Connexion
déchets plastiques, bouteilles en plastique, plastique, des ordures, pollution des eaux, gaspillage, protection de l'environnement, environnement, fleuve, l'eau, la pollution, recyclage, nature, déchets, décharger, écologie, problèmes, toxique
Photo MolnarSzabolcsErdely · Pixabay
Logo de Université de Lille (59)

DEUST · Villeneuve-d'Ascq (59)

DEUST Technicien en environnement et déchets, Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq

Université de Lille · public · sélectif · 2 ans

sélective · 52 % d'accès
52 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

DEUST Environnement et déchets à Lille : deux ans pour devenir technicien de l'eau et des déchets

En deux ans à Villeneuve-d'Ascq, tu apprends le métier de technicien de terrain : prélever l'eau, suivre une exploitation, caractériser des déchets. Une petite promo de 15 où tu manipules vite, avec 13 semaines en entreprise pour pratiquer. Idéal si tu vises un poste à bac+2 ou une licence pro dans l'environnement.

  • technicien eau et déchets en 2 ans
  • 13 semaines en entreprise
  • 15 places, promo à taille humaine
  • recrutement surtout régional
  • projet concret en équipe
Un diplôme pour être opérationnel sur le terrainprélèvements, mesures, contrôles : tu apprends le geste pro dès la première année
Deux étudiants en bottes au bord d'une petite rivière qui prélèvent de l'eau, l'un tenant un flacon, l'autre notant des mesures.
Tu prélèves l'eau en rivière pour comprendre ton futur geste pro.

Ce DEUST est un diplôme professionnalisant : en deux ans à l'université, tu prépares un métier de terrain. Tu apprends à prélever, mesurer et contrôler, dans l'eau comme dans les déchets. À la sortie, tu sais travailler sur site et rendre un résultat utilisable.

  • 15places en 2025
  • 91vœux en 2025
  • 13semaines en entreprise
  • 2 anspour un bac+2 public

Côté eau, tu vas sur le milieu naturel et sur les installations : rivière, nappe, station, réseau. Tu prélèves dans les règles et tu mesures sur place, pour voir ce que change une pollution ou un traitement. L'objectif : le geste juste et une donnée fiable.

Côté déchets, même logique : suivre ce qui est collecté, trié et valorisé. Tu apprends à caractériser un flux, à repérer une non-conformité, à appliquer les consignes de sécurité et de traçabilité. Sur ces postes, une erreur de tri ou d'étiquetage coûte cher : la rigueur fait partie du métier.

Tu apprends aussi à lire un sol et une carte : texture, pente, écoulement, pour situer ton point de prélèvement. Sur le terrain, une bonne carte évite de chercher au mauvais endroit.

  • Prélever et mesurer sur site, avec le bon flaconnage et la bonne étiquette : eau de rivière ou de rejet, boue, déchet entrant ;
  • Contrôler une exploitation : vérifier un tri, un stockage ou un paramètre de traitement, puis signaler l'écart ;
  • Appliquer les consignes de sécurité : protections, protocole, traçabilité de ce que tu as fait ;
  • Rendre compte clairement : noter, mettre en forme et transmettre le résultat à un responsable ou un client.

Ce côté opérationnel plaît aux employeurs du secteur : tu arrives avec des réflexes de terrain. Et si tu veux viser plus loin, ce bac+2 ouvre vers une licence pro dans l'environnement.

Comment tu apprends : projet, terrain, entreprisepetits groupes, projet en équipe et 13 semaines d'immersion pour pratiquer en conditions réelles
Trois étudiants en gants et lunettes qui trient des échantillons de déchets sur une table de tri dans un laboratoire lumineux.
Tu caractérises des déchets en équipe, gants aux mains, comme en entreprise.

Tu passes une bonne partie du temps en petits groupes, en TP, sur le terrain ou en salle pour traiter tes données. Tu manipules vite : flacons, sondes, cartes, échantillons. L'erreur se voit tout de suite, et c'est formateur.

  1. Observer le milieu : comprendre le site, le circuit de l'eau ou des déchets, les risques avant d'agir.
  2. Prélever et mesurer : appliquer le protocole, étiqueter, noter les conditions du jour.
  3. Lire un résultat et le situer face à une norme ou à une valeur habituelle.
  4. Transmettre : écrire un compte rendu court et défendre ton interprétation en équipe.

Le fil rouge, c'est un projet concret lié à l'environnement, mené en équipe sur la durée. Tu choisis un sujet, puis tu organises les mesures en gérant le temps et les imprévus. À côté, un temps dédié au monde de l'entreprise t'aide à comprendre qui fait quoi : collectivité, exploitant, bureau d'études, laboratoire.

L'immersion en entreprise fait partie du diplôme : 13 semaines au total sur les deux ans. Tu y appliques ce que tu as vu en cours, avec de vrais horaires et des consignes à respecter. C'est souvent là que tu comprends ce que tu préfères : eau, déchets, analyses, exploitation.

  • Collectivités
  • Syndicats d'eau
  • Exploitants déchets
  • Bureaux d'études
  • Laboratoires d'analyses
  • Sites industriels

Pour t'aider, l'université a une direction dédiée aux stages et aux emplois, avec un relais sur le campus de la Cité scientifique. Tu y travailles ta recherche, ton CV et tes entretiens, sans rester seul devant les offres.

Pour qui, et ce que regarde vraiment la commissionla motivation et le sérieux d'abord : montre un projet de terrain précis

La promo est petite et locale : 15 places, avec des admis qui viennent presque tous de l'académie. En 2025, la formation a reçu 91 vœux pour ces places. Les admis sont des bacheliers généraux, souvent sans mention : le dossier qui compte, c'est le plus cohérent.

