BTS · Douai (59)
BTS Gestion et maitrise de l'eau, Lycée Douai Bio Tech
Lycée de la Nature et des Biotechnologies, Douai Bio Tech' · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA GEME de Douai : apprendre l'eau sur le terrain
En deux ans, tu apprends à prélever, mesurer, cartographier et entretenir ce qui fait circuler l'eau : rivières, nappes, réseaux d'eau potable, assainissement, ouvrages hydrauliques. C'est un BTS agricole public, très pratique, entre bottes sur le terrain et plans sur ordinateur. Une voie directe vers un métier de technicien de l'eau, avec la possibilité de continuer en licence pro.
- eau potable, assainissement, milieux aquatiques
- beaucoup de terrain et de mesures
- travail en équipe et projets concrets
- lycée agricole public
- technicien en deux ans
Ce que tu apprends à gérer : l'eau, du milieu au robinetcinq eaux, un même réflexe : mesurer avant de décider
La gestion et la maîtrise de l'eau, c'est suivre l'eau de la ressource jusqu'au rejet. Tu touches à l'eau des rivières et des nappes, à l'eau potable qui arrive au robinet, aux eaux usées qui partent en station, aux eaux pluviales qui inondent ou rechargent, et à l'eau qui sert à irriguer ou à alimenter un aménagement.
- Rivières et zones humides
- Nappes souterraines
- Eau potable
- Eaux usées
- Eaux pluviales
- Irrigation
Le point commun, c'est la mesure. Débit d'un cours d'eau, niveau d'une nappe, qualité d'un prélèvement, pente d'un fossé, plan d'un réseau : tu apprends à produire une donnée fiable, puis à t'en servir pour proposer un entretien, un réglage ou un petit aménagement.
Tu alternes entre trois postures :
- sur le terrain, tu prélèves, tu jauges, tu observes l'état d'une berge, d'un fossé ou d'un ouvrage ;
- au bureau, tu reportes sur carte et sur plan, tu dessines et tu chiffres un petit projet d'équipement ;
- avec les usagers, tu expliques ce que tu as constaté, à l'écrit comme à l'oral.
C'est ce mélange qui plaît ou non : si tu veux rester en salle toute la journée, ce BTS va te manquer. Si tu aimes comprendre dehors puis mettre au propre dedans, tu es au bon endroit.
Apprendre dehors, en petits groupes, par projetstopographie, dessin technique et conduite d'opérations réelles
Ce BTS se reconnaît à ses gestes de technicien. Tu manipules des appareils de mesure, tu lèves un point au GPS ou à la station, tu reportes sur un logiciel de cartographie, tu dessines un ouvrage, puis tu organises le chantier ou l'intervention.
- Prélever
- Mesurer un débit
- Cartographier
- Dessiner un plan
- Organiser une intervention
La topographie en est un bon exemple : on ne l'apprend pas seul devant un écran. L'un vise, l'autre tient la mire, le troisième note. La rigueur, le raisonnement et l'autonomie que demande la fiche officielle se voient là, en vrai.
Autre marque du diplôme : les projets d'équipements et la conduite d'opérations techniques. Tu travailles en équipe sur un cas réel ou réaliste, avec un cahier des charges, des contraintes de terrain, de budget et de sécurité, et un résultat à présenter.
- tu prépares l'état des lieux, les mesures complémentaires, les plans et les cartes ;
- tu proposes une solution technique, le matériel, le planning et les consignes de sécurité ;
- tu rends compte par un rapport écrit clair et une présentation orale, comme devant un commanditaire.
Le module d'initiative locale permet au lycée d'ancrer ces projets dans son territoire : milieux humides du Nord, gestion des eaux pluviales en zone urbaine ou agricole, entretien de cours d'eau. Demande aux portes ouvertes quels chantiers les deuxièmes années ont menés l'an dernier, c'est le meilleur aperçu de l'année.
Fait pour toi si tu aimes les sciences appliquéesun profil sciences et terrain, pas besoin d'être premier de la classe
La commission regarde d'abord tes résultats en sciences et tes méthodes de travail, puis ta motivation et ton savoir-être. Traduction concrète : un dossier sérieux en matières scientifiques, des appréciations qui montrent que tu travailles en groupe et que tu t'exprimes clairement, et une lettre qui parle d'eau, pas d'environnement en général.
