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Technicien en équipement de sécurité travaillant sur un panneau de contrôle industriel à l'intérieur.
Photo Sergey Sergeev · Pexels
Logo de Lycée Paul Vincensini (Bastia - 20)

BTS · Bastia (720)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Paul Vincensini, Bastia

Lycée Paul Vincensini · public · sélectif · 2 ans

sélective · 57 % d'accès
57 %de candidats admis
13places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
75 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS CIEL option réseaux à Bastia : coder, relier, sécuriser

En deux ans à la cité Montesoro, tu apprends à faire tourner le système informatique d'une entreprise : installer des postes et des réseaux, coder des petites applis, repérer les failles. C'est l'option A informatique et réseaux, la plus logicielle des deux options du BTS CIEL. La promo compte 13 places, presque que des jeunes de Corse, avec des bacs très mélangés.

  • option A informatique et réseaux
  • 13 places, petite promo
  • 100 % d'admis de l'académie de Corse
  • motivation : la moitié du dossier
  • apprentissage mixte possible
Ce que tu fais vraiment en option informatique et réseauxau centre du système info : postes, réseaux, code et sécurité
Trois étudiants autour d'une table testent un petit ordinateur à carte unique relié à un portable qui affiche du code.
Tu branches une carte, tu lis son code et tu vérifies que ça répond.

CIEL veut dire cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. Ce BTS a remplacé l'ancien BTS systèmes numériques. L'option A, celle de Bastia, est côté logiciel et réseau : tu administres des machines, tu codes, tu sécurises.

L'option B, que ce lycée ne propose pas, est côté carte et objet : concevoir le matériel électronique lui-même. Ici, le matériel t'intéresse pour le relier, le piloter et faire remonter ses données vers une appli.

La page du lycée résume bien le poste : ce technicien est au centre du système de l'entreprise. L'imprimante ne répond plus, le wifi de l'atelier tombe, un logiciel maison doit afficher les mesures d'un capteur : c'est lui qu'on appelle.

  • installer et régler des postes, tablettes et smartphones sous Windows, GNU/Linux ou Android ;
  • brancher et administrer un réseau local, son accès Internet et intranet, ses liaisons vers des équipements industriels ;
  • développer des applications et des pages qui exploitent ces équipements ;
  • modéliser avant de coder, puis tester, mesurer et corriger ;
  • protéger les données et les accès, dès la conception.

Tu touches aux deux bouts, le câble et le code. Un matin tu brasses un commutateur, l'après-midi tu débogues une fonction qui ne renvoie pas la bonne valeur.

  • C
  • C++
  • C#
  • Java
  • HTML-CSS
  • JavaScript
  • PHP
  • Bases de données

La liste des langages affichée par le lycée impressionne sur le papier. L'objectif reste simple : savoir lire un code, en écrire un petit qui marche, et trouver le reste dans la doc.

  • Windows
  • GNU/Linux
  • Android
  • Réseaux locaux
  • Internet-Intranet
  • Réseaux industriels
  • UML
  • SYSML

Deux outils reviennent tout le temps : la modélisation avec UML ou SYSML, et les interfaces entre l'ordinateur et le procédé qu'il pilote. C'est ce qui change un bricolage en solution pro, avec un schéma clair et un test que tu peux refaire.

Schéma : des bacs généraux, technos et pros de Corse entrent en BTS CIEL option réseaux à Bastia pour deux ans de projets réseaux, code et sécurité, puis deviennent techniciens système et réseaux ou poursuivent leurs études.
Le BTS CIEL option informatique et réseaux de Bastia, de l'entrée au premier poste.
Comment on apprend : en projet, en équipe, en testantpeu de cours magistraux subis, beaucoup d'essais et de comptes rendus
Un étudiant branche un câble sur un commutateur dans une baie ouverte pendant qu'une étudiante contrôle le réseau sur un portable.
En baie ou sur l'établi, tu vérifies toujours sur l'écran d'à côté.

Ici, tu écoutes peu et tu testes beaucoup. Les attendus publiés par le lycée insistent sur le travail en équipe en mode projet, l'organisation et l'autonomie. Tu avances avec d'autres, pour répondre à un besoin réel.

