BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation en apprentissage, École La Mache, Lyon

L'enveloppe, c'est tout ce qui sépare l'intérieur d'un bâtiment de l'extérieur et qui se voit depuis la rue. Quand tu passes devant un immeuble rénové ou un collège neuf, ce que tu regardes, c'est son enveloppe.

• Façades et bardages
• Menuiseries extérieures
• Étanchéité et isolation
• Vitrages et protections solaires
• Fixations et ossatures

Le mot conception et réalisation dit les deux moitiés du métier. Au bureau, tu étudies comment la façade tient, isole et résiste au vent et à l'eau. Sur site, tu vérifies que ce qui a été dessiné se pose vraiment.

• Au bureau, relever des cotes, dessiner un détail de fixation, vérifier un carnet de plans, préparer une commande de panneaux ou de vitrages ;
• En atelier, comprendre comment se découpe, s'assemble et se règle un élément de façade ;
• Sur chantier, contrôler l'équerrage, la planéité et l'étanchéité, signaler un écart entre le plan et le mur réel ;
• Avec les autres lots, discuter avec le gros œuvre, le couvreur ou l'électricien pour que tout s'emboîte.

Tu aimes quand une erreur de quelques millimètres se voit à l'œil nu ? C'est bon signe. L'enveloppe ne pardonne pas l'à-peu-près.

En apprentissage, tu n'es pas étudiant à plein temps. Tu alternes entre le centre Sup La Mache et ton entreprise d'accueil : entreprise de façades, de menuiseries extérieures, de bardage ou de gros œuvre avec un service enveloppe.

1. tu prépares un CV clair et une lettre qui explique ton projet précis dans l'enveloppe ;
2. tu montres ta démarche de recherche d'entreprise : la commission la lit vraiment dans ta lettre ;
3. tu vises les entreprises qui posent ce que tu veux apprendre : rénovation, neuf, aluminium, bois, verre ;
4. une fois le contrat signé, ta place est bloquée : sans contrat, pas de rentrée.

En entreprise, tu es payé et encadré par un maître d'apprentissage. Au début tu observes, tu prends des cotes et tu prépares des documents. Puis on te confie des missions de plus en plus concrètes.

• Tu passes du planning d'école au planning de chantier, avec des délais et des aléas météo ;
• Un plan faux donne une pièce qui n'entre pas, tu comprends vite ce que rigueur veut dire ;
• Arriver avec ton mètre, ton carnet et tes questions fait la différence.

Commence ta recherche dès le printemps de terminale. Les petites entreprises de façades recrutent souvent un seul apprenti : le premier dossier sérieux a un avantage.

La Mache est une école privée sous contrat installée à Lyon 8e. Elle ne fait que du technique et du professionnel, avec un centre pour le supérieur qui s'appelle Sup La Mache. Son réflexe, c'est de travailler avec les entreprises.

Concrètement, tu y trouves des salles et des ateliers pensés pour les métiers techniques, et des promotions où tout le monde prépare le même geste professionnel. Les BTS du bâtiment et de l'industrie se croisent.

• Des projets concrets à manipuler : plans, maquettes, échantillons de bardage ;
• Un suivi d'alternance : l'école fait le lien avec ton maître d'apprentissage ;
• De l'anglais utile : l'école est centre d'examen pour les certifications d'anglais, pratique pour lire une fiche technique étrangère.

L'école organise des journées découvertes et des portes ouvertes pour voir les filières avant de choisir. Vas-y pour manipuler, pose des questions aux apprentis, regarde leurs carnets de chantier.

Ce BTS plaît à ceux qui veulent le bureau et le terrain. Si tu veux seulement dessiner sur ordinateur sans jamais monter sur un échafaudage, ou seulement être dehors sans jamais ouvrir un plan, tu seras frustré.

• tu aimes la géométrie dans le réel : angles, niveaux, aplombs, cotes ;
• tu acceptes de porter les protections et de respecter des consignes de sécurité strictes ;
• tu es à l'aise avec l'idée de chercher un patron toi-même, d'appeler et de relancer ;
• tu travailles régulièrement : en alternance, personne ne rattrape à ta place pendant tes semaines en entreprise.

Un bac technologique industriel ou un bac pro du bâtiment aide pour le vocabulaire de chantier, un bac général avec des sciences aide pour les calculs. Dans les deux cas, ce qui compte après, c'est ta méthode et ton comportement en entreprise.

1. quelles entreprises prennent des apprentis de première année et sur quels chantiers ;
2. comment se passent les semaines en entreprise en première année : bureau, atelier ou pose ;
3. ce que l'école attend de toi entre deux périodes en entreprise ;
4. quels logiciels de dessin tu manipuleras vraiment.

Pose ces questions aux apprentis présents aux portes ouvertes. Leurs réponses valent mieux qu'une plaquette.