Licence · Bron (69)
Licence Sciences du langage LEA Anglais allemand, Université Lyon 2, Bron
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
SDL-LEA anglais-allemand à Lyon 2 : le langage à la loupe, deux langues en main
Un parcours à 3 places qui mêle deux choses : décortiquer le fonctionnement des langues et pratiquer l'anglais et l'allemand. Tu es à l'UFR de Lettres, sciences du langage et arts, sur le campus Porte des Alpes à Bron. La grammaire t'amuse, tu aimes comparer les langues entre elles, tu veux garder un bon niveau dans deux langues vivantes : ce parcours est fait pour ce profil.
- langage décortiqué + 2 langues pratiquées
- 3 places, un tout petit groupe
- anglais + allemand toute la licence
- campus Porte des Alpes à Bron
- UFR lettres, langage et arts
Analyser les langues, pratiquer l'anglais et l'allemandune licence qui analyse les langues et t'en fait pratiquer deux
En sciences du langage, tu démontes la langue comme un mécanisme. D'où viennent les sons, comment les phrases se fabriquent, comment le sens passe, pourquoi on ne parle pas pareil selon les milieux ou les époques.
Ici, tu appliques ce regard à deux langues en continu, l'anglais et l'allemand. Un moment tu analyses le français ou le langage en général, le moment d'après tu fais un exercice en anglais, puis tu planches sur un texte en allemand. Tu passes sans arrêt de l'un à l'autre.
- 3places sur Parcoursup en 2025
- 78vœux pour ces 3 places en 2025
- 100 %des admis viennent de la même académie
Concrètement, chaque semaine mélange plusieurs façons de travailler :
- observer, transcrire et comparer des énoncés en cours d'analyse ;
- comprendre, écrire, traduire et argumenter en anglais et en allemand en cours de langues ;
- chercher, citer et monter un dossier universitaire en cours de méthode.
Ce que tu analyses vraimentsons, phrases, sens : le langage passé au microscope
Ni licence d'anglais classique, ni LEA généraliste. Ici, le cœur c'est le langage : ses sons, ses formes, son vocabulaire, ses variations selon qui parle.
Semaine après semaine, tu apprends à :
- Transcrire des sons
- Découper des phrases
- Comparer des sens
- Observer des usages
- Traduire des textes
Tu travailles sur plein d'exemples courts. Un phénomène repéré en français, tu le testes en anglais puis en allemand : ordre des mots, pluriels, expression du temps, politesse, humour, malentendus.
Si au lycée tu aimais repérer les régularités, comprendre les exceptions et expliquer pourquoi on dit ça et pas autre chose, tu retrouveras ce plaisir avec des outils plus précis.
- la grammaire t'amuse quand elle explique vraiment les choses ;
- les accents, les dialectes et les langues entendues autour de toi t'intriguent ;
- démonter un raisonnement te plaît plus que réciter par cœur.
L'anglais et l'allemand au quotidiendeux langues vivantes menées de front pendant trois ans
Garder deux langues vivantes à l'université demande de la régularité. Tu les parles, mais aussi tu les écris, tu traduis dans les deux sens, tu planches sur des textes et des documents actuels.
- travailler l'anglais et l'allemand en compréhension comme en expression, à l'écrit comme à l'oral ;
- t'entraîner à la traduction précise d'une langue à l'autre ;
- découvrir les mondes germanophone et anglophone par leurs textes, leurs médias, leurs débats.
Le duo anglais-allemand est exigeant parce que les deux langues avancent ensemble. L'allemand surtout se perd vite si tu le mets de côté : prévois de le pratiquer chaque semaine, même en dehors des cours.
Pour te situer avant de candidater :
- tu as suivi les deux langues au lycée, dont en terminale, et tu les bosses encore ;
- lire en langue étrangère ne te fait pas peur, même lentement avec un dictionnaire ;
- prendre la parole, te tromper et recommencer ne te bloque pas.
