Licence · Besançon (25)
Licence Sciences de la terre, Université Marie et Louis Pasteur, Besançon
Université Marie et Louis Pasteur · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Sciences de la Terre de Besançon : apprendre la géologie dehors et au labo
Tu aimes les cailloux, les cartes, les paysages qui racontent une histoire ? Ici, tu apprends la géologie par le terrain et le laboratoire, dès la première année. Tu observes, tu prélèves, tu passes au microscope, tu relies ce que tu vois à la chimie et à la physique. Une licence généraliste, progressive, pour aller ensuite vers un master, une licence pro ou une école d'ingénieurs en géosciences.
- le terrain dès la première année
- roches, lames minces, cartes
- carnet, rigueur, autonomie
- pour les curieux du réel
- licence publique à l'université
Le terrain, ta vraie salle de courson lit les roches là où elles sont, carnet en main
En Sciences de la Terre, le cours commence dehors. Un affleurement, une carrière, un bord de rivière : tu regardes les couches, leur couleur, leur épaisseur, leur ordre. Tu te demandes ce qui s'est déposé en premier, ce qui a basculé, ce qui a été érodé.
À Besançon, tu es servi : calcaires, reculées, grottes, reliefs plissés. Le paysage autour de toi devient un livre ouvert que tu apprends à déchiffrer, sortie après sortie.
Sur le terrain, tu travailles en petit groupe. On marche, on s'arrête, on compare. L'enseignant montre un détail, puis c'est à toi de le retrouver vingt mètres plus loin.
- tu décris ce que tu vois, sans interpréter trop vite : nature de la roche, grain, fossiles, fractures ;
- tu mesures : direction d'une couche, pendage avec la boussole, épaisseur au mètre ;
- tu notes tout dans ton carnet : croquis, coupe, position, questions en suspens ;
- tu prélèves proprement quand il le faut, en laissant le site intact.
Le carnet est central. Un bon croquis vaut mieux qu'une longue description floue. Tu y reviens ensuite en salle pour vérifier tes hypothèses sur la carte géologique.
- Observer
- Décrire
- Mesurer
- Cartographier
- Argumenter
Concrètement, prévois des chaussures qui tiennent, un vêtement de pluie, un sac simple. On ne te demande pas d'être grand randonneur, juste d'aimer être dehors et de rester attentif quand il fait froid ou quand la pente glisse.
Au labo : comprendre ce que tu as vu dehorsmicroscope, échantillons et cartes pour vérifier tes hypothèses
De retour en salle, le travail change de rythme. Tu poses tes échantillons sur la paillasse, tu les compares, tu les passes sous la loupe puis au microscope. Ce que tu avais deviné dehors se confirme ou s'effondre.
Tu apprends à reconnaître les minéraux clés, à nommer une roche sans hésiter, à dessiner une lame mince. Le dessin force à regarder vraiment : contours, couleurs, cristaux emboîtés.
- tu manipules : échantillons, cartes géologiques, modèles, logiciels de visualisation ;
- tu croises les échelles : du cristal microscopique au massif montagneux ;
- tu mobilises la chimie et la physique pour expliquer : dissolution, cristallisation, déformation, érosion ;
- tu rédiges court et précis : légende, échelle, orientation, conclusion.
La première année pose les bases solides. Ensuite, tu vas plus loin : tectonique, sédimentologie, géophysique, géochimie. Chaque notion nouvelle renvoie à quelque chose que tu as déjà touché.
La méthode universitaire s'apprend aussi. Prendre des notes en amphi, relire chaque semaine, refaire les croquis sans le modèle, demander de l'aide tôt. Ceux qui réussissent ne sont pas forcément ceux qui savaient déjà : ce sont ceux qui deviennent réguliers.
- En cours, tu repères les définitions et les schémas à refaire chez toi.
- En TP, tu termines ton compte rendu tant que l'échantillon est sous tes yeux.
- Après chaque sortie, tu mets ton carnet au propre dans les deux jours.
- Avant chaque partiel, tu t'entraînes à décrire une roche inconnue à voix haute.
