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Présentation
Le BTS Bâtiment de Livet : apprendre à faire sortir un bâtiment de terre
En deux ans, dans un grand lycée technologique public de Nantes, tu apprends le métier tel qu'il se pratique : lire un dossier, préparer des travaux, suivre un chantier. La formation tourne autour de 24 places et accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Si tu aimes le concret, le travail en équipe et les responsabilités de terrain, c'est ici que ça se joue.
- entre bureau d'études et chantier
- rigueur, sécurité, travail en équipe
- généraux, technos et pros y entrent
- lycée public, 2 ans à Nantes
Ce que tu y apprends vraiment : faire construireétudier le dossier, préparer les travaux, suivre le chantier
Un bâtiment, ce n'est pas seulement des murs qui montent. Avant la première banche, il y a un dossier à comprendre : plans, descriptif, contraintes de sol, de délais, de budget. Pendant les travaux, il y a des équipes à coordonner, des matériaux à recevoir, des contrôles à faire. Après, il reste un ouvrage à livrer proprement.
Le BTS Bâtiment te forme à ce rôle d'interface : tu traduis le projet en mode opératoire, puis tu vérifies que le réel suit le prévu. L'architecte dessine, le maçon coule la dalle, l'ingénieur dimensionne l'ouvrage complexe. Toi, tu fais le lien entre eux.
- Analyser un dossier pour repérer ce qui est faisable, ce qui coince, ce qui manque pour chiffrer et organiser.
- Proposer des solutions techniques adaptées au site et au délai : procédé, matériel, phasage.
- Préparer le chantier : quantités, planning, commandes, sécurité et coactivité anticipées.
- Suivre l'exécution en contrôlant la qualité, en ajustant les moyens et en rendant compte au conducteur de travaux.
- Communiquer avec les ouvriers, les fournisseurs, le bureau d'études, le client et le coordinateur sécurité.
Concrètement, tu passes ton temps entre trois endroits. Au bureau, tu étudies des plans et tu prépares des documents d'exécution. En salle, tu travailles sur maquette numérique et tu compares des variantes. Sur le terrain, en visite ou en entreprise, tu vois comment une décision prise au chaud tient face à la pluie, au vent et au planning.
- Lecture de plans
- Avant-métré
- Modes opératoires
- Planning
- Sécurité
- Maquette numérique
- Contrôles qualité
Ce qui change par rapport au lycée, c'est la logique de preuve. Tu dois montrer la méthode qui tient devant une équipe : hypothèses claires, calculs vérifiables, documents propres que quelqu'un d'autre peut reprendre.
Comment on travaille : dossiers réels, essais, outils numériquesmoins de cours magistraux, plus de projets à rendre comme un pro
Le cœur de l'emploi du temps, c'est l'enseignement professionnel. Tu travailles par affaires : un bâtiment à étudier, un lot à préparer, un point singulier à résoudre. Chaque affaire se termine par du concret : plan annoté, quantitatif, planning ou note technique.
- Tu pars d'un dossier incomplet, comme dans la vraie vie : plans, pièces écrites, contraintes du site.
- Puis tu repères l'essentiel : ouvrages à réaliser, quantités, points délicats, risques.
- Après, tu proposes une solution d'exécution : procédés, matériels, phasage, sécurité.
- Tu la traduis en documents utilisables : croquis, planning, besoins en main-d'œuvre et matériaux.
- Enfin, tu la défends à l'oral et tu rends compte par écrit, comme devant un supérieur.
La maquette numérique est devenue ton brouillon. Tu t'en sers pour comprendre les volumes, repérer les conflits entre lots, extraire des quantités, expliquer une solution à quelqu'un qui lit moins bien les plans. Elle sert à trancher entre des variantes, pas à faire joli.
L'autre versant, c'est la matière. Le béton prend, sèche et casse si on le maltraite. En laboratoire, tu coules, tu vibres, tu cures puis tu écrases des éprouvettes pour voir ce que valent vraiment les chiffres des fiches techniques.
Tu travailles beaucoup en petit groupe. Vous vous répartissez les lots, vous confrontez les chiffrages et vous assumez ensemble devant le professeur. Comme sur un chantier, on ne réussit jamais seul.
Pour qui c'est fait, et pour qui ça coincel'envie de terrain compte autant que le niveau en sciences
La formation recrute large : bacheliers généraux à spécialités scientifiques, technologiques notamment STI2D, et professionnels du gros œuvre et du second œuvre. Les trois voies y arrivent à parts presque égales, ce qui veut dire qu'il n'y a pas un seul bon parcours d'entrée.
Chacun arrive avec un atout différent. Les uns sont à l'aise avec les calculs et l'abstraction, les autres savent déjà lire un chantier ou manier les outils de représentation. Les premiers mois servent à échanger ces forces : les matheux apprennent le vocabulaire du chantier, les pros consolident la rigueur des études.
- Passer derrière une palissade pour regarder les banches t'intéresse plus que passer devant : tu aimes comprendre comment ça se construit.
- Tu acceptes la responsabilité collective : retards, erreurs de cote et oublis de sécurité se paient à plusieurs.