Travailler dans un micro-groupe à Lyon 2un micro-groupe dans une grande UFR lettres et arts
Avec 3 places, tu n'es pas anonyme. Les enseignants te connaissent vite, tes absences se remarquent, tes progrès aussi. Un cadre proche d'une petite classe, à l'intérieur d'une grande université.
Tu étudies à l'UFR de Lettres, sciences du langage et arts, au milieu des formations en lettres, langage, français langue étrangère, musique, théâtre et cinéma. Tu croises ces disciplines dans les couloirs, les projets et les événements.
Ta première année te fait basculer vers les méthodes universitaires :
- prendre des notes en amphi puis les retravailler en TD ;
- préparer des exposés, des dossiers et des commentaires précis ;
- utiliser les outils numériques, la bibliothèque universitaire et les ressources en ligne.
La commission regarde d'abord tes résultats scolaires, puis ta motivation. Dans ta lettre, montre que tu connais ce double parcours : dis ce qui t'attire dans l'analyse des langues et explique pourquoi tu veux garder l'anglais et l'allemand ensemble, avec un exemple concret de ce que tu as déjà fait.
Les questions utiles à poser aux étudiants ou aux responsables de la licence :
- comment s'articulent les cours de langage et les cours de langues en première année ;
- quel niveau d'allemand est vraiment attendu pour suivre sans décrocher ;
- quels ateliers, scènes ou projets de l'UFR sont ouverts aux premières années.
Après : ce que cette base permetune base langage + deux langues, à prolonger en master
Cette licence ne mène pas à un seul métier. Elle te donne une base : comprendre les langues et en manier deux. À toi ensuite de construire la suite.
Les directions les plus naturelles, selon ton goût :
- vers la transmission : français langue étrangère, médiation, formation, puis concours enseignants après la licence ;
- vers les métiers des textes : traduction, rédaction, communication multilingue, documentation ;
- vers les sciences du langage : analyse, enquêtes de terrain, recherche, expertise langagière.
- En L1 et L2, tu consolides l'analyse et les deux langues ;
- en L3, tu précises ton projet et tu prépares ta candidature en master ;
- en master, tu te professionnalises vers l'enseignement, les langues ou la recherche.
La licence générale mène le plus souvent à une poursuite d'études. Renseigne-toi tôt sur les masters de Lyon 2 en langage, en FLE ou dans les domaines des langues, et sur ce qu'ils demandent comme niveau et dossier.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 3 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 15,9 | 12,2 | 6,5 | 17,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 15,9 | 12,2 | 5,9 | 16,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 12,4 | 9,2 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 13,9 | 9,7 | 4,1 | 15,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 14,8 | 11,4 | 4,8 | 16,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 13,4 | 9,8 | 4,2 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme GARNIER | 3 | 14,3 | 11,1 | 5,4 | 15,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 14,3 | 11,3 | 6,2 | 16,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 15,3 | 12,0 | 6,8 | 16,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2022Vœux +123 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 35 | 3 | 100 % | 447 | 0 % |
| 2023 | 86 | 3 | 99 % | 952 | 0 % |
| 2024 | 78 | 3 | 98 % | 1 063 | 0 % |
| 2025 | 78 | 3 | 98 % | 64 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements52ᵉ sur 52 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 52esur 52Classement des licences · sdl sciences du langageSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · phonétique et phonologie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Phonétique et phonologie 3 h 30
- Syntaxe et morphologie 3 h 30
- Sémantique et lexicologie 3 h
- Sociolinguistique 2 h 30
- Langue des signes ou langue rare 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Bron
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.
- Résidence Alice Guy · 0,2 km · 378 € à 460 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,9 km · 432 € à 510 €
- Résidence Françoise Barré-Sinoussi · 3,0 km · 442 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence SDL-LEA anglais-allemand, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence SDL-LEA anglais-allemand, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
- 3 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence SDL-LEA anglais-allemand, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
- 78 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence SDL-LEA anglais-allemand, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- Licence SDL-LEA anglais-allemand, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % bien.
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