En préventif, contrôles, graissages et changements planifiés pour éviter la casse.
• Côté amélioration, tu règles, tu fiabilises, tu réduis les temps d'arrêt avec des gestes plus sûrs.
• Et tu écris ce que tu as fait : sans compte rendu clair, l'intervention ne vaut pas grand-chose en industrie.

Au centre, tu vois le professionnel et les matières générales qui vont avec, plus les maths, la physique-chimie et l'anglais. Le reste, tu l'apprends en entreprise, sur de vraies pannes, avec de vrais délais et des opérateurs qui attendent.

En apprentissage, tu as deux casquettes : étudiant au lycée et salarié dans l'entreprise. Tu es payé, encadré par un maître d'apprentissage, soumis aux horaires et aux règles de sécurité de l'atelier.

• Tu alternes semaines au lycée et semaines en entreprise, avec des cours à rattraper si tu décroches.
• En atelier, tu appliques ce que tu viens de voir en cours : lecture de plans, schémas électriques, automatismes.
• Tu rends des comptes des deux côtés : les formateurs du CFA et ton tuteur suivent ta progression.
• Petit à petit, tu gagnes en autonomie : d'abord tu observes, ensuite tu travailles en équipe, puis tu interviens avec méthode.

Ce rythme demande de l'organisation. La commission valorise l'implication, les efforts réguliers et le sérieux vu par tes profs. Un apprenti qui range, note, anticipe et prévient quand il bloque se fait vite remarquer.

• Tu aimes démonter, comprendre et remettre en état avec méthode.
• Les maths et l'anglais technique ne te rebutent pas : notices, schémas et documentations sont partout.
• Tu acceptes les contraintes d'usine : bruit, horaires, sécurité stricte, travail en équipe.

Tu prépares ce BTS dans le lycée polyvalent de Segré-en-Anjou Bleu, via le GRETA-CFA 49, le réseau des CFA publics. Promo de huit : peu d'apprentis suivis en même temps, et des formateurs qui te connaissent.

• Un cadre public : formation au lycée, accompagnement du CFA pour le contrat et le suivi en entreprise.
• Des petits groupes où tu participes, tu manipules et tu rends ton travail.
• Une ville d'étude à taille humaine, avec un coût de logement modéré pour un apprenti déjà rémunéré.

Avant de contacter le CFA ou une entreprise, prépare des questions concrètes. Ça montrera aussi ta motivation pour ce métier précis.

• Comment sont réparties les semaines entre le lycée et l'entreprise sur les deux ans ?
• Quel type de parc machines verrai-je en entreprise : lignes automatisées, utilités, équipements variés ?
• Qui sera mon maître d'apprentissage et combien d'apprentis suit-il en même temps ?
• Quels gestes de sécurité et quelles habilitations vais-je préparer dès la première année ?