BTS · Gourbeyre (971)
BTS Fluide, énergie, domotique option B froid et conditionnement d'air, Lycée Blanchet, Gourbeyre
Lycée professionnel Blanchet · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS froid et clim de Gourbeyre : installer et garder au frais sous les tropiques
Au lycée Blanchet, l'option B du BTS FED t'apprend la climatisation et le froid : installer, mettre en service, régler, dépanner. En Guadeloupe, quand une chambre froide lâche ou qu'une clim s'arrête, les conséquences sont immédiates. Tu bosses sur des installations réelles, en petit groupe, avec des profs qui connaissent les entreprises d'ici.
- option B : froid et clim
- un métier vital sous climat tropical
- atelier et installations réelles
- 100 % des admis de l'académie
- 100 % de néobacheliers
Le froid et la clim, en pays chaudchambres froides, clims, ventilation : ce que tu apprends vraiment
En métropole, le froid ressemble à une spécialité discrète. En Guadeloupe, il est partout : supérettes, restaurants, hôtels, cliniques, bureaux climatisés, logements. Quand ça coupe, tu perds des denrées et les pièces deviennent invivables en quelques heures.
L'option B te prépare à ça : d'un côté le froid commercial et industriel, de l'autre le conditionnement d'air et la ventilation. Le but est simple : des installations qui tiennent dans le temps sans surconsommer.
- Chambres froides
- Meubles frigorifiques
- Climatiseurs
- Pompes à chaleur
- Ventilation
- Régulation
Tu apprends à lire un schéma frigorifique, à suivre le fluide dans le circuit et à comprendre ce que font le compresseur, le condenseur, le détendeur et l'évaporateur. Ensuite tu fais le lien avec tes mesures : pressions, températures, intensités.
- installer un équipement neuf : implanter, raccorder, tirer au vide, charger en fluide ;
- mettre en service : régler, contrôler les sécurités, vérifier que l'installation tient ses températures ;
- diagnostiquer une panne : manque de charge, prise en glace, défaut électrique, défaut de régulation ;
- entretenir : nettoyer, contrôler l'étanchéité, suivre la consommation d'énergie ;
- conseiller l'utilisateur : expliquer le bon usage, proposer une amélioration énergétique.
Avec la chaleur et l'humidité, tout se paie comptant : un condenseur encrassé, un local technique mal ventilé ou un réglage approximatif, et la facture grimpe. Tu apprends donc à raisonner énergie en même temps que froid : isoler, régler juste, choisir le bon matériel.
Tu touches aussi à la régulation : sondes, pressostats, thermostats, armoires électriques simples. Juste ce qu'il faut pour comprendre pourquoi une installation démarre, s'arrête ou se met en sécurité.
Si tu aimes comprendre avec les mains, alterner dedans et dehors, passer du tournevis au multimètre puis expliquer au client, tu es à ta place. Si tu préfères rester derrière un écran toute la journée, passe ton chemin.
Pour qui, et comment te situerdes néobacheliers de l'académie, motivés par le métier
Ici, le recrutement est local. Tous les admis viennent de l'académie de Guadeloupe et sortent de terminale la même année. Tu avances avec des jeunes qui découvrent le supérieur en même temps que toi, pas avec une promo de réorientation.
- 100 %des admis viennent de l'académie de Guadeloupe
- 100 %des admis sont néobacheliers
- 67 %des admis sont boursiers
Ceux qui réussissent ici sont souvent des élèves réguliers et soigneux, qui aiment la technique et gardent leur calme devant une panne. Ton intérêt pour le métier compte autant que tes notes.
- tu as déjà bricolé, monté, démonté, réparé, en atelier ou à la maison ;
- tu préfères un exercice concret à une dissertation abstraite ;
- tu acceptes les contraintes du terrain : chaleur, bruit, horaires de chantier, sécurité ;
- tu sais écouter un client et expliquer simplement ce que tu as fait.
La commission regarde ton comportement : assiduité, ponctualité, respect des consignes de sécurité. En froid, tu travailles avec des fluides sous pression et de l'électricité, pas question de bidouiller.
- tu montres dans ton dossier que tu connais le métier : stage, visite d'entreprise, échange avec un frigoriste ;
- tu expliques dans ta lettre pourquoi le froid et la clim, et pas l'électricité générale ou la domotique ;
- tu soignes tes appréciations de terminale, surtout la régularité et le sérieux en atelier ;
- tu prépares des questions précises pour les portes ouvertes : matériel d'atelier, stages, insertion locale.
Il y a des maths, c'est clair : calculs de puissance, bilans thermiques, lecture de doc technique en français et en anglais. Mais tout part d'un besoin réel : garder des aliments à bonne température, rendre un local vivable.
Avec un bac pro du bâtiment, de l'énergie ou de la maintenance, tu ne seras pas dépaysé. Si tu viens d'ailleurs, ta motivation et ta capacité à apprendre en atelier feront la différence.
Apprendre en atelier, pas seulement en classediagnostiquer, régler, expliquer : le geste pro au centre
Le cœur du BTS, c'est l'atelier : en petit groupe autour de bancs frigorifiques, de chambres froides pédagogiques, de splits et de gainables. Tu branches, tu mesures, tu te trompes et tu recommences avec le prof à côté.
