BTS · Chartres (28)
BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) en apprentissage, Lycée Jehan de Beauce, Chartres
Lycée Jehan De Beauce · public · en apprentissage
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Présentation
Le BTS CPRP en apprentissage à Chartres : apprendre à décider comment on fabrique
En BTS conception des processus de réalisation de produits, tu apprends à définir comment on fabrique une pièce : la machine utilisée, l'ordre des opérations, les outils, le coût et le délai. À Chartres, la première année se fait en apprentissage : tu vois les méthodes au lycée et tu les utilises directement en entreprise.
- en apprentissage : un contrat à signer
- 1re année commune aux futurs techniciens méthodes
- du plan à la pièce contrôlée
- lycée public à Chartres
Ici, c'est le contrat qui te sélectionnepas de classement : il faut convaincre une entreprise
Ici, le dossier ne suffit pas. Il faut qu'un employeur te signe un contrat d'apprentissage, sinon tu ne rentres pas, même avec un bon dossier.
Concrètement, tu es salarié en formation : tu partages ton temps entre le lycée et l'atelier. Tu y vois les contraintes réelles, les délais à tenir, les machines occupées, les pièces à livrer conformes.
- Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage.
- Tu contactes des entreprises de mécanique, d'usinage, de production autour de Chartres et plus loin : envoie CV, lettre, relance par téléphone.
- Tu passes des entretiens : on y teste ta motivation pour l'atelier, ta rigueur, ta ponctualité.
- Tu signes le contrat : c'est lui qui valide ton admission.
Commence tes recherches dès le printemps, sans attendre les réponses Parcoursup. Les petites PME de mécanique prennent souvent un seul apprenti, donc un dossier sérieux envoyé tôt a une vraie avance.
- Ce que tu feras dans l'entreprise : aide à la préparation, suivi de fabrication, contrôle
- Qui te suivra : maître d'apprentissage nommé et échanges avec le lycée
- Ce que tu manipuleras : machines à commande numérique, instruments de contrôle, logiciels de l'atelier
En entretien, pose aussi des questions simples : horaires d'atelier, tenue et sécurité, déplacements éventuels. Tu y passes la moitié de ta formation.
Du plan à la pièce : ce que tu apprends à concevoirchoisir la machine, l'ordre des opérations, les outils et les contrôles
Un bureau des méthodes part d'un plan et doit répondre à une question simple : comment fabriquer cette pièce en série, vite et bien, sans gaspiller. C'est ce métier que la première année te fait découvrir.
Tu pars toujours d'un cas concret : une pièce à produire en un certain nombre d'exemplaires, avec une matière, une précision et un délai imposés. À toi de construire la solution de fabrication.
- Gamme de fabrication
- Choix des outils
- Simulation d'usinage
- Contrôle qualité
- Coûts et délais
En entreprise, tu vois la même logique à taille réelle : tu aides à préparer une fabrication et tu suis une gamme existante. Tu repères aussi ce qui coince, un outil qui s'use vite, une prise de pièce instable ou un contrôle trop long.
- Analyser le dessin de définition : formes, tolérances, état de surface demandé
- Ordonner les opérations : quelle face d'abord, quelle machine ensuite
- Choisir les outillages et les conditions de coupe adaptés
- Prévoir comment on contrôlera la pièce à la fin
La première année est commune : elle pose ce raisonnement de méthodiste avant la spécialisation de deuxième année. Si tu aimes comprendre pourquoi on fait les choses dans cet ordre, c'est fait pour toi.
Apprendre en atelier, pas seulement en classemachines, mesures et travail en petite équipe
Tu apprends la conception des processus autour des machines, en petit groupe, avec un enseignant ou un tuteur qui te montre le geste juste.
Tu manipules des pièces réelles : montage, lancement du programme, mesure. Quand la cote ne sort pas, tu cherches avec les autres, un mauvais serrage, un outil mal réglé ou une erreur de programme.
Le contrôle fait partie du quotidien : mesurer, noter et comparer au plan, puis décider si la pièce part ou si on la retouche. C'est ce qui rend ton avis crédible en entreprise.
- Préparer ton poste : outils, documents, protection et rangement
- Régler et lancer en sécurité, sous la responsabilité du tuteur
- Mesurer et consigner les résultats proprement
- Proposer une amélioration quand une opération prend trop de temps
En apprentissage, l'entreprise te montre ce que tu rates au centre, et le lycée t'explique ce que l'entreprise fait vite. Les deux côtés se renforcent toute l'année.
Est-ce pour toi ?manuel et rigoureux, à l'aise avec les chiffres et l'atelier
Ce BTS plaît à ceux qui aiment fabriquer et organiser. Tu n'as pas besoin d'être premier en tout, mais il faut accepter la précision : un dixième de millimètre compte.
- Tu aimes démonter et comprendre comment c'est fait, en techno, en atelier, au garage.
- Les chiffres ne te repoussent pas : cotes, calculs simples, lecture de tableaux.
- Tu supportes la répétition exigeante : régler, mesurer, recommencer jusqu'à ce que ce soit bon.
- Tu veux vite être utile en entreprise, avec un maître d'apprentissage qui te confie des tâches réelles.
Ce sera plus dur si tu détestes l'atelier : bruit, huile de coupe, station debout et sécurité stricte. Et si l'idée de chercher une entreprise te bloque, l'apprentissage te demandera un vrai effort de démarches.
Pour te décider, demande au lycée et aux entreprises que tu contactes :
- quelles missions ils confient d'habitude à un apprenti de première année
- quels logiciels tu manipuleras pour préparer et simuler les usinages
- comment se passent les allers-retours entre ce que tu vois en entreprise et ce que tu travailles au lycée
Ton dossier75 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt bas · 56 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après61 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements40ᵉ sur 87 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 40esur 87Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise. S'y ajoutent 20 semaines de stage sur la formation.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Mise en œuvre et contrôle
- Culture générale et expression
- Mathématiques
- Langue vivante étrangère :anglais:
- Physique - Chimie
- Anglais
- Accompagnement personnalisé
- EP en langue vivante étrangère en co intervention
- Mathématiques et EP en co intervention
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 123 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Chartresstudio autour de 300 € par mois
Vivre à Chartres
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Chartres.
- Jean Zay · 2,6 km · 352 €
- Merleau Ponty · 2,6 km · 328 €
- Toussaint Desanti · 2,7 km · 332 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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