  1. comprendre le besoin : décrire l'idée, le principe, la solution attendue, à l'écrit comme à l'oral ;
  2. modéliser et choisir : schéma, composants, protocole réseau, base de données ;
  3. réaliser et mesurer : câbler, coder, faire des essais, des tests, des simulations ;
  4. exploiter les résultats : interpréter les mesures, corriger, documenter ;
  5. présenter : expliquer ton choix technique, y compris en anglais.

Tu refais cette suite dans presque chaque projet des deux ans. Elle demande de la méthode et du savoir-être, que la commission cherche dans tes bulletins. Arriver avec un début d'autonomie change tout.

Concrètement, tu passes beaucoup de temps debout. Brassage d'une baie, test d'un lien, mesure au multimètre côté réseau industriel, puis retour à l'écran pour comparer la mesure réelle au modèle. Le lycée cite les bus de terrain et les interfaces de pilotage. C'est ce lien entre le monde physique et l'informatique qui distingue ce BTS d'un BTS purement dev.

  • oser démonter : ouvrir un PC, refaire un câble, réinstaller un système sans paniquer ;
  • noter ce que tu fais : un compte rendu court après chaque essai vaut mieux qu'une mémoire parfaite ;
  • travailler à plusieurs : se répartir le câblage, le code et les tests, puis recoller les morceaux ;
  • documenter en anglais : lire une doc technique et écrire un message clair à un fournisseur.

La communication technique compte autant que le code. Décrire une solution et argumenter ton choix, c'est ce que regardent le jury comme un futur employeur. L'anglais technique en fait partie, pour comprendre une doc ou expliquer une panne.

Deux étudiants relient leurs portables à un routeur et un commutateur posés sur la table pendant qu'une formatrice montre un schéma au tableau.
Petit réseau monté sur table et schéma au tableau, une séance type.

Avec 13 places, pas d'amphi anonyme. Les manips se font en tout petit groupe, le prof voit ton câblage et ton écran. C'est exigeant, et c'est ce qui fait progresser vite quand tu accroches.

Pour qui : une promo mélangée, recrutée en Corseun quart de généraux, un quart de technos, la moitié de pros
Quatre étudiants travaillent sur des schémas de réseau et des cadenas affichés aux écrans, un professeur les observe.
Bacs généraux, technos et pros devant les mêmes schémas.
  • 13places, une des plus petites promos du BTS en France
  • 135vœux en 2025 pour ces 13 places
  • 100 %des admis viennent de l'académie de Corse
  • 50 %de la note de dossier repose sur ta motivation

Cette formation recrute local. En 2025, tous les admis venaient de l'académie de Corse. Si tu es au lycée en Corse et que les réseaux t'attirent, tu joues contre ton voisinage, pas contre toute la France.

Le mélange des bacs surprend : environ un quart de généraux, un quart de technos et la moitié de pros. Les bacs pro tiennent la moitié des sièges. Les dossiers solides en bac pro systèmes numériques ou MELEC ont vraiment leur chance.

La grille de la commission est claire : la motivation pèse la moitié de la note, les résultats un quart, le reste va aux méthodes, au savoir-être et à l'engagement. Un dossier moyen mais cohérent passe devant un bon dossier sans projet.

  • montre que tu sais où tu mets les pieds : réseaux et sécurité, systèmes embarqués, cloud, programmation et bases de données ;
  • raconte ce que tu as déjà fait : un PC remonté, un petit site, un réseau maison, un stage, un club ;
  • prouve le travail en équipe : projet de terminale, sport co, association, job où il faut se coordonner ;
  • soigne l'expression : le projet motivé et la fiche avenir portent ta capacité à expliquer, y compris en anglais.

La commission regarde aussi ton attitude dans les bulletins et la fiche avenir, plus un avis issu d'une expérimentation en STS. La régularité, la participation et l'autonomie pèsent presque autant que tes moyennes. Deux absences justifiées ne bloquent rien, une année hachée sans explication inquiète.

Pas besoin d'être premier en maths. Les admis ont souvent une mention assez bien ou bien, rarement plus. Ce qui rassure la commission, c'est une courbe stable en sciences, un écrit correct en français et en langue, et un projet pensé pour ce BTS précis.

