BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Conception d'Outillage en apprentissage, Lycée Jean Perrin, Marseille

Ici, le centre ne recrute pas seul. Tu deviens apprenti quand une entreprise te signe un contrat, et c'est lui qui ouvre l'entrée en formation. Le GRETA-CFA, qui organise l'apprentissage dans les lycées publics, t'aide dans cette recherche.

1. Repère les bons employeurs : plasturgistes, fabricants de moules, services méthodes ou bureaux d'études qui travaillent le plastique et le composite.
2. Candidate comme pour un emploi : CV ciblé, lettre qui parle de dessin technique, de mécanique et de goût pour l'atelier, relances polies.
3. Fais valoir le calendrier : une entreprise qui répond tard peut quand même te signer si elle a un besoin au bureau d'études.
4. Signe puis finalise ton inscription : contrat d'apprentissage, visite médicale, dossier du centre de formation.
5. Prépare tes premières semaines : tenue d'atelier, règles de sécurité, carnet de suivi entre l'entreprise et le centre.

En entreprise, tu rejoins une équipe de production ou de méthodes, souvent autour du bureau d'études outillage. Tu mets à jour des plans, tu prépares des dossiers, tu suis des modifications de moules et tu assistes aux essais.

• Des dossiers réels : retouches de plans, nomenclatures, relevés de cotes après essai.
• Du suivi d'outillage : un moule qui s'use, qui casse, qu'il faut réparer ou améliorer.
• Des essais à comprendre : bavures, retassures, déformations, puis propositions de correction.
• Un tuteur en entreprise qui te confie des tâches progressives et évalue ton travail.

En contrepartie, tu as des horaires de salarié, des congés à poser et des périodes denses quand l'atelier rend une commande. Tu travailles sur des cas clients que le centre ne peut pas inventer, et tu reviens en cours avec des questions précises.

La formation va bien aux élèves qui préfèrent le dessin technique aux longues dissertations et qui aiment comprendre une machine en la démontant. Les bons points de départ sont un bac pro de la plasturgie ou de la productique, un bac techno industriel ou un bac général à dominante scientifique.

• Tu dessines volontiers : croquis, CAO, lecture de plans, géométrie dans l'espace.
• Tu es soigneux avec les chiffres : cotes, jeux, tolérances, conversions d'unités.
• Tu supportes l'atelier : bruit, huile de coupe, sécurité, travail debout.
• Tu veux un métier vite opérationnel avec une poursuite d'études encore possible plus tard.

Pose des questions précises quand tu contactes le centre ou une entreprise. Elles montrent ta motivation mieux qu'une lettre vague et t'évitent les surprises sur le rythme d'apprenti.

• Quels logiciels de CAO et de simulation utilise-t-on au centre et dans les entreprises partenaires.
• Quels types de moules et presses verrai-je : injection, compression, outillages pour composites.
• Comment se passe le suivi : livret d'apprentissage, visites du formateur en entreprise, points avec le tuteur.
• Quels dossiers d'outillage les apprentis des années précédentes ont-ils menés jusqu'à l'essai.