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Licence · Besançon (25)

Licence Sciences pour l'ingénieur Accès Santé (LAS), Université Marie et Louis Pasteur, Besançon

Université Marie et Louis Pasteur · public

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
18places
1 617 €salaire repère (national)
21,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La LAS Sciences pour l'ingénieur de Besançon : technique d'abord, santé en option

Tu aimes la physique et la technique, mais tu veux garder une porte ouverte vers la santé ? Cette LAS combine une licence de sciences pour l'ingénieur et une mineure santé. Tu avances dans les deux, puis tu décides si tu tentes la santé ou si tu continues vers l'ingénierie.

  • licence + mineure santé
  • mécanique, électronique, informatique
  • TP, mesures et projets concrets
  • santé ou poursuite en ingénierie
Une licence d'ingénieur avec une porte vers la santéune licence complète, plus une vraie mineure santé à valider
Trois étudiants en blouse qui observent des lames au microscope et manipulent une pipette pendant un TP de biologie.
En petit groupe autour du microscope : la mineure santé te met face au réel.

En LAS, tu es d'abord étudiant en licence. Ici, ta licence, c'est sciences pour l'ingénieur : maths, physique, mécanique, électronique, informatique. À côté, tu suis une mineure santé qui te prépare à médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique ou kiné.

C'est l'inverse d'un PASS. En PASS, la santé passe en premier, l'option sert de sécurité. En LAS, c'est la licence qui passe en premier et la santé devient l'option que tu tentes si tes résultats suivent. Tu ne mets pas tout sur un seul examen.

  1. tu valides ta licence année par année, L1 puis L2 puis L3 ;
  2. tu suis en parallèle la mineure santé, avec ses cours et ses évaluations ;
  3. si tes résultats le permettent, tu candidates aux études de santé ;
  4. sinon, tu poursuis ta licence sans redoubler ni repartir de zéro.

Concrètement, tu peux tenter la santé à plusieurs moments de la licence, tant que tu valides ton année. Chaque tentative compte : tu as un nombre limité d'essais, comme partout en accès santé. Mieux vaut donc ne pas tout miser sur la seule première année.

La mineure santé a son programme, ses QCM, son vocabulaire et sa rigueur propres. Elle demande d'apprendre beaucoup, vite et avec précision. Seule sa validation te rend éligible, pas ta seule moyenne de licence.

Schéma du parcours : après un bac, la LAS sciences pour l'ingénieur associe licence et mineure santé, puis mène soit vers les études de santé, soit vers la poursuite en licence et en ingénierie.
La licence d'abord, la santé en option : deux sorties possibles.
Ce que tu fais vraiment en sciences pour l'ingénieurmodéliser, monter, mesurer : la technologie au niveau licence
Quatre étudiants autour d'un banc d'essai qui règlent un petit système mécanique et relèvent des mesures sur un ordinateur portable.
À plusieurs autour d'un banc d'essai : régler, mesurer, comparer.

En sciences pour l'ingénieur, la physique sert à concevoir des objets qui fonctionnent : pièces, circuits, capteurs, programmes. Tu passes sans arrêt du calcul au montage, puis du montage à la mesure.

  • Mécanique
  • Électronique
  • Informatique
  • Mathématiques
  • Physique
  • Anglais scientifique

En mécanique, tu décris des mouvements et des efforts, tu dimensionnes, tu modélises. Pour l'électricité et l'électronique, tu câbles, tu mesures des tensions, tu comprends ce qui se passe dans un circuit réel. Côté informatique, tu programmes pour piloter, simuler et traiter des données.

  • modéliser un système avant de le toucher, schémas et calculs à l'appui ;
  • manipuler en TP : monter, régler, mesurer, comparer au modèle ;
  • programmer des essais, tracer des courbes, interpréter un écart ;
  • travailler en projet : répartir les tâches, documenter, présenter à l'oral.

Si tu as aimé la démarche technologique au lycée, tu vas retrouver tes marques. La différence, c'est le niveau d'exigence en maths et l'autonomie attendue : on te donne un cahier des charges, pas un mode d'emploi détaillé.

Le rythme d'une LAS : deux exigences en unedeux évaluations, deux méthodes : l'organisation fait la différence

En LAS, tu dois gérer deux logiques en même temps. Côté licence, il faut de la régularité, des TP soignés, des comptes rendus propres. Côté mineure santé, il faut mémoriser et restituer sans erreur en QCM.

  • gérer deux calendriers d'évaluations qui ne se calent pas toujours ;
  • passer du raisonnement de l'ingénieur à la précision du vocabulaire médical ;
  • travailler beaucoup en autonomie, sans rappel à l'ordre comme au lycée ;
  • rester régulier toute l'année, pas seulement avant les partiels.

Pour tenir, beaucoup d'étudiants découpent leur semaine en blocs. Une méthode qui revient souvent : revoir chaque cours le jour même, garder une demi-journée pour la mineure santé, et placer les TP et les projets quand tu es le plus concentré.

