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Vue détaillée d'une machine automatisée avec signaux d'avertissement dans un environnement industriel.
Photo Katharina-Charlotte May · Pexels
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BTS · Mantes-la-Ville (78)

BTS Electrotechnique en apprentissage, AFORP Mantes-la-Ville

AFORP Mantes-La-Ville · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
33,5 hde cours par semaine

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Présentation

BTS Électrotechnique en apprentissage à l'AFORP de Mantes-la-Ville

En deux ans et en apprentissage, tu deviens technicien des installations électriques : tu étudies un schéma, tu câbles, tu règles, tu mets en route. À Mantes-la-Ville, tu t'entraînes sur armoires, moteurs et automatismes, puis tu fais pareil en entreprise sur des installations réelles, avec un salaire d'apprenti.

  • BTS en 2 ans en apprentissage
  • armoires, moteurs, automatismes
  • la moitié du temps en entreprise
  • CFA d'entreprises industrielles
  • formation gratuite, payée par l'entreprise
Ce que tu y apprends vraimentcâbler, régler, mettre en service, dépanner : sur du matériel réel
Trois étudiants autour d'un banc d'essai moteur : l'un lit un oscilloscope, un autre règle une armoire de variation, la troisième note les valeurs.
Tu testes un moteur sur banc et tu notes les mesures.

L'électrotechnique, c'est l'électricité qui fait tourner usines et bâtiments : distribution, conversion d'énergie, commande des moteurs. Ici tu l'apprends en alternance, donc ce que tu vois au centre ressert vite en entreprise.

  • Armoires électriques
  • Moteurs et variateurs
  • Automates programmables
  • Capteurs et mesures
  • Mise en service
  • Maintenance et dépannage

Au centre, tu passes beaucoup de temps sur bancs d'essai et maquettes. Tu tires les fils d'une armoire, tu règles un variateur, tu programmes un bout d'automate. Après, les mesures disent si le moteur réagit comme prévu.

Par rapport au lycée, la différence, c'est la responsabilité progressive. Au début tu observes et tu donnes un coup de main. Ensuite on te confie un câblage, un contrôle ou un bout de mise en service.

  • Étudier une installation à partir d'un schéma et d'un cahier des charges, avec les logiciels du métier
  • Câbler, raccorder, régler protections et variateurs, programmer une petite partie automatisée
  • Mettre en service en sécurité : vérifier, mesurer, essayer, ajuster jusqu'à ce que ça tourne
  • Diagnostiquer une panne, remplacer, remettre en route et rendre compte

Tu prends aussi les réflexes de sécurité : consignation, vérification d'absence de tension, choix des protections. En entreprise, personne ne transige là-dessus, et le centre t'y entraîne dès les premiers TP.

Schéma : après un bac pro, technologique ou général, deux ans de BTS Électrotechnique en apprentissage entre le CFA et l'entreprise, puis emploi de technicien ou poursuite en licence pro ou école d'ingénieurs.
Le parcours : un contrat avec une entreprise, deux ans entre le CFA AFORP et l'entreprise, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
Apprenti : élève au centre, salarié en entrepriseun contrat, un maître d'apprentissage, des semaines partagées
Deux apprentis en tenue de travail câblent une armoire électrique ouverte pendant qu'un schéma s'affiche sur un ordinateur portable.
Tu câbles une armoire ouverte, schéma sur l'écran à côté.

En apprentissage, tu as deux lieux de formation : le centre de Mantes-la-Ville pour les cours et les TP, et l'entreprise où tu produis, installes et maintiens avec des professionnels.

  1. Vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage.
  2. Recherche d'une entreprise d'accueil : installateur électricien, industriel, maintenance, énergéticien.
  3. Signature du contrat d'apprentissage, avec l'aide du CFA pour les démarches.
  4. Deux ans d'alternance entre le centre et l'entreprise, avec un maître d'apprentissage qui te suit.
  5. Le même BTS national à la fin, avec des évaluations pendant la formation et des épreuves finales.

En entreprise, c'est un maître d'apprentissage qui te suit. Il te confie les tâches, vérifie ton travail et fait le lien avec le CFA. Au début tu fais des choses simples, puis tu gagnes en autonomie.

Côté statut, tu es salarié : pas de frais de scolarité, une paie qui dépend de ton âge et de ton année, et les mêmes congés payés que les autres.

  • Anticipe la recherche d'entreprise : sans elle, pas d'entrée en apprentissage
  • Vise les boîtes qui font de l'installation, de la maintenance ou de l'énergie, là où un électrotechnicien sert toute l'année
  • Prépare un CV simple qui montre tes stages, ateliers et projets électriques ou mécaniques
  • Demande au CFA son calendrier d'alternance et sa liste d'entreprises qui prennent des apprentis

Si tu es en situation de handicap, l'AFORP annonce un référent handicap et des aménagements possibles sur la durée ou le poste. Parles-en tôt, avant de signer le contrat.

