BTS · Muret (31)
BTS Fluide, énergie, domotique option C domotique et bâtiment communicants, Lycée Charles de Gaulle, Muret
Lycée polyvalent Charles de Gaulle - CFA Public Education Nationale · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS domotique de Muret : rendre les bâtiments intelligents
En option C, tu t'occupes du bâtiment intelligent. Éclairage, volets, chauffage, alarmes, contrôle d'accès : tu les raccordes, tu les programmes et tu vérifies qu'ils fonctionnent ensemble. Au lycée Charles de Gaulle de Muret, tu apprends ça en formation à temps plein, dans les mêmes ateliers que les autres options énergie.
- le bâtiment qui obéit au doigt
- câbler, programmer, mettre en service
- moins de gaspillage d'énergie
- chantiers et clients en direct
- lycée public à Muret
L'option C, c'est le bâtiment qui obéitéclairage, volets, chauffage, accès : tu les fais marcher ensemble
Ici, le chauffage marche avec les volets, la ventilation et la météo. Ton travail, c'est de relier ces équipements pour qu'ils fonctionnent ensemble. Quand tout est bien réglé, le bâtiment consomme moins et ses occupants n'ont rien à faire.
- Éclairage
- Volets et stores
- Chauffage
- Ventilation
- Contrôle d'accès
- Interphonie et vidéo
- Réseaux de données
- Comptage d'énergie
Tu pars d'un besoin simple : éteindre une lumière oubliée, fermer les stores quand le soleil tape, signaler une porte restée ouverte. Tu choisis les capteurs, les actionneurs et la commande qui pilote l'ensemble. Puis tu règles les scénarios pièce par pièce, avec les seuils et les horaires qui vont bien.
- câbler une armoire de commande et raccorder capteurs, actionneurs et bus de communication
- paramétrer les équipements : adresses, scénarios, plages horaires, seuils de température ou de luminosité
- mettre en service l'installation : tu testes chaque fonction et tu lèves les défauts un par un
- diagnostiquer les pannes : un volet qui ne répond plus, un détecteur muet, un réseau qui décroche
- expliquer au client comment piloter son bâtiment depuis un écran ou un téléphone
La domotique fait baisser la facture. Tu apprends à mesurer les consommations, à repérer les gaspillages et à proposer des réglages adaptés. Les entreprises cherchent ce profil à la fois électricien et économe en énergie.
Tu touches aussi à la sécurité du bâtiment : détection d'intrusion, contrôle des accès, alarmes techniques. Ces systèmes doivent marcher même quand le réseau est en panne, sans faute. La rigueur prise ici te servira ensuite sur tous les chantiers.
Tu apprends sur des systèmes vraismaquettes, armoires et pannes réelles : tu règles jusqu'à ce que ça marche
Au lycée, tu travailles sur des maquettes et des platines qui reproduisent un logement ou un petit tertiaire, avec de vrais câbles et de vrais défauts. Quand ça ne marche pas, ça ne marche vraiment pas, et c'est à toi de trouver pourquoi.
- Analyser le besoin : plans, usages des pièces, attentes du client.
- Choisir le matériel : capteurs, actionneurs, commande, protections électriques.
- Câbler et raccorder : armoire, bus de communication, alimentation, repérage.
- Programmer : adresses, scénarios, horaires, seuils, accès à distance.
- Tester : essais fonction par fonction, mesures, réglages, levée des réserves.
- Transmettre : démonstration au client, consignes d'usage, dossier de mise en service.
Ce pas à pas, tu le refais plusieurs fois pendant les deux ans, seul puis en équipe. Au début, le prof te guide fil par fil ; à la fin, tu mènes une mise en service en autonomie.
La sécurité électrique ne se négocie pas : consignation, vérification d'absence de tension, équipements de protection. Tu prends les bons gestes dès l'atelier, parce qu'en entreprise personne ne te les rappellera deux fois. Travailler propre, repérer tes conducteurs, ranger ton poste : ça compte autant que programmer.
- des armoires de commande et leurs protections électriques
- des bus de communication qui relient les équipements entre eux
- des capteurs : présence, luminosité, température, ouverture, fumée
- des écrans et tablettes de pilotage pour régler et superviser
Fait pour toi si tu aimes câbler et réglergoût du pratique, calme devant la panne, aisance avec l'informatique
Cette option plaît aux élèves qui aiment bidouiller : démonter, brancher, régler. Elle accueille surtout des bacheliers professionnels de l'électricité et de l'énergie, et des bacheliers technologiques attirés par les systèmes. Si tu viens d'une autre voie, ton goût pour le pratique comptera plus que ton intitulé de bac.