Étudier à Montesoro : une cité, pas un lycée isoléplusieurs BTS côte à côte, et l'apprentissage en mode mixte si tu trouves une entreprise

Tu entres à la cité Montesoro, qui réunit les lycées Paul Vincensini et Fred Scamaroni, côté scientifique, technologique et pro. Autour de toi, des BTS en électrotechnique, maintenance, comptabilité et appui technique d'ingénieur. Des voisins utiles quand ton projet touche à l'énergie ou à la prod.

Cette proximité aide pour les projets qui mélangent les métiers. Ton BTS réseau parle tous les jours aux BTS industriels du même couloir, pour un réseau d'atelier, une supervision d'équipements ou une base de maintenance. Tu apprends le vocabulaire des techniciens que tu dépanneras demain.

  • repère les salles et les baies dès la rentrée : tu y passeras plus de temps qu'en salle banale ;
  • demande les docs des anciens projets : schémas, codes, comptes rendus, c'est une mine ;
  • prépare ton matériel : un portable fiable et un casque changent tes séances de TP ;
  • anticipe le stage : repère tôt les entreprises corses qui ont un vrai réseau à administrer.

À Bastia, l'apprentissage est possible en mode mixte, avec des apprentis dans le groupe d'initiale, selon les places libres. Si tu trouves une entreprise avant de signer, le lycée étudie la faisabilité avec toi. Tu peux candidater en initiale, puis basculer si un contrat se présente.

  1. candidate en formation initiale sur Parcoursup, sans attendre d'entreprise ;
  2. cherche une entreprise qui a un système ou un réseau à confier à un alternant ;
  3. contacte le lycée avant toute signature pour vérifier que le montage est possible ;
  4. signe ensuite : tu suis le même BTS, avec le rythme de l'alternance.

La cybersécurité dépasse ce BTS. Dans la même cité, des classes de bac pro ont enregistré un podcast sur le hacker éthique avec un pentester, dans un projet corse. Tu arrives dans un lieu où les élèves parlent sécu entre eux.

Rester en Corse pour ce BTS, c'est choisir une formation publique de proximité qui mène au même diplôme national qu'à Nice ou Marseille, sans traverser la mer chaque week-end. Avec 13 sièges, il faut un dossier qui montre vite que tu veux faire ça, ici.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Motivation
25 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.

LYCÉE PAUL VINCENSINI
Bastia · 7200583W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Maël
Né(e) le06/11/2007
ClasseTG2 · 36 élèves
Professeur principalM. MOREL
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. DIALLO
1615,913,07,817,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme GARNIER
1615,911,86,417,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. BENALI
812,49,93,113,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. MARCHAND
313,99,93,215,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
Mme WALSH
314,810,64,516,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. FERREIRA
313,410,24,315,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
314,311,05,916,2Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. BLANC
614,311,55,015,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme LEFÈVRE
115,312,77,616,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5914,911,6——Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Bastia, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée Paul Vincensini · 7200583W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -42 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212331217 %*240 %
20221171258 %270 %
20232191352 %470 %
20241391336 %380 %
20251351357 %430 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % en emploi, plutôt élevé · 44 % poursuivent
44 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
75 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après75 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

75 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
44 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
BUT en 1 an (année spéciale) génie électrique et informatique industrielle · BUT en 1 an (année spéciale) génie industriel et maintenance · Licence professionnelle · Formation complémentaire post BTS · IUP · Classe préparatoire technologie industrielle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements134ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 134esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Informatique 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Informatique15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 137 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Bastiastudio autour de 325 € par mois

Vivre à Bastia

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bastia.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 325 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 270 € à 390 €.
795
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 68 % des villes où l'on peut étudier.
Bastia — Église saint jean baptiste de Bastia
Toutaitanous 2 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option IR, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : quel est le taux d'accès ?
57 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : combien de places ?
13 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : combien de candidats ?
135 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option IR, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 50 % de professionnels.
BTS CIEL option IR, Lycée Paul Vincensini (Bastia) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 50 % bien, 50 % assez bien.
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