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Gros plan d'un jardinier en chemise à carreaux taillant des buissons verts avec des cisailles en plein air par une journée ensoleillée.
Photo Anna Shvets · Pexels
Logo de Lycée agricole et horticole de Lomme (Lille - 59)

BTS · Lille (59)

BTS Aménagements paysagers, Lycée horticole de Lomme, Lille

Lycée agricole et horticole de Lomme · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 38 % d'accès
38 %de candidats admis
20places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA Aménagements paysagers de Lomme : dessiner un jardin, le chiffrer, le planter

En deux ans, tu apprends le métier de technicien du paysage : imaginer un espace vert, le dessiner, le chiffrer, le réaliser puis l'entretenir. À Lomme, tu le fais dans un lycée horticole public, les mains dans la terre autant que sur les plans. C'est la formation si tu veux travailler dehors, avec du végétal, des matériaux et des équipes.

  • du plan au chantier planté
  • dessin, mesures et devis
  • végétaux et matériaux
  • équipe et sécurité
  • lycée horticole public
Ce que tu apprends à faire vraimentrelever, dessiner, chiffrer, planter, suivre l'entretien
Deux étudiants paysagistes en bottes qui plantent et nivellent un massif de jeunes arbustes sur un chantier d'espace vert.
En massif, comme en chantier école : planter, niveler, arroser.

Un technicien en aménagements paysagers fait le lien entre l'idée et le jardin fini. Un client veut une cour d'école végétalisée, un autre des massifs sans arrosage pour une résidence, un autre un parc qui supporte les inondations. Toi, tu transformes cette demande en projet réalisable : faisable sur le terrain, dans le budget, et simple à entretenir ensuite.

  • Relevé de terrain
  • Esquisse et plan
  • Choix des végétaux
  • Chiffrage
  • Organisation de chantier
  • Suivi d'entretien

Concrètement, un projet suit presque toujours les mêmes étapes. Tu les répètes en cours, en atelier et en stage jusqu'à les connaître par cœur :

  1. Tu relèves le terrain : mesures, pentes, sol, eau, ce qu'il faut garder.
  2. Tu dessines : esquisse, choix des plantes et des matériaux, niveaux à caler.
  3. Tu chiffres : quantités, heures, prix, et tu défends ton devis.
  4. Tu réalises : implantation, terrassement, plantation, bordures et pavages, réglage de l'arrosage.
  5. Tu transmets : réception avec le client et entretien prévu pour les années suivantes.

Par rapport au lycée, tu as une double casquette. Une heure tu raisonnes comme concepteur, l'heure d'après comme chef de chantier. Un beau plan trop cher ou impossible à arroser, c'est un mauvais plan.

Schéma : après un bac général ou professionnel, deux ans de BTSA Aménagements paysagers à Lomme, puis emploi dans le paysage ou poursuite vers spécialisation, licence pro ou écoles d'ingénieur.
Le BTSA de Lomme : qui y entre, les deux années, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
Le chantier comme salle de classedehors en petit groupe, dedans sur plans et devis
Deux étudiants en gilets qui comparent un plan de jardin et les niveaux au mètre, au milieu d'un chantier paysager.
Lis un plan sur le terrain et règle les niveaux au mètre.

En BTSA Aménagements paysagers, tu apprends beaucoup dehors et en petit groupe. Les végétaux, tu les reconnais en vrai. Tu touches la terre, tu règles un niveau, et tu comprends vite pourquoi une pente retient l'eau ou l'envoie chez le voisin.

  • Planter : fosses, tuteurs, paillage, premier arrosage, reprise des végétaux.
  • Construire : bordures, pavés, dalles, murets, escaliers de jardin, platelages.
  • Gérer l'eau : drainage, récupération, arrosage économe, sols qui infiltrent.
  • Reconnaître : arbres, arbustes, vivaces, maladies, auxiliaires, sols et substrats.
  • Travailler en sécurité : engins, charges, taille, bruit, gestes qui protègent ton dos.

Le reste se joue au bureau. Tu dessines sur logiciel, tu montes un bordereau de prix, tu prépares le planning de l'équipe et le compte rendu de chantier. Les maths servent à calculer surfaces, volumes de terre, pentes et débits.

Tu apprends aussi à encadrer. Sur un chantier, le technicien organise le travail de deux ou trois personnes, vérifie la qualité et parle au client en cas d'imprévu. À l'écrit aussi, un mail clair évite un malentendu coûteux.

Est-ce que c'est pour toi ?goût du dehors, sens pratique, contact avec les clients
  • 83 %des admis viennent de la même académie
  • 86 %des admis sont néobacheliers

La promo ressemble au territoire : un recrutement très régional, avec des jeunes qui sortent tout juste du bac. Tu y croises des bacheliers généraux et des bacheliers professionnels du paysage et de l'horticulture, qui apportent déjà leurs gestes de terrain.