  • Tu aimes le dehors et le concret : marcher le long d'un cours d'eau, porter des bottes, manipuler, noter par tous les temps ;
  • Tu es régulier et sérieux : suivre un protocole, arriver à l'heure en stage, tenir un cahier de mesures propre ;
  • Tu veux travailler à bac+2 : entrer vite comme technicien, quitte à reprendre une licence pro ensuite ;
  • Tu décroches si tout reste théorique : ici la paillasse et le terrain comptent autant que le cours ;
  • Tu cherches un cursus généraliste : ce DEUST vise l'eau et les déchets, pas l'écologie au sens large.

La commission le dit clairement : elle veut voir une motivation précise et une vraie connaissance des débouchés. Ta lettre doit montrer que tu connais le quotidien d'un technicien. Appuie-toi sur une expérience vécue : stage, job d'été, bénévolat, sortie de terrain.

  1. Nomme le métier visé : technicien de l'eau, des déchets ou des mesures, et ce qu'il fait chaque jour.
  2. Relie-le à ton parcours : une matière, un TP, un stage ou une visite qui t'a donné envie.
  3. Montre que tu connais la formation : le terrain, le projet en équipe, les semaines en entreprise.

Côté bulletins, soigne le sérieux plus que la moyenne : assiduité, travail régulier, appréciations sur l'investissement et l'autonomie. Les avis sur ta méthode et ton attitude comptent autant que les notes de sciences. Une candidature soignée en français, sans faute d'inattention, aide aussi.

Étudier à la Cité scientifique, dans une université qui applique ses propres coursmares, vergers, tri : le campus comme cas pratique de ton futur métier

Tu étudies sur le campus de la Cité scientifique, à Villeneuve-d'Ascq, au sein d'une grande université publique. La promo reste à taille humaine, tu connais vite tes enseignants et tes camarades. Les frais restent ceux de l'université publique.

L'université s'applique à elle-même ce qu'elle enseigne : tri et réduction des déchets, économies d'énergie, chantiers de restauration écologique. Sur les campus, tu croises des exemples concrets :

  • Zones humides et mares créées et entretenues avec des étudiants bénévoles ;
  • Prairies fauchées et vergers d'espèces locales pour laisser la faune revenir ;
  • Suivis de biodiversité : oiseaux, libellules et plantes observés avec des associations locales.

Tu n'y feras pas tes TP, mais tu comprendras mieux à quoi sert ton futur métier : garder des milieux vivants et mesurables, jusque sur ton lieu d'études.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
15 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SVT + SES
13 %
des candidats en Technicien en environnement et déchets ont cette paire
100 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SVT + SES13 %—100 %
Physique-chimie + SVT13 %8 %100 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie13 %—50 %
Mathématiques + SVT7 %4 %0 %
SES + LLCER7 %3 %0 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %100 %
Mathématiques + Physique-chimie7 %20 %0 %
Art + SES7 %—0 %

Chiffres pour toutes les formations « Technicien en environnement et déchets » de France, bac 2025, sur 15 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.

UNIVERSITÉ DE LILLE
Villeneuve-d'Ascq · 0597239Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le24/02/2007
ClasseTG6 · 30 élèves
Professeur principalMme BENALI
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SVT
M. ROUX
1611,89,44,013,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité SES
Mme HAMON
1611,89,23,013,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme MOREL
88,38,03,010,2Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
M. NGUYEN
39,88,03,010,4Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. LEFÈVRE
310,78,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme ORTEGA
39,38,03,011,2Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
310,28,03,011,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. BLANC
610,28,03,012,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. BENALI
111,28,63,012,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,7——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Villeneuve-d'Ascq, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Université de Lille · 0597239Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2023Vœux +11 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2023821541 %240 %
2024631571 %320 %
2025911552 %300 %
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après6 métiers cités

Et après DEUST

Poursuite d'études
A la suite du DEUST, les étudiants qui le souhaitent peuvent poursuivre en licence professionnelle, par exemple dans la licence professionnelle Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement.
Métiers visésTechnicien dans l'assainissementTechnicien dans la gestion, la collecte et la valorisation des déchetsAssistant qualité environnementTechnicien mesures pollutionTechnicien prélèvements et analyses de l'eauTechnicien contrôle qualité

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 13 semaines de stage sur la formation.

Au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Hydrologie
  • Pédologie
  • Géologie
  • Pollution & Polluants
  • Chimie
  • Mathématiques
  • Traitement des eaux
  • Chimie des eaux
  • Microbiologie
  • Gestion des déchets
  • Energies et développement durable
  • Cartographie & Aménagement du territoire
  • Droit de l'environnement
  • Géotechnique / Dessin technique
  • Hydrogéologie
  • Informatique
  • Communication
  • Anglais
  • Projet Environnemental
  • Découverte de l'entreprise
  • Management de la Qualité
  • Immersion professionnelle (stage ou alternance)

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Villeneuve-d'Ascqstudio autour de 355 € par mois

Vivre à Villeneuve-d'Ascq

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-d'Ascq.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 355 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 455 €.
349 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
26 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
39 354
étudiants
Soit 63 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 75 % des villes où l'on peut étudier.
Villeneuve-d'Ascq — Minoterie rue des fusilles ascq 2006
Luc Beaumadier · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41078
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41078
Domaines
environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/propreté

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DEUST Environnement et déchets, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
52 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DEUST Environnement et déchets, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
DEUST Environnement et déchets, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
91 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DEUST Environnement et déchets, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
DEUST Environnement et déchets, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 100 % sans mention.
Aussi dans cet établissement136 autres formations
Dans le même domaine à Lilleenvironnement, énergies, propreté

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations