BTS · Bastia (720)
BTS Electrotechnique, Lycée Paul Vincensini, Bastia
Lycée Paul Vincensini · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Électrotechnique de Bastia : de vraies armoires, en petite promo
À Montesoro, tu apprends l'électrotechnique les mains dans l'armoire : câbler, mesurer, programmer un automate qui fait tourner un moteur. La promo ne compte que 12 places et recrute des bacs technologiques et professionnels, presque tous déjà en Corse. Si tu aimes comprendre puis dépanner, la visite de la centrale de Lucciana te montre vite à quoi mène ton diplôme.
- 12 places, bacs techno et pro
- la motivation compte pour moitié
- visite de la centrale de Lucciana
- apprentissage mixte possible
- une promo presque toute corse
Pour qui, et comment montrer ta motivationdes profils pratiques, un projet précis vaut plus que des notes parfaites
Ce BTS va aux profils pratiques : tu aimes lire un schéma, brancher, régler, voir le moteur tourner. Les cours 100 % théoriques t'ennuient vite, le TP te réveille.
- un bac techno qui veut garder les maths et la physique sur des systèmes réels ;
- un bac pro élec qui veut passer du geste au dimensionnement et au dossier technique ;
- quelqu'un qui a déjà mis les mains dedans : aide sur une installation, un tableau, un dépannage, un stage en entreprise.
La commission regarde d'abord ta motivation, avant tes notes. Elle lit ton projet, ce que tu fais à côté, et ce que tes profs disent de ton attitude.
- Raconte ce que tu as déjà fait : stage, chantier, aide en entreprise, atelier ou option élec, même modeste.
- Nomme le métier visé : maintenance, installation, énergie, et pourquoi tu veux l'apprendre à Bastia.
- Montre ton sérieux : assiduité, travail en équipe, persévérance quand l'essai rate au premier coup.
- Soigne la fiche avenir : c'est elle qui porte l'avis de tes profs sur ton comportement et ta méthode.
Pas besoin d'un dossier parfait : les admis ont des mentions variées, assez bien ou sans mention aussi. Face à douze places, un projet copié ou flou se voit vite.
Ce que tu fais vraiment : câbler, régler, automatiserdes TP sur des systèmes réels, jusqu'à la mise en service
En électrotechnique, tu travailles sur des bancs et des armoires : tu câbles, tu règles, tu mesures, tu programmes. Chaque TP se termine par une vérification, comme en entreprise.
Tu refais les mêmes gestes jusqu'à devenir autonome et rigoureux.
- Armoires électriques
- Moteurs électriques
- Variateurs de vitesse
- Automates programmables
- Schémas et plans
- Mesures et essais
En binôme au banc, tu lis le schéma, tu montes le câblage, tu paramètres le variateur ou l'automate, puis tu contrôles aux appareils de mesure.
- lire et dessiner un schéma électrique avant de toucher un fil ;
- câbler proprement une armoire : repérage, serrage, vérification ;
- programmer un automate qui pilote un moteur avec ses sécurités ;
- mesurer et diagnostiquer : tension, courant, défaut, puis remise en service.
Tu écris aussi comme un technicien : schéma à jour, notice, compte rendu d'essai. C'est ce dossier qui montre que ton installation peut partir chez le client.
À Montesoro : petite promo et industrie corse à côtédouze étudiants, une centrale thermique visitée avec ta classe
À Montesoro, tu es dans une cité scolaire qui réunit le lycée Paul Vincensini et le lycée Fred Scamaroni. La promo est petite : tu passes souvent au banc et le prof voit tes gestes.
Les premières et deuxièmes années visitent ensemble la centrale thermique de Lucciana, avec ses groupes moto-alternateurs qui transforment l'énergie thermique en électricité. D'un coup, alternateurs, protections et distribution prennent sens.
- en petit groupe, on corrige ta méthode, pas seulement ton résultat ;
- à douze, on se connaît vite et on se dépanne entre TP ;
- la centrale n'est pas une photo, tu y entres avec ta classe.
Pour ton stage, vise une entreprise qui te confie de vrais équipements : installateur électricien, service de maintenance, site de production d'énergie. Demande dès l'entretien qui sera ton tuteur et sur quoi tu travailleras.
- Tu trouves une entreprise d'accueil en Corse ou ailleurs, avec des tâches électriques réelles.
- Tu contactes le DDFPT du lycée avant de signer quoi que ce soit.
- Le lycée vérifie la faisabilité de l'apprentissage en mode mixte, selon les places restées libres.
L'apprentissage en mode mixte suit la formation initiale, avec des apprentis intégrés selon les places disponibles. Sans entreprise et sans feu vert du lycée, tu restes en formation initiale classique.
Après : technicien en Corse ou poursuite d'étudesinstallation, maintenance, énergie : des métiers qui recrutent près de chez toi
À la sortie, tu sais installer, mettre en service et maintenir des équipements électriques, du bâtiment à l'industrie. Les employeurs regardent trois choses : ta lecture de schéma, ta rigueur de sécurité, ton autonomie en dépannage.
- maintenance des équipements d'une usine, d'un hôpital, d'une collectivité ou d'un hôtel ;
- installation et mise en service : tableaux, moteurs, éclairage, réseaux de distribution ;
- énergie et réseaux : production, distribution, efficacité énergétique ;
- construction de matériel et services en ingénierie électrique, dont EDF et les transporteurs.
En Corse, ces besoins existent dans le bâtiment, l'énergie, l'agroalimentaire, les transports et les services techniques. Ton stage et ton projet de fin d'études montrent ce que tu sais faire seul, alors choisis-les bien.
Tu peux aussi continuer vers une licence professionnelle ou une école d'ingénieur par les admissions réservées aux BTS, si ton dossier suit. Parles-en à tes profs dès la première année pour viser les bons modules.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 35 % | 20 % | 46 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 11 % | 0,4 % | 58 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 32 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 36 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 17 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 34 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 22 % |
Chiffres pour toutes les formations « Electrotechnique » de France, bac 2025, sur 1 498 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,0 | 15,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,6 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,0 | 13,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 14,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,2 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,8 | 3,9 | 14,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 80 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -24 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 106 | 12 | 30 %* | 19 | 0 % |
| 2022 | 96 | 12 | 50 % | 22 | 0 % |
| 2023 | 85 | 12 | 39 % | 32 | 0 % |
| 2024 | 108 | 12 | 45 % | 35 | 14 % |
| 2025 | 81 | 12 | 54 % | 31 | 10 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % poursuivent
Diplômés de « electrotechnique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après75 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements89ᵉ sur 171 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 89esur 171Classement des BTS · ElectrotechniqueSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · sciences et techniques industrielles en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 9 semaines de stage sur la formation.
- Sciences et Techniques Industrielles 10 h
- Physique-chimie 8 h
- Mathématiques 3 h 30
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Co-enseignement STI - anglais ou mathématiques 1 h 30
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 170 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Bastiastudio autour de 325 € par mois
Vivre à Bastia
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bastia.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41007
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Électrotechnique, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : quel est le taux d'accès ?
- 54 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : combien de candidats ?
- 81 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Électrotechnique, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 50 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTS Électrotechnique, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % mention très bien, 20 % bien, 50 % assez bien, 20 % sans mention.
BTS Électrotechnique ailleurs167 en France · le plus proche à 212 km
- BTS Électrotechnique · Lycée Les Eucalyptus, Nice
- BTS Électrotechnique · Lycée Rouvière, Toulon
- BTS Électrotechnique · Lycée Marie-Madeleine Fourcade, Gardanne
- BTS Électrotechnique · Lycée Jean Perrin, Marseille
- BTS Électrotechnique · Lycée Antonin Artaud, Marseille
- BTS Électrotechnique · Lycée Don Bosco, Marseille
- BTS Électrotechnique · Lycée Rempart, Marseille
- BTS Électrotechnique · GRETA-CFA Lycée Pierre Latécoère, Istres
Aussi dans cet établissement7 autres formations
Dans le même domaine à Bastiamécanique
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.