BTS Fluide, énergie, domotique option C domotique et bâtiment communicants en apprentissage, Lycée Colbert, Tourcoing

Ici, tu entres qu'en apprentissage. Tu deviens salarié d'une entreprise et tu prépares ton BTS avec elle et avec le CFA académique adossé au lycée Colbert.

Pendant deux ans, tu alternes entre le centre de formation et l'entreprise. Au centre, tu apprends les bases et les méthodes, et tu prends en main les outils. En entreprise, tu les appliques sur des chantiers et des installations réelles, avec de vrais délais et de vrais clients.

1. Tu fais ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage.
2. Tu repères les entreprises qui installent, maintiennent ou étudient des solutions de bâtiment intelligent autour de chez toi.
3. Tu envoies tes candidatures, tu passes des entretiens et tu montres que tu es prêt pour le terrain et le travail en équipe.
4. Tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui déclenche ton entrée en formation.

Cherche tôt et large. Les entreprises qui recrutent ce profil ne s'appellent pas toutes domotique. Le lycée cite cinq viviers où frapper à la porte :

• Les installateurs et mainteneurs de gestion des bâtiments intelligents, en habitat et en tertiaire ;
• Les bureaux d'études techniques, où l'on conçoit et chiffre les installations ;
• Les entreprises qui gèrent un parc de bâtiments et doivent le suivre à distance ;
• Les fournisseurs et fabricants d'équipements, pour le conseil et la mise en route ;
• Les collectivités territoriales, qui équipent écoles, gymnases et logements.

En entreprise, tes missions grandissent avec toi. Au début, tu observes et tu aides au câblage et au raccordement, en préparant le matériel. Ensuite, tu passes à la programmation et aux réglages, avec des tests. À la fin, tu participes à la mise en service et au diagnostic quand une installation ne marche pas.

Ce rythme est différent d'un BTS sous statut scolaire. Tu prends vite les réflexes de chantier : arriver préparé, respecter les consignes de sécurité, rendre compte et laisser une installation propre. En échange, on attend de toi de la régularité, même quand tu es fatigué.

Le lycée ouvre ce BTS à trois origines : bac pro, bac technologique et bac général scientifique. Chacun arrive avec un atout et un manque à combler.

• Bac pro MEI ou MELEC : tu connais déjà les armoires, les schémas et le travail en atelier, il te reste à monter en réseaux et en programmation ;
• STI2D : tu as l'habitude des systèmes et de la démarche technologique, l'alternance te donne le terrain qui te manquait ;
• Bac général scientifique : tu as les bases en maths et en physique, il faudra accepter de mettre les mains dans le câblage et le chantier.

Le bon profil aime comprendre et brancher. Tu passes de l'écran au tournevis sans te lasser, et tu aimes les deux bouts de la chaîne.

• Automatismes
• Réseaux de communication
• Mesures et essais
• Programmation
• Relation client

Pose-toi trois questions franches avant de candidater. Elles valent mieux qu'une longue hésitation :

• Aimes-tu dépanner : chercher pourquoi ça ne marche pas, tester, recommencer ?
• Le contact client te convient : expliquer calmement, former une personne qui découvre ?
• Tu acceptes le rythme d'apprenti salarié : horaires d'entreprise, travail en équipe, responsabilités progressives ?

Si tu réponds oui trois fois, tu as le bon état d'esprit, même si les réseaux te semblent encore flous. Le reste s'apprend au centre et surtout en entreprise.

À Colbert, tu prépares ce BTS dans un lycée public qui propose aussi des BTS industriels et des classes préparatoires. Pour cette option, le lien direct avec les professionnels compte beaucoup.

• Des intervenants professionnels viennent en cours présenter leurs métiers et leurs produits, pas seulement en forum de fin d'année ;
• Des rencontres terrain : simulations de situations professionnelles, salons, forums, visites d'entreprises et voyages d'études ;
• Un réseau informatique qui te donne accès de chez toi aux cours, aux travaux pratiques, aux travaux dirigés et aux ressources sur les systèmes ;
• Une équipe enseignante présentée comme dynamique, habituée à suivre des apprentis entre le centre et l'entreprise.

Ce suivi à distance compte en apprentissage. Quand tu es en entreprise, tu peux revoir un cours ou préparer un TP sans attendre ton retour au centre. C'est précieux pour réviser une notion de réseaux ou relire un schéma avant une mise en service.

Le rôle de conseil est travaillé pour de vrai. Tu apprends à écouter un besoin, à proposer une solution adaptée, puis à former l'utilisateur. Dans un logement adapté au handicap comme dans des bureaux, cette dernière heure passée avec le client fait la différence.

Le lycée propose aussi des sorties culturelles. Elles ne font pas le diplôme, mais elles aèrent des semaines partagées entre cours et chantiers, et elles aident une promo d'apprentis à se souder.