  1. reprendre tes notes du jour avant de dormir, même vingt minutes ;
  2. faire des fiches courtes pour la mineure santé et les tester en QCM ;
  3. préparer chaque TP à l'avance : schéma, grandeurs, protocole ;
  4. poser tes questions en TD au lieu de rester bloqué seul ;
  5. garder un créneau libre pour absorber les semaines chargées.

Le piège classique, c'est de délaisser la licence parce que la santé attire, ou l'inverse. Or ta poursuite dépend de ta licence validée. Les deux comptent, même si ton cœur penche d'un côté.

C'est pour toi si...technique et santé : vérifie que les deux te motivent

Cette LAS va bien à un profil mixte. Tu aimes comprendre comment ça marche, démonter, régler, coder. Et le vivant et le soin t'attirent assez pour apprendre l'anatomie et la physiologie avec sérieux.

  • tu es à l'aise en maths et en physique, sans forcément être premier ;
  • tu préfères le concret : manipuler, mesurer, voir le résultat ;
  • tu acceptes d'apprendre par cœur quand il le faut, avec méthode ;
  • tu veux un plan B solide si la santé ne s'ouvre pas.

Elle te plaira moins si tu détestes la technique ou si la santé est ton unique horizon. Dans ce cas, un PASS ou une LAS plus proche de la biologie ira mieux. Ici, la mécanique et l'électronique prennent une vraie place toute l'année.

  • qu'est-ce qui te plaît le plus : résoudre un problème technique ou apprendre le corps humain ? ;
  • es-tu prêt à travailler la mineure santé même les semaines de TP lourdes ? ;
  • si la santé ne s'ouvre pas, serais-tu content de continuer en L2 puis L3 d'ingénierie ? ;
  • aimes-tu le travail en équipe projet, avec comptes rendus et soutenance ?

Si tu hésites encore, dis-toi que ne pas entrer en santé n'est pas un échec. Tu gardes une licence scientifique utile pour les masters et les écoles d'ingénieurs. C'est tout l'intérêt d'une LAS, tu ne joues pas tout sur la santé.

Ton dossier55 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
55 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
31 %
des candidats en PASS, Licence L.AS ont cette paire
66 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie31 %20 %66 %
Physique-chimie + SVT31 %8 %63 %
Mathématiques + SVT13 %4 %45 %
SVT + SES4 %—29 %
Mathématiques + SES3 %7 %39 %
SES + HGGSP3 %11 %29 %
SVT + LLCER2 %—30 %
SES + LLCER1 %3 %26 %

Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.

UNIVERSITÉ MARIE ET LOUIS PASTEUR
Besançon · 0252044L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le16/12/2007
ClasseTG2 · 29 élèves
Professeur principalMme NGUYEN
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme LEFÈVRE
1611,89,33,013,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. SIMON
1611,89,33,713,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme ROUX
88,38,03,09,7Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme BENALI
39,88,03,010,5Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Langue vivante A
Mme DIALLO
310,78,03,011,7Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. HAMON
39,38,03,011,1Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
Mme ORTEGA
310,28,03,011,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. FERREIRA
610,28,03,011,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. NGUYEN
111,28,73,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,7——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Besançon, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Université Marie et Louis Pasteur · 0252044L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -9 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212331866 %*5660 %
202216518100 %5140 %
20231841898 %4750 %
20241811893 %5030 %
202521318100 %1980 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
1 617 €
en France, salaire médian — Licence générale
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Et après

Et après Etudes de santé

10,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements7ᵉ sur 20 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 7esur 20
    Classement Thotis des LAS Physique, Chimie
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine21,5 h · mineure santé (accès aux études de santé) en tête

Ta semaine

Environ 21 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Mathématiques 3 h 45
  • Mécanique 2 h 45
  • Électricité et électronique 2 h 30
  • Travaux pratiques et projet 2 h 45
  • Informatique et programmation 1 h 30
  • Langue vivante 1 h 15
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 15
  • Outils et culture numériques 1 h 15
  • Mineure santé (accès aux études de santé) 4 h 30
  • Mathématiques3 h 45
  • Mécanique2 h 45
  • Électricité et électronique2 h 30
  • Travaux pratiques et projet2 h 45
  • Informatique et programmation1 h 30
  • Langue vivante1 h 15
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 15
  • Outils et culture numériques1 h 15
  • Mineure santé (accès aux études de santé)4 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Besançonstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Besançon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Besançon.

≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 370 €.
280 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
2 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
12e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 23 964 étudiants, 20 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Besançon — Pouilley-les-Vignes, le centre du village (2)
Wikipedro · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
LAS Sciences pour l'ingénieur, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
LAS Sciences pour l'ingénieur, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : combien de places ?
18 places sur Parcoursup en 2025.
LAS Sciences pour l'ingénieur, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : combien de candidats ?
213 vœux en 2025 sur Parcoursup.
LAS Sciences pour l'ingénieur, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
LAS Sciences pour l'ingénieur, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 43 % assez bien, 57 % sans mention.
LAS Sciences pour l'ingénieur ailleurs4 en France · le plus proche à 229 km
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