BTS · Marmande (47)
BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Pilotage et Optimisation de la production en apprentissage, Lycée Val de Garonne, Marmande
Lycée Val De Garonne · public · en apprentissage
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Europlastics option pilotage à Marmande : faire tourner la production plastique en apprenti
Deux ans en apprentissage pour devenir le technicien qui fait tourner un atelier plastique : tu règles les presses et tu contrôles les pièces pour optimiser. À Marmande, tu prépares l'option pilotage et optimisation de la production, côté aval, avec un projet industriel de 120 h et un stage européen qui peut te donner le label Europlastics.
- apprentissage : salarié en entreprise
- option POP : piloter la production
- projet industriel de 120 h
- stage européen = label Europlastics
- développement durable intégré
L'option POP : l'aval, quand la production tournetu pilotes les presses et les pièces, pas les moules
Le BTS Europlastics et composites forme des spécialistes de l'industrialisation des produits en plastique. Tu y apprends à les concevoir, à les industrialiser, puis à piloter et contrôler leur fabrication, avec une politique de développement durable à respecter.
Le choix entre les deux options se fait au cours de la formation. À Marmande, tu suis l'option pilotage et optimisation de la production, dite POP :
- Piloter la production
- Suivre la fabrication
- Contrôler les pièces
- Optimiser les réglages
- Industrialiser
Concrètement, l'option POP se situe en aval de l'industrialisation. L'autre option, conception outillage, travaille en amont sur les moules et les outillages. Toi, tu arrives après : le process existe, à toi de le faire tourner bien, au bon rythme et sans rebuts.
- surveiller la production, paramètres de presse, cadence et stabilité du process ;
- régler quand une pièce dérive, température, pression, temps de cycle ;
- contrôler les pièces, dimensions, aspect et conformité au dossier ;
- optimiser pour jeter moins, arrêter moins et garder la qualité.
Le plastique a mauvaise presse, et c'est justement ton sujet : tri des matières, rebuts, énergie, recyclabilité. En POP, optimiser veut dire produire propre, pas juste produire plus.
Deux projets et un stage européen en deuxième année20 h en équipe élargie, 120 h en entreprise, 6 à 10 semaines de stage
La deuxième année est très concrète, avec des projets industriels. Le lycée en décrit deux, enchaînés dans cet ordre :
- Le projet collaboratif (20 h) : tu bosses avec des étudiants d'une autre formation pour élargir tes connaissances techniques.
- Le projet industriel (120 h) : un vrai cas d'entreprise, mené jusqu'au bout.
- Le stage (6 à 10 semaines) : stage métier ou stage dans un pays européen.
- 20 hprojet collaboratif en équipe élargie
- 120 hprojet industriel de 2e année
- 6 à 10 sem.stage métier ou européen
En POP, le projet industriel se fait en deux temps : 50 h de conception détaillée d'un processus, puis 70 h d'industrialisation. Tu définis d'abord comment fabriquer, ensuite tu mets en place et tu valides.
Le stage peut changer ton diplôme. Réalisé dans un pays européen, il te fait obtenir le label Europlastics. C'est la dimension européenne du référentiel : mêmes compétences partout, avec un vocabulaire technique partagé. Une expérience qui compte chez les équipementiers et les plasturgistes qui exportent.
- vise l'Europe tôt, le label demande un stage hors de France à préparer à l'avance ;
- bosse ton anglais technique, plans, paramètres, comptes rendus et échanges d'atelier ;
- utilise le réseau du lycée, partenariat école-entreprise actif et stages proposés via les anciens.
En deux ans, tu sors avec deux réalisations à raconter en entretien, un projet industriel et un stage, en plus de tes semaines en entreprise.
Apprenti : des semaines au lycée, des semaines en entreprisetu es salarié, avec de vraies pièces à livrer
Ici, pas de statut étudiant classique, tu es apprenti salarié. Tu alternes semaines au centre et semaines en entreprise, et c'est la signature du contrat qui valide ton entrée en formation.
- tu produis pour de vrai, réglages, contrôles, suivi de lot et retouches de paramètres ;
- côté atelier, sécurité, cadences, qualité, travail avec les opérateurs et les techniciens ;
- et tu progresses vite : ce que tu vois en cours, tu le revois sur presse la semaine suivante.
Cherche ton employeur le plus tôt possible, dès le printemps. Les plasturgistes, les sous-traitants auto ou médicaux, les fabricants de pièces techniques recrutent des apprentis POP pour le suivi de production.
L'anglais compte vraiment. La formation vise une certification européenne avec le label Europlastics : tes résultats et ta capacité à travailler dans un contexte européen sont regardés de près.
- Atelier
- Presses
- Contrôle
- Qualité
- Anglais technique
C'est pour toi si tu aimes l'atelier qui tournerigueur, goût du réglage, travail en équipe
Ce BTS demande moins de théorie pure qu'une prépa, mais beaucoup de rigueur appliquée. Tu manipules et tu mesures, avec un suivi à tracer. Si tu préfères concevoir des moules sur écran toute la journée, regarde plutôt l'option outillage du même lycée.
- comprendre un process te plaît, pourquoi la pièce se déforme, pourquoi le cycle dérive ;
- l'atelier ne te fait pas peur, bruit, chaleur près des presses, gestes de contrôle répétés ;
- tu es méthodique, fiche de suivi remplie, cote mesurée, écart signalé ;
- travailler en équipe, avec les opérateurs, la qualité et la maintenance ;
- l'anglais ne te rebute pas, notices, échanges européens, stage à l'étranger.
Ton dossier doit montrer ton implication et ta motivation pour la plasturgie et l'apprentissage. Les appréciations sur ton sérieux et ta lettre où tu expliques pourquoi la production, pourquoi l'alternance, pèsent lourd.
- Rigueur
- Goût de l'atelier
- Esprit d'équipe
- Méthode
Aux portes ouvertes ou en entretien avec une entreprise, pose des questions d'apprenti : sur quelles presses je travaille, quelles pièces je suis, qui me tuteure, comment se passent les semaines de production en première année.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?72 % en emploi, plutôt élevé · 39 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après72 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements3ᵉ sur 9 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 3esur 9Classement des BTS · Europlastics et composites à référentiel commun européen – option Conception d’OutillageSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · mise en oeuvre des thermoplastiques en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Mise en oeuvre des thermoplastiques 6 h
- Mise en oeuvre des composites 5 h
- CAO et RHéologie 4 h
- Culture générale et expression 4 h
- Mathématiques 4 h
- Anglais 3 h
- Caractérisation des matériaux 3 h
- Physique-Chimie 3 h
- Gestion de production et qualité 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 17 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Marmandestudio autour de 235 € par mois
Vivre à Marmande
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Marmande.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
BTS Europlastics option POP en apprentissage ailleurs16 en France · le plus proche à 166 km
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · Lycée La Découverte, Decazeville
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · Lycée Jean Zay, Thiers
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · Lycée Les Savarières, Saint-Sébastien-sur-Loire
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · Lycée Jean Chaptal, Amboise
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · Lycée Notre-Dame du Château, Monistrol-sur-Loire
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · CFA Saint-Aubin La Salle, Verrières-en-Anjou
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · ISPA Lyon
- BTS Europlastics option POP en apprentissage · CFA ISPA Alençon, Damigny
Aussi dans cet établissement9 autres formations
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.