En séance, le prof te confie une installation en défaut, un dossier technique et des appareils de mesure. À toi de trouver, de prouver et de réparer.
- tu prends les consignes et la sécurité : consignation électrique, gants, lunettes, récupération des fluides ;
- tu observes et tu mesures : pressions au manifold, températures, tensions, état du givre ou de l'encrassement ;
- tu poses un diagnostic : tu compares tes mesures aux valeurs attendues et tu nommes la cause probable ;
- tu interviens : resserrage, nettoyage, remplacement d'un composant, complément contrôlé, réglage ;
- tu contrôles et tu rends compte : remise en route, fiche d'intervention claire, explication au client.
Tu apprends aussi la partie moins visible : lire un plan, chiffrer une petite installation, commander la bonne pièce, remplir une fiche de mise en service sans jargon inutile. C'est ça, le travail de technicien.
- la lecture de docs : notices, schémas électriques et frigorifiques, abaques ;
- la communication technique : écrire ce que tu as constaté et fait, à l'oral comme à l'écrit ;
- l'anglais technique : comprendre une notice ou une étiquette quand elle n'existe qu'en anglais ;
- le travail en binôme : l'un mesure pendant que l'autre sécurise et note.
L'accompagnement est proche parce que la promo est petite. Les profs te voient manipuler chaque semaine et repèrent vite où tu bloques : brasage, câblage, méthode de recherche de panne, rédaction.
En deux ans, tu deviens autonome sur les gestes simples, tout en restant encadré sur les installations plus grosses. Les entreprises locales cherchent exactement ça : quelqu'un qu'on envoie seul sur une maintenance courante et qui appelle quand ça dépasse.
Le lycée Blanchet, à Gourbeyreun lycée pro privé sous contrat, deux options du même BTS
Blanchet est un lycée professionnel privé sous contrat, installé à Gourbeyre, au sud de Basse-Terre. Tu y restes dans un cadre que tu connais si tu viens d'un bac pro : ateliers, consignes de sécurité, travail en équipe, enseignants proches du terrain.
Le lycée porte deux options du même BTS fluides, énergie, domotique. Bien les distinguer t'évite de te tromper de vœu :
- l'option B froid et conditionnement d'air, ici : le froid, la clim, la ventilation, l'énergie des installations ;
- l'option domotique : la gestion technique des bâtiments, les automatismes, le pilotage.
Si ton plaisir c'est le circuit frigorifique, le bruit du compresseur qui repart et l'aiguille du mano qui revient dans le vert, choisis le froid. Si tu préfères programmer des scénarios et connecter des équipements, regarde l'autre option.
Rester étudier en Guadeloupe a un sens pour ce métier : tu apprends sur le parc de matériel local, avec ses marques, sa corrosion marine, ses coupures et ses contraintes. Ton réseau de stages et de premiers emplois se construit ici.
Après le diplôme, deux logiques coexistent : entrer vite chez un installateur, un mainteneur ou un fournisseur, dans un bureau d'études ou une collectivité, voire monter ta structure plus tard, ou viser une licence pro en énergétique, génie climatique ou énergies renouvelables.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,4 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,4 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -4 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 48 | 16 | 63 %* | 1 | 0 % |
| 2022 | 47 | 18 | 97 % | 1 | 0 % |
| 2023 | 44 | 18 | 95 % | 2 | 20 % |
| 2024 | 57 | 18 | 89 % | 1 | 18 % |
| 2025 | 46 | 18 | 89 % | 2 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?26 % poursuivent
Diplômés de « fluides-energies-domotique option b froid et conditionnement d'air » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après55 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements88ᵉ sur 108 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 88esur 108Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 4 h
- Enseignements techniques et professionnels 16 h
- Communication technique et commerciale 4 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Gourbeyrestudio autour de 340 € par mois
Vivre à Gourbeyre
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gourbeyre.
- Résidence universitaire de Desmarais · 4,1 km
- Résidence universitaire du Camp Jacob · 4,2 km
- Résidence universitaire du Camp Jacob · 5,2 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS FED option Froid, Lycée Blanchet (Gourbeyre) : quel est le taux d'accès ?
- 89 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Froid, Lycée Blanchet (Gourbeyre) : combien de places ?
- 18 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Froid, Lycée Blanchet (Gourbeyre) : combien de candidats ?
- 46 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS FED option Froid, Lycée Blanchet (Gourbeyre) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de technologiques, 89 % de professionnels.
- BTS FED option Froid, Lycée Blanchet (Gourbeyre) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 22 % assez bien, 67 % sans mention.
BTS FED option Froid ailleurs28 en France · le plus proche à 169 km
- BTS FED option Froid · Lycée Acajou 2, Le Lamentin
- BTS FED option Froid · Lycée Saint-Joseph LaSalle, Lorient
- BTS FED option Froid · Lycée Cantau, Anglet
- BTS FED option Froid · Lycée Monge-La Chauvinière, Nantes
- BTS FED option Froid · Lycée Fénelon, La Rochelle
- BTS FED option Froid · Lycée de la Fontaine des Eaux, Dinan
- BTS FED option Froid · Lycée Dom Sortais, Beaupréau-en-Mauges
- BTS FED option Froid · Lycée Charles de Gaulle, Muret