BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux en apprentissage, CFA AFIP, Villeurbanne

CIEL veut dire cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. L'AFIP propose les deux options au même endroit. En option A, tu travailles côté informatique et réseaux : serveurs, postes, commutateurs, Wi-Fi, sauvegardes, droits d'accès. L'électronique reste en fond, juste pour comprendre ce que tu branches.

En cours comme en entreprise, tu dois installer, administrer, sécuriser. Tu mets un équipement en service, tu le règles pour les utilisateurs, puis tu vérifies qu'il ne laisse pas entrer n'importe qui.

• Installer postes et serveurs
• Administrer réseaux
• Gérer droits d'accès
• Superviser incidents
• Automatiser sauvegardes
• Assister utilisateurs

La cybersécurité traverse tout ton travail : mots de passe, mises à jour, cloisonnement du réseau, sauvegardes testées, suivi des incidents. L'AFIP place ce BTS dans son pôle IT et cybersécurité, avec une suite vers l'administration d'infrastructures sécurisées.

• Voir un résultat concret te plaît : un poste qui démarre, une imprimante partagée, un VLAN qui isole bien les invités ;
• Tu notes ce que tu fais, tu testes, tu documentes pour le technicien suivant ;
• Chercher une panne réseau avec des outils de supervision ne te fait pas peur, même quand ça prend du temps.

Tu ne paies pas de scolarité : les frais sont à la charge de l'employeur. Tu touches un salaire d'apprenti, calculé selon ton âge et ton année, et tu valides un diplôme d'État bac+2.

1. Tu fais ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage ;
2. L'AFIP t'aide à chercher une entreprise : CV, entretiens, offres de ses partenaires ;
3. Tu signes un contrat d'apprentissage, obligatoire pour rentrer en apprentissage ;
4. Tu alternes semaines au centre et semaines en entreprise, avec des missions qui prennent de l'ampleur.

La professionnalisation est au cœur du projet de l'AFIP. Les intervenants ont en moyenne 12 ans d'expérience métier, et l'école insiste sur un accompagnement qui prend le temps d'écouter et de construire ton projet avec l'entreprise.

• En première année, tu fais surtout de l'installation, du câblage, de la préparation de postes et de l'assistance de base ;
• L'année suivante, tu prends des tickets seul, tu supervises et tu participes aux changements de config ;
• Tout du long, ce que tu fais en entreprise nourrit ce que tu comprends en cours, et l'inverse.

L'apprentissage change le rythme : tu as des collègues, des horaires, parfois des astreintes. C'est idéal si tu veux apprendre en faisant, plus exigeant si tu cherches une vie d'étudiant classique.

L'AFIP décrit son public IT sans détour : passionné d'informatique, curieux, organisé, intéressé par la data, la cyber, l'IA, capable de proposer des solutions. Tu n'as pas besoin de tout savoir en arrivant, mais tu bidouilles déjà.

• Tu as déjà monté un PC, installé Linux, créé un petit réseau à la maison ou aidé ton entourage ;
• Tu suis les failles, les mises à jour et les nouveaux outils sans qu'on te le demande ;
• En projet, tu écoutes, tu partages, tu notes et tu respectes les délais.

La commission regarde ta curiosité, ton esprit d'équipe, ton autonomie et ton organisation. Elle veut voir des activités réelles : stages, projets perso, entraide, engagements. Ton dossier compte autant que tes notes dans sa grille.

En apprentissage, deux points font la différence : écrire clairement en français et en anglais technique, parce que tu rédiges tickets et docs, et prendre des initiatives en entreprise sans attendre qu'on te dise tout.

• Qu'as-tu fabriqué ou réparé en informatique ces douze derniers mois ?
• Comment tu t'informes : quels sites, quelles chaînes, quels outils tu as testés ?
• Quel métier tu vises après le BTS, et quelles missions d'apprenti t'y préparent ?
• Es-tu prêt à chercher une entreprise dès le printemps et à tenir un rythme de salarié ?