Licence · Bron (69)
Licence Sciences du langage LEA Anglais Chinois, Université Lyon 2, Bron
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Présentation
SDL anglais-chinois à Lyon 2 : comprendre les langues et en pratiquer deux
Tu aimes les langues et tu veux comprendre comment elles marchent, pas juste les parler. Cette L1 associe les sciences du langage à l'anglais-chinois : tu décortiques le fonctionnement des langues tout en pratiquant deux langues très différentes. À Bron, dans une UFR de lettres et d'arts, tu apprends à observer, décrire et comparer.
- comprendre comment les langues marchent
- anglais et chinois en parallèle
- sons, phrases, sens et usages
- une UFR lettres, arts et scène
- un campus très international
Deux jambes : la science du langage et deux langues vivantesune licence qui analyse les langues autant qu'elle les fait pratiquer
En sciences du langage, ta matière première, c'est la langue elle-même. Pourquoi tel son change le sens d'un mot, comment une phrase tient debout, comment le contexte déplace le sens d'un même mot.
- Tu pars d'énoncés réels à enregistrer, transcrire et comparer, plutôt que de réciter des règles par coeur.
- Le français, ta propre langue, s'observe avec les mêmes outils que les autres langues.
- L'anglais et le chinois ne découpent pas le monde de la même façon, et tu le vois sur des exemples.
L'autre jambe, c'est le couple anglais-chinois. L'anglais te sert au quotidien pour travailler et communiquer. Le chinois t'oblige à tout reconstruire : sons, tons, caractères, ordre des mots.
- Observer les sons
- Décrire les phrases
- Explorer les sens
- Comparer les usages
- Pratiquer deux langues
Le plus de ce parcours, c'est l'aller-retour permanent. Ce que tu vois en linguistique t'aide à apprendre le chinois, et tes blocages en chinois rendent la théorie concrète.
Concrètement, tu passes ton temps à manipuler de la langue : écouter de près, noter, classer, tester des idées et en discuter avec tes camarades.
L'anglais et le chinois au quotidiendeux langues très différentes, donc deux méthodes de travail
En anglais, tu consolides le lycée : comprendre, t'exprimer avec précision. En chinois, tu démarres fort, à l'oral comme à l'écrit, avec des caractères à mémoriser et des réflexes à installer.
- Revoir tes caractères et ton vocabulaire chaque jour par petites séries, sans attendre le bachotage.
- Écouter et répéter à voix haute pour caler les tons et le rythme du chinois.
- Refaire les exercices d'analyse en expliquant chaque étape avec tes mots.
- Préparer les TD par écrit avant de venir, pour vraiment profiter des corrections en groupe.
La régularité compte plus que les coups de bourre. Dix minutes de tons chaque jour valent mieux qu'une soirée de révision avant le contrôle.
Pose-toi deux questions franches avant de candidater. Aimes-tu démonter un mécanisme, même quand la réponse ne vient pas tout de suite ? Es-tu prêt à repartir de zéro dans une langue exigeante sans te décourager ?
- C'est pour toi si les différences entre les langues te fascinent et si tu aimes discuter d'exemples précis.
- C'est plus dur pour toi si tu cherches une licence de civilisation ou de commerce international classique.
- Le chinois pardonne peu l'irrégularité : chaque semaine sans pratique se paie la semaine suivante.
Travailler comme à l'université, dès la L1cours, TD, méthode et autonomie : le vrai changement après le lycée
La L1 installe les réflexes universitaires. Entre cours et TD, tu apprends à prendre des notes utilisables et à organiser ton temps entre les deux langues et l'analyse.
- Chercher une info fiable et citer tes sources dans un devoir.
- Rédiger une analyse courte, structurée et illustrée d'exemples.
- Utiliser les outils numériques pour écrire, transcrire et présenter ton travail.
Les enseignants attendent de l'autonomie progressive. Personne ne vérifie chaque soir ton carnet de caractères, mais les contrôles et les TD révèlent vite qui pratique vraiment.
Tu fais partie de l'UFR de lettres, sciences du langage et arts, avec le français langue étrangère, les lettres, la musique, le théâtre et le cinéma. Les événements, projections et ateliers te donnent une culture du langage plus large que tes seuls cours.
Le campus Porte des Alpes, à Bronune UFR de lettres et d'arts dans une université très internationale
Tu étudies sur le campus Porte des Alpes, le campus de Bron de Lyon 2. C'est là que sont les lettres, les langues et les sciences humaines, avec leurs bibliothèques et leurs lieux de vie étudiante.
- 16 %d'étudiants internationaux à Lyon 2
- 262étudiants chinois accueillis à l'université
- 42 %d'étudiants africains parmi les internationaux
L'université accueille beaucoup d'étudiants venus d'ailleurs, dont une importante communauté chinoise. Pour un parcours anglais-chinois, c'est stimulant : tu croises au quotidien les mobilités et les contacts de langues que tu étudies en cours.
- Profite des ateliers d'orientation et de la semaine de la réorientation si tu hésites en cours d'année.
- Va aux événements de l'UFR, concerts, spectacles et rencontres autour des lettres et des arts.
- Cherche vite un binôme de travail pour le chinois : on progresse rarement seul dans cette langue.
Le bon réflexe en début d'année, c'est de repérer tes appuis : enseignants référents, tutorat, bibliothèque, camarades de TD. En licence, demander de l'aide tôt fait partie de la méthode.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,5 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. NGUYEN | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. BLANC | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. SIMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2022Vœux +44 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 57 | 6 | 97 % | 447 | 0 % |
| 2023 | 89 | 6 | 100 % | 964 | 0 % |
| 2024 | 89 | 6 | 94 % | 1 006 | 0 % |
| 2025 | 82 | 6 | 97 % | 65 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements52ᵉ sur 52 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 52esur 52Classement des licences · sdl sciences du langageSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · phonétique et phonologie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Phonétique et phonologie 3 h 30
- Syntaxe et morphologie 3 h 30
- Sémantique et lexicologie 3 h
- Sociolinguistique 2 h 30
- Langue des signes ou langue rare 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Bron
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.
- Résidence Alice Guy · 0,2 km · 378 € à 460 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,9 km · 432 € à 510 €
- Résidence Françoise Barré-Sinoussi · 3,0 km · 442 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence SDL-LEA anglais-chinois, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
- 97 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence SDL-LEA anglais-chinois, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
- 6 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence SDL-LEA anglais-chinois, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
- 82 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence SDL-LEA anglais-chinois, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 60 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques.
- Licence SDL-LEA anglais-chinois, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % assez bien, 80 % sans mention.
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