- 100 %des admis viennent de la même académie
- 3 sur 4des admis sont des néobacheliers
Le recrutement est local et fait de jeunes bacheliers : tu arriveras avec des élèves qui connaissent déjà les lycées du secteur. Les bacheliers technologiques y sont nombreux, aux côtés de bacheliers généraux à profil sciences. Ce qui les réunit, c'est le goût des sciences utiles, pas le goût des équations abstraites.
Trois questions pour te tester :
- tu aimes manipuler : prélever, bricoler un montage, régler un appareil, vérifier sur place plutôt que supposer ;
- tu acceptes la météo : sortir mesurer même quand il pleut, marcher le long d'un fossé, porter des bottes ;
- tu sais mettre au propre : recopier sans faute, dessiner lisiblement, rédiger un compte rendu que d'autres comprendront.
Pour montrer ta motivation, fais simple et vérifiable :
- viens aux portes ouvertes ou à une immersion en BTS quand le lycée en propose, puis cite ce que tu y as vu dans ta lettre ;
- raconte une expérience concrète : stage, chantier nature, entretien de mare ou de fossé, option sciences, club pêche ou environnement ;
- explique ton projet de technicien : quel type d'employeur t'attire, rivière, réseau, station, bureau d'études, et pourquoi.
Douai Bio Tech, un lycée de la nature et du vivantun lycée agricole public, avec deux autres BTS du vivant
Tu entres dans un lycée public agricole spécialisé dans la nature et les biotechnologies. Le même site propose deux autres BTS du vivant, en analyses biologiques et en qualité alimentaire : tu croises des étudiants qui manipulent aussi, mais sur d'autres matières.
La formation est gratuite hors vie étudiante et vie quotidienne. Il n'y a pas d'alternance sur cette voie : c'est une formation scolaire à temps plein, avec des périodes de stage qui te mettent chez un employeur de l'eau.
- demande où partent les étudiants en stage, qui les aide à trouver, combien de semaines et à quelle période ;
- demande à voir un rapport de stage ou un sujet de projet de deuxième année pour juger du niveau attendu ;
- regarde aussi la version en apprentissage proposée à Douai si tu préfères alterner cours et entreprise dès le départ.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 72 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 20 % | 20 % | 81 % |
| Mathématiques + SVT | 14 % | 4 % | 65 % |
| SVT + SES | 8 % | — | 84 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 6 % | — | 92 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 59 % |
| SVT + HGGSP | 4 % | 0,1 % | 69 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 69 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion et maitrise de l'eau » de France, bac 2025, sur 390 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 11,8 | 9,1 | 4,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité SVT Mme BLANC | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -45 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 179 | 24 | 47 %* | 31 | 0 % |
| 2022 | 211 | 24 | 99 % | 45 | 0 % |
| 2023 | 353 | 24 | 93 % | 53 | 0 % |
| 2024 | 164 | 22 | 99 % | 41 | 0 % |
| 2025 | 99 | 23 | 100 % | 80 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après1 métier cité
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · m22 — techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation 3 h
- M23 — Langue vivante 2 h
- M31 — Éducation physique et sportive 1 h 30
- M51 — Eau, territoires, sociétés et aménagements hydrauliques 1 h 45
- M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques 2 h 45
- M53 — Systèmes hydrotechniques 1 h 45
- M54 — Projets d'équipements hydrotechniques 2 h
- M55 — Équipements d'un système hydraulique pluritechnique 1 h 45
- M56 — Géomatique et topométrie 1 h
- M57 — Conception et dessin assistés par ordinateur 1 h
- M58 — Conduite d'opérations techniques 2 h
- M71 — Module d'initiative locale (MIL) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de diplôme du BTSA option « Gestion et maîtrise de l. Lire le référentiel
Vivre à Douaistudio autour de 270 € par mois
Vivre à Douai
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Douai.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41382
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41382
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée Douai Bio Tech : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée Douai Bio Tech : combien de places ?
- 23 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée Douai Bio Tech : combien de candidats ?
- 99 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée Douai Bio Tech : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 22 % de bacheliers généraux, 78 % de technologiques.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée Douai Bio Tech : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 44 % assez bien, 56 % sans mention.
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