Pose-toi trois questions simples avant de candidater. Elles valent mieux qu'une longue hésitation :

  • Aimes-tu travailler dehors par tous les temps, avec un effort physique régulier ?
  • Aimes-tu le concret : mesurer, construire, voir le résultat le soir même ?
  • Acceptes-tu la relation client : expliquer un prix, gérer un retard, revenir après la plantation ?

Deux atouts aident beaucoup : le dessin, même simple, pour faire comprendre une idée vite, et le goût des plantes, parce que tu vas en mémoriser des dizaines avec leurs besoins en sol, en eau et en lumière.

Pour ton dossier, soigne le projet professionnel. Explique quel métier tu vises, quels stages ou chantiers t'ont donné envie, ce que tu as déjà fait avec des végétaux. Montre aussi ta régularité : ponctualité, soin du travail, capacité à finir ce que tu commences.

Lomme, un lycée horticole publicun établissement du vivant, tourné vers le végétal

Ici, tu étudies dans un lycée agricole et horticole public, rattaché à l'établissement des Flandres. Les formations tournent autour du vivant et du végétal, avec des plateaux techniques faits pour manipuler, planter et aménager.

Attends-toi à un cadre plus professionnel que généraliste. On te parle chantier, devis, délais, entretien. Les allers-retours avec des entreprises du paysage font partie de la culture de la formation, en stage comme en visite.

En sortie, deux voies s'ouvrent. Travailler directement comme chef d'équipe, conducteur de travaux ou technicien en bureau d'études, dans une entreprise du paysage ou un service espaces verts. Ou poursuivre vers une spécialisation courte, une licence professionnelle ou une voie vers l'ingénierie du vivant.

Ton dossier15 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Motivation
25 %Savoir-être
20 %Méthodes de travail
15 %Résultats scolaires
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
13 %
des candidats en Aménagements paysagers ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie13 %20 %53 %
Mathématiques + SVT13 %4 %61 %
SES + HGGSP10 %11 %45 %
SVT + SES9 %—63 %
Physique-chimie + SVT8 %8 %51 %
Mathématiques + SES7 %7 %50 %
SES + LLCER3 %3 %46 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %43 %

Chiffres pour toutes les formations « Aménagements paysagers » de France, bac 2025, sur 1 088 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.

Avec ce bulletin
53 %Vœu atteignablecertitude très faible
LYCÉE AGRICOLE ET HORTICOLE DE LOMME
Lille · 0593395V
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Jules
Né(e) le24/07/2007
ClasseTG4 · 30 élèves
Professeur principalM. BLANC
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1613,911,34,415,2Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
M. BENALI
1613,911,25,215,0Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme DIALLO
810,48,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. HAMON
311,98,83,013,6Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme MARCHAND
312,810,04,614,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme ORTEGA
311,48,13,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
312,38,93,013,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
612,39,33,013,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. MOREL
113,39,73,015,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,910,1——Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Lille, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée agricole et horticole de Lomme · 0593395V · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -35 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213852422 %*410 %
20223322667 %648 %
20234922770 %600 %
20242712734 %110 %
20252492038 %278 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine

83,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Certificat de Spécialisation · BTSA (second BTSA) · Licence professionnelle · Concours « agro » voie C · Classe préparatoire ATS Bio · Écoles publiques d'ingénieur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
  • STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
  • STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
  • STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
  • Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h
  • STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 45
  • STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30
  • STA / Productions végétales (module M5)0 h 45
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 15
  • Éducation socioculturelle (module M8)0 h 15
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 15
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel

Vivre à Lillestudio autour de 360 € par mois

Vivre à Lille

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lille.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 290 € à 455 €.
349 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
21 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
10e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 60 738 étudiants, 25 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 77 % des villes où l'on peut étudier.
Lille — Lille vue gd place
Velvet · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38349
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38349
Domaines
environnement, énergies, propreté/aménagement paysager

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA Aménagements paysagers, Lycée horticole de Lomme (Lille) : quel est le taux d'accès ?
38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée horticole de Lomme (Lille) : combien de places ?
20 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée horticole de Lomme (Lille) : combien de candidats ?
249 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée horticole de Lomme (Lille) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de professionnels.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée horticole de Lomme (Lille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 25 % bien, 42 % assez bien, 25 % sans mention.
BTSA Aménagements paysagers ailleurs41 en France · le plus proche à 20 km
Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 82 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (38 %).

Aussi dans cet établissement1 autre formation
Dans le même domaine à Lilleenvironnement, énergies, propreté

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