L'AFORP, un CFA monté par des industrielsdes plateaux techniques et des formateurs venus de l'industrie
Deux étudiants devant un banc de travaux pratiques : l'une programme un automate sur portable, l'autre montre le moteur qui démarre à côté.
Tu programmes un automate et le moteur démarre pour de vrai.

L'AFORP, c'est le pôle formation de l'UIMM en Île-de-France, l'organisation des entreprises de la métallurgie et de l'industrie. Ici, plateaux, machines et intervenants sont tournés vers les métiers industriels, pas vers un lycée généraliste.

  • 88 %de réussite aux diplômes annoncée par l'AFORP
  • 90 %d'embauche annoncée dès l'obtention du diplôme
  • CAP à bac +5des parcours proposés en alternance par le groupe

Tu croises des apprentis de maintenance, d'automatisme, de robotique, de chaudronnerie, d'usinage. Les ateliers ont la même logique : apprendre sur des équipements proches de ceux des usines et des chantiers.

L'accompagnement colle à l'alternance : aide à la recherche d'entreprise, suivi avec ton maître d'apprentissage, et préparation aux habitudes d'atelier comme la rigueur, l'assiduité et le compte rendu.

  • Demande à voir les plateaux électrotechnique aux portes ouvertes : armoires, bancs moteurs, automates
  • Parle avec des apprentis de deuxième année pour comprendre leurs missions en entreprise
  • Vérifie qui suit ton contrat et qui t'aide si ta recherche d'entreprise bloque
Est-ce pour toi, et quoi demandertu aimes le concret, les schémas, les mesures et le terrain
Gros plan sur des mains gantées qui règlent un variateur relié à un moteur pendant qu'un autre étudiant prend des notes.
Tu règles un variateur couplé à un moteur, avec la courbe sous les yeux.

Ce BTS plaît si tu préfères comprendre en manipulant. Les TP, les schémas, les mesures, et voir un système démarrer après ton réglage : si ça te parle, tu es au bon endroit.

  • Tu aimes le travail manuel soigné : câbler propre, serrer, repérer, tester sans te presser
  • Les maths et la physique ne te rebutent pas, même sans être premier de la classe : elles servent à dimensionner et à comprendre
  • Tu acceptes le rythme salarié : horaires d'entreprise, assiduité, sécurité et travail en équipe
  • Tu veux un diplôme utile vite, avec l'option de continuer plus tard vers une licence pro ou une école d'ingénieurs

Les difficultés les plus fréquentes ne sont pas techniques. C'est la régularité qui fait la différence : arriver à l'heure, tenir un cahier de TP, oser dire quand on ne comprend pas un schéma.

Avant de choisir, pose des questions précises au CFA et aux entreprises. Leurs réponses te diront si ce BTS te convient.

  1. Quel est le calendrier exact d'alternance entre le centre et l'entreprise ?
  2. Quelles missions confient les entreprises aux apprentis de première année, puis de deuxième année ?
  3. Comment se passe le suivi : visites en entreprise, livret d'apprentissage, contacts avec le maître d'apprentissage ?
  4. Quels équipements je manipule au centre : armoires, moteurs, variateurs, automates ?
  5. Que deviennent les apprentis ensuite : embauche dans l'entreprise d'accueil, poursuite d'études, types de postes ?
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Savoir-être
25 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

24
places ouvertes
6 %
des candidats ont reçu une proposition
90 candidats, 5 propositions.
70
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 78 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après5 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Licence professionnelle chargé d'affaires en installations électrique · Licence professionnelle charge d'affaire en thermique du bâtiment · Écoles d'ingénieurs
Métiers visésChef de chantier en installations électriquesTechnicien d'études en installations électriquesTechnicien supérieur d'essais et de mise au pointTechnicien supérieur en ligne haute tensionTechnicien supérieur de maintenance en équipements industriels automatisés

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine33,5 h · enseignement professionnel sti en tête

Ta semaine

Environ 33 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignement professionnel STI 10 h
  • Physique-Chimie 8 h
  • Mathématiques 4 h 30
  • Culture générale et expression 4 h
  • Analyse, diagnostique, maintenance 3 h
  • Anglais 3 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Enseignement professionnel STI10 h
  • Physique-Chimie8 h
  • Mathématiques4 h 30
  • Culture générale et expression4 h
  • Analyse, diagnostique, maintenance3 h
  • Anglais3 h
  • Accompagnement personnalisé1 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 247 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Mantes-la-Villestudio autour de 375 € par mois

Vivre à Mantes-la-Ville

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mantes-la-Ville.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 375 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 325 € à 435 €.
373
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 80 % des villes où l'on peut étudier.
Mantes-la-Ville — Gare de Mantes-Station 01
Geralix · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41007
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique

Fiche ONISEP du diplôme

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