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Gros plan sur une machine industrielle coupant une tige métallique avec précision.
Photo Peter Xie · Pexels
Logo de Lycée Eugène Decomble avec le CFA de l'académie de Reims (GIP FCIP) (Chaumont - 52)

BTS · Chaumont (52)

BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Eugène Decomble, Chaumont

Lycée Eugène Decomble avec le CFA de l'académie de Reims (GIP FCIP) · public · sélectif

très accessible · 83 % d'accès
83 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
24,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPRP de Chaumont : apprendre à organiser la fabrication

En CPRP, tu apprends à décider comment on fabrique une pièce. À Chaumont, la première année commune se fait en petit groupe de 15, sous statut scolaire, au lycée Eugène Decomble. Elle convient bien si tu viens d'un bac pro ou techno et que tu aimes autant l'atelier que le bureau.

  • 1re année commune avant la 2e année
  • 15 places, travail en petit groupe
  • atelier et bureau des méthodes
  • bacs pro et technos bienvenus
  • lycée public, statut scolaire
Ce que tu vas apprendre à déciderpartir d'un plan et choisir la meilleure façon de fabriquer
Trois étudiants autour d'une machine à commande numérique, l'un règle la pièce pendant qu'un autre suit le programme sur l'écran.
Régler, lancer, vérifier : tu testes en atelier ce que tu as préparé au bureau.

Un bureau d'études dessine une pièce. Toi, tu réponds à la question d'après : avec quelles machines, dans quel ordre, avec quels outils, et comment on contrôle le résultat. C'est ça, concevoir un processus de réalisation.

  • lire un plan et repérer les cotes qui ne pardonnent pas ;
  • choisir une gamme : l'ordre des opérations, du brut à la pièce finie ;
  • choisir les moyens : machine, montage, outils coupants, paramètres ;
  • prévoir le contrôle : quoi mesurer, avec quel instrument, à quelle fréquence.

La première année est commune à tous : tout le monde construit les mêmes bases en lecture de plans, en gammes, en réglage et en mesure. La spécialisation vient en deuxième année, quand tu approfondis un type de production.

  • Lecture de plan
  • Gamme opératoire
  • Choix des outils
  • Réglage CN
  • Métrologie
Comment tu travailles à Decombledes petits groupes, entre l'écran et la machine
Trois étudiants devant des écrans préparent ensemble la simulation d'usinage d'une pièce en 3D.
Au bureau des méthodes, tu simules l'usinage avant de toucher la machine.

Ici tu alternes deux postes : le bureau, où tu prépares et simules, et l'atelier, où tu règles et tu mesures. L'un ne va pas sans l'autre : une gamme mal pensée se voit dès la première pièce.

  • 15places, un groupe d'atelier
  • 90 %des admis viennent de la même académie

Avec un effectif réduit, tu passes souvent sur les machines et tu es corrigé de près. C'est précieux quand tu règles un outil au dixième de millimètre ou quand tu interprètes une mesure qui dérive.

  1. Tu analyses le dossier de définition : plan, matière, quantités, délais.
  2. Tu proposes une gamme et tu choisis outils et montages.
  3. Tu simules l'usinage à l'écran et tu ajustes les trajectoires.
  4. Tu règles en atelier, tu lances, puis tu contrôles et tu corriges.
Est-ce que c'est pour toi ?tu aimes comprendre le pourquoi des réglages, pas seulement appuyer
Une étudiante mesure une pièce métallique au pied à coulisse pendant qu'un camarade note les valeurs.
En métrologie, tu mesures la pièce et tu décides si elle est bonne.

Cette première année accueille presque uniquement des néobacheliers, venus de bacs professionnels industriels et de bacs technologiques. Tu n'as pas besoin d'être le meilleur en maths : il faut être rigoureux et aimer aller voir la machine quand ça ne passe pas.

  • Tu aimes démonter et comprendre comment une pièce est tenue et coupée.
  • Tu acceptes de mesurer et recommencer jusqu'à ce que la cote soit bonne.
  • Tu préfères le travail concret en équipe aux longues dissertations.
  • Tu veux un BTS qui mène vite vers l'atelier et les méthodes.

Pour te décider, pose des questions simples aux portes ouvertes : combien de temps passe-t-on vraiment en atelier, sur quelles machines, comment se choisit la poursuite en deuxième année, et quels ateliers accueillent les projets.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
30 %Motivation
15 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
39 %
des candidats en Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ont cette paire
50 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie39 %20 %50 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur19 %0,4 %57 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %45 %
Mathématiques + SES4 %7 %23 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %54 %
Mathématiques + SVT4 %4 %39 %
SES + HGGSP3 %11 %32 %
SES + LLCER2 %3 %27 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.

LYCÉE EUGÈNE DECOMBLE AVEC LE CFA DE L'ACADÉMIE DE REIMS (GIP FCIP)
Chaumont · 0520008B
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Maël
Né(e) le22/12/2007
ClasseTG6 · 33 élèves
Professeur principalM. ROUX
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme DIALLO
1613,910,74,315,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme HAMON
1613,910,54,515,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. WALSH
810,48,03,011,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. ROUX
311,98,13,012,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. ORTEGA
312,810,44,513,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. BENALI
311,48,63,012,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
312,38,63,013,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
612,39,54,013,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. GARNIER
113,310,04,914,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Chaumont, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Eugène Decomble avec le CFA de l'académie de Reims (GIP FCIP) · 0520008B · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -31 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021351571 %*220 %
2022481574 %140 %
2023321587 %120 %
2024351588 %110 %
2025241583 %1010 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après9 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

82,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Conception et Processus de Mise en Forme des Matériaux · Diplôme d'ingénieur en matériaux (UTT antenne de Nogent)
Métiers visésTechnicien qualiticienTechnicien méthodesTechnicien conceptionTechnicien modélisationTechnicien automaticienChargé(e) d'affairesResponsable de projetsResponsable de fabrication en atelier

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements53ᵉ sur 87 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 53esur 87
    Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine24,5 h · conception préliminaire en tête

Ta semaine

Environ 24 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.

  • Conception préliminaire 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Conception préliminaire4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante3 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Conception de processus
  • Industrialisation
  • Informatique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 58 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Chaumontstudio autour de 235 € par mois

Vivre à Chaumont

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Chaumont.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 235 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 180 € à 300 €.
702
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 18 % des villes où l'on peut étudier.
Chaumont — Hôtel de ville de Chaumont, octobre 2024
Wikhnsj · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CPRP, Lycée Eugène Decomble (Chaumont) : quel est le taux d'accès ?
83 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Eugène Decomble (Chaumont) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Eugène Decomble (Chaumont) : combien de candidats ?
24 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CPRP, Lycée Eugène Decomble (Chaumont) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 30 % de technologiques, 70 % de professionnels.
BTS CPRP, Lycée Eugène Decomble (Chaumont) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 10 % mention très bien, 10 % bien, 30 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS CPRP ailleurs82 en France · le plus proche à 92 km
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