Est-ce pour toi, et où ça mène ?le goût du concret d'abord, trois voies après la licence
Cette licence est faite pour toi si tu aimes le concret. Toucher, marcher, mesurer, dessiner. Si tu préfères les sciences uniquement sur écran, tu risques de t'ennuyer.
- tu aimais la SVT, surtout la partie géologie, et les sciences ne te rebutent pas ;
- tu acceptes les maths, la physique et la chimie comme des outils, pas comme l'objectif ;
- tu es curieux des métiers de l'environnement, des ressources, des risques, de l'aménagement ;
- tu veux garder des portes ouvertes : master, licence pro, école d'ingénieurs en géosciences.
Ce n'est pas pour toi si tu détestes sortir par mauvais temps, si l'idée de décrire dix fois la même roche t'épuise d'avance, ou si tu cherches une formation très encadrée heure par heure comme au lycée.
Le déroulé est progressif. La première année installe le socle et la méthode. La deuxième approfondit et précise ton projet. La troisième te spécialise et prépare la suite, vers un master de géologie appliquée, une licence professionnelle après la deuxième année, ou un concours d'école d'ingénieurs en géosciences.
- Première année : tu apprends à observer, décrire, cartographier et travailler à l'université.
- Deuxième année : tu consolides les grandes disciplines et tu choisis ta direction.
- Troisième année : tu vas vers le master, vers une école d'ingénieurs ou vers l'insertion via une licence pro.
Pour décider, pose des questions précises aux portes ouvertes ou aux étudiants : à quoi ressemble une sortie type en première année, comment se passe un compte rendu de TP, quels logiciels sont utilisés, quels parcours ont suivi les diplômés récents.
Travailler à l'université à Besançonplus libre que le lycée, plus exigeant sur la régularité
L'université te laisse plus libre que le lycée. Personne ne vérifie chaque soir si tu as relu ton cours. En échange, tout repose sur ta régularité : un cours non relu pendant trois semaines devient très dur à rattraper.
- tu alternes amphis, TD en groupe et TP où tu manipules vraiment ;
- tu as des ressources en ligne, une bibliothèque, des enseignants à aller voir ;
- tu dois planifier seul : relire, refaire, anticiper les sorties et les rendus.
Le campus de sciences est un lieu de travail, pas seulement un lieu de cours. Travaille avec deux ou trois camarades : décrire une roche à quelqu'un d'autre, c'est le meilleur entraînement avant une évaluation.
Si tu viens d'un bac technologique ou professionnel, ou si tes bases en sciences sont justes, ce n'est pas fermé. Mais prévois dès l'été de revoir les fondamentaux : calculs, unités, lecture de graphiques, expression écrite claire. C'est ce qui fait la différence en octobre.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 38 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,1 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,7 | 3,7 | 15,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 10,3 | 3,9 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +24 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 293 | 40 | 68 %* | 264 | 0 % |
| 2022 | 332 | 40 | 98 % | 307 | 15 % |
| 2023 | 287 | 40 | 100 % | 253 | 0 % |
| 2024 | 302 | 48 | 99 % | 239 | 9 % |
| 2025 | 363 | 48 | 98 % | 214 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après3 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements14ᵉ sur 22 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 14esur 22Classement des licences · sciences de la terreSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · géologie générale en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Géologie générale 4 h
- Travaux pratiques et terrain 4 h
- Chimie 3 h
- Physique appliquée aux géosciences 2 h 30
- Mathématiques et statistiques 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Besançonstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Besançon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Besançon.
- Résidences Canot · 0,7 km · 280 € à 410 €
- Résidence Antide Janvier · 0,7 km · 375 € à 464 €
- Résidence Mégevand · 0,8 km · 325 € à 446 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences de la Terre, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la Terre, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : combien de places ?
- 48 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la Terre, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : combien de candidats ?
- 363 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences de la Terre, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 64 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 7 % de professionnels.
- Licence Sciences de la Terre, Université Marie et Louis Pasteur (Besançon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 43 % assez bien, 50 % sans mention.
Licence Sciences de la Terre ailleurs34 en France · le plus proche à 3 km
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