- Tu es prêt à écrire et à parler : compte rendu, mail au fournisseur, explication à une équipe.
- Les visites, les périodes en entreprise et le terrain te motivent : tu as envie de sortir du bureau.
- Rigueur
- Organisation
- Sécurité
- Esprit d'équipe
- Goût du terrain
La commission regarde les résultats scientifiques, mais elle pèse presque autant le savoir-être et la motivation. Rigueur, sérieux, respect des règles de sécurité et goût du travail en équipe autour de projets communs reviennent dans chaque critère.
Deux points de vigilance avant de candidater. Si tu détestes les documents longs et les dossiers où il faut croiser plans et pièces écrites, tu vas souffrir : c'est le quotidien. Et si l'idée de travailler dehors, avec du bruit, de la poussière et des horaires à tenir, te repousse, vise plutôt un BTS de bureau d'études pur.
- Montre un projet cohérent : stages, visites, rencontres avec des pros du BTP, journées portes ouvertes.
- Soigne ta communication écrite et orale, en français comme en anglais : les épreuves anticipées et les appréciations comptent.
- Prouve ta méthode : exploiter des essais, des mesures ou des simulations, et mener un travail jusqu'au bout.
Le BTS au lycée Livetune section à taille humaine dans un grand lycée technologique
Livet est un grand lycée public tourné vers les sciences et les techniques. Tu y croises des élèves de seconde et de terminale technologique, des étudiants d'autres BTS industriels et des préparationnaires. Pour un BTS Bâtiment, c'est un bon environnement : les discussions de couloir parlent souvent techniques, matériaux et poursuites d'études.
La section reste à taille humaine, avec une seule classe par niveau. On s'y repère vite, les professeurs connaissent les dossiers de chacun, et le travail en équipe prend naturellement. Les périodes en entreprise et les contacts avec des professionnels du secteur font le lien avec les chantiers de l'agglomération.
Pense aussi à la suite dès la première année : certains visent l'emploi direct sur des fonctions de préparation et de suivi, d'autres une licence professionnelle ou une école d'ingénieurs en alternance. Garder un dossier régulier et des comptes rendus de stage soignés te laisse les deux portes ouvertes.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 36 % | 20 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 11 % | 7 % | 39 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 44 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 29 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 23 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 31 % |
Chiffres pour toutes les formations « Bâtiment » de France, bac 2025, sur 1 706 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. GARNIER | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,1 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,4 | 15,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,2 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 12,8 | 9,5 | 4,0 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,4 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,6 | 4,6 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -12 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 624 | 24 | 23 %* | 55 | 4 % |
| 2022 | 839 | 24 | 37 % | 80 | 5 % |
| 2023 | 699 | 24 | 53 % | 88 | 0 % |
| 2024 | 571 | 24 | 39 % | 96 | 0 % |
| 2025 | 550 | 24 | 41 % | 59 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?80 % en emploi, parmi les plus hauts · 68 % poursuivent
Diplômés de « batiment » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après80 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements14ᵉ sur 52 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 14esur 52Classement des BTS · BâtimentSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 21 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Physique-chimie 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Nantesstudio autour de 330 € par mois
Vivre à Nantes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nantes.
- Résidence U' les Jardins d'Augustin · 1,1 km · 271 € à 446 €
- Résidence U' La Haute Forêt · 1,2 km · 469 €
- Résidence U' Jean Tusques · 2,0 km · 329 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 41816
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41816
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Bâtiment, Lycée Livet (Nantes) : quel est le taux d'accès ?
- 41 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bâtiment, Lycée Livet (Nantes) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bâtiment, Lycée Livet (Nantes) : combien de candidats ?
- 550 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Bâtiment, Lycée Livet (Nantes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 35 % de bacheliers généraux, 30 % de technologiques, 35 % de professionnels.
- BTS Bâtiment, Lycée Livet (Nantes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % bien, 35 % assez bien, 50 % sans mention.
- BTS Bâtiment, Lycée Livet (Nantes) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 80 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Bâtiment ailleurs52 en France · le plus proche à 4 km
- BTS Bâtiment · Lycée La Joliverie, Saint-Sébastien-sur-Loire
- BTS Bâtiment · Lycée Rosa Parks, La Roche-sur-Yon
- BTS Bâtiment · Lycée Pierre Mendès France, Rennes
- BTS Bâtiment · Lycée Saint-Gatien, Joué-lès-Tours
- BTS Bâtiment · Lycée Eugène Freyssinet, Saint-Brieuc
- BTS Bâtiment · Lycée Émile Combes, Pons
- BTS Bâtiment · Lycée Thomas Pesquet, Coutances
- BTS Bâtiment · Lycée Dumont d'Urville, Caen
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 63 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (41 %).
Aussi dans cet établissement13 autres formations
Dans le même domaine à Nantesconstruction, architecture, travaux publics
- BTS DRB · Lycée François Arago, Nantes
- BTS Bâtiment en apprentissage · BTP CFA Loire-Atlantique, Saint-Herblain
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- BTS ERA en apprentissage · Maestris BTS, Nantes
- BTS Bâtiment en apprentissage · Lycée Livet, Nantes
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