- tu préfères le câblage et les réglages aux longs calculs abstraits
- tu restes calme devant une panne : tu testes, tu mesures, tu recommences
- l'informatique ne te fait pas peur : adresses, réseaux, applications de pilotage
- tu aimes expliquer : un client qui comprend son installation t'appelle moins la nuit
- tu es soigneux : un repérage propre évite des heures de recherche de panne
Deux points te demanderont un effort régulier. La physique et les maths servent tous les jours, pour dimensionner et comprendre les mesures. Et la communication compte : comptes rendus clairs, échanges avec le client et les autres corps de métier.
- Soigne tes bulletins de première et de terminale, surtout les matières techniques et scientifiques.
- Raconte ton projet dans ta lettre : chantiers vus, stages, installations que tu as touchées.
- Observe une installation connectée près de chez toi et note ce que tu en comprends.
À Muret, une filière énergie au complettrois options FED sous le même toit, comme sur un vrai chantier
Le lycée Charles de Gaulle regroupe la filière énergie au même endroit : génie climatique, froid et domotique. Tu croises donc des étudiants qui installent des climatisations ou des équipements frigorifiques pendant que tu connectes les capteurs qui les pilotent. Cette proximité ressemble à un vrai chantier, où les métiers se parlent.
La formation se fait à temps plein au lycée, sous statut scolaire, dans un établissement public. Tu avances avec une classe stable, des professeurs d'atelier et une théorie qui sert directement en pratique. À Muret, tu étudies dans une ville moyenne, avec une vie de lycée simple et des ateliers à portée de main.
- des plateaux partagés avec les autres options énergie, donc du matériel varié
- des projets où la domotique pilote ce que les autres ont installé
- une classe qui mélange bacs pro et bacs techno, avec des savoir-faire complémentaires
Pense à aller voir les ateliers aux portes ouvertes : armoires, maquettes, écrans de supervision. Regarde si les systèmes te donnent envie de mettre les mains dedans. Si oui, c'est un bon signal.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,0 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,8 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. WALSH | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. SIMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 11,2 | 8,3 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -13 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 266 | 24 | 38 %* | 6 | 5 % |
| 2022 | 232 | 24 | 75 % | 5 | 5 % |
| 2023 | 266 | 24 | 84 % | 19 | 6 % |
| 2024 | 206 | 23 | 71 % | 3 | 7 % |
| 2025 | 231 | 23 | 65 % | 14 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % en emploi, plutôt élevé · 39 % poursuivent
Diplômés de « fluides-energies-domotique option c domotique et batiments communicants » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après81 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements28ᵉ sur 108 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 28esur 108Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 4 h
- Enseignements techniques et professionnels 16 h
- Communication technique et commerciale 4 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Muretstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Muret
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Muret.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS FED option Domotique, Lycée Charles de Gaulle (Muret) : quel est le taux d'accès ?
- 65 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Domotique, Lycée Charles de Gaulle (Muret) : combien de places ?
- 23 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Domotique, Lycée Charles de Gaulle (Muret) : combien de candidats ?
- 231 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS FED option Domotique, Lycée Charles de Gaulle (Muret) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de technologiques, 67 % de professionnels.
- BTS FED option Domotique, Lycée Charles de Gaulle (Muret) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 10 % bien, 29 % assez bien, 57 % sans mention.
- BTS FED option Domotique, Lycée Charles de Gaulle (Muret) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 70 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS FED option Domotique ailleurs41 en France · le plus proche à 141 km
- BTS FED option Domotique · Lycée Louise Michel, Narbonne
- BTS FED option Domotique · Lycée Joséphine Baker, Sarlat-la-Canéda
- BTS FED option Domotique · Lycée Charles Péguy, Eysines
- BTS FED option Domotique · Lycée Cantau, Anglet
- BTS FED option Domotique · Lycée Dhuoda, Nîmes
- BTS FED option Domotique · Lycée Denis Diderot, Marseille
- BTS FED option Domotique · Lycée Paul Guérin, Niort
- BTS FED option Domotique · Lycée Galilée, Vienne
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