Licence · Tours (37)
Licence Sciences de la Terre et environnement, Université de Tours
Université de Tours · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Sciences de la Terre et environnement de Tours : apprendre la planète dehors
Tu te demandes pourquoi un paysage a cette forme, d'où vient une roche, où passe l'eau sous tes pieds. Ici tu apprends à lire le terrain, à le mesurer et à le raconter avec des cartes, des analyses et des modèles. Une voie logique si tu vises les géosciences et l'environnement jusqu'en master.
- lire roches, paysages et rivières
- beaucoup de terrain et de TP
- cartes, échantillons et modèles
- SVT, physique-chimie et maths utiles
- voie vers les masters environnement
Ce que tu y apprends vraimentlire un paysage comme on lit un document, avec des preuves
En terminale, tu travailles sur des bilans et des schémas. Ici tu pars du réel : un affleurement, une carotte de sol, une berge de rivière. Tu décris ce que tu vois, tu mesures, puis tu en tires une interprétation.
- Lire un paysage
- Identifier une roche
- Lever une carte
- Analyser une eau
- Modéliser un phénomène
La licence avance avec trois fils mélangés : la géologie pour les matériaux et les structures, la physique et la chimie pour les mécanismes, et les maths et les stats pour traiter tes mesures sans te tromper.
- comprendre pourquoi cette couche est plissée, faillée ou érodée ;
- suivre l'eau dans un sol, une nappe, un bassin versant ;
- lire un fossile, un minéral ou une analyse chimique pour reconstituer le passé ;
- chiffrer : débit, pente, granulométrie, incertitude de mesure.
Tu apprends aussi le vocabulaire du métier : coupe, faciès, faille, aquifère, bassin, altération. Au début ça sonne technique, puis ça devient ta façon normale de décrire une sortie.
Comment tu travailles : dehors, en TP, puis par écritle terrain ne suffit pas, il faut le transformer en carte et en rapport
Ici tu ne restes pas assis. Tu vas dehors pour observer, tu ramènes échantillons et mesures, puis tu les exploites en salle. Ce va-et-vient fait le cœur de la formation.
- relire la carte, repérer l'itinéraire, prévoir le matériel et regarder la météo ;
- décrire, orienter, photographier et localiser chaque point d'observation ;
- échantillonner et mesurer proprement, en notant le contexte tout de suite ;
- recouper avec la carte et discuter avec les autres binômes pour interpréter.
De retour en TP, tu fais le second métier : observer à la loupe et au microscope, tester eaux et sols, dessiner une carte ou une coupe sur logiciel. Tu compares à chaque fois ton modèle à ce que tu as vraiment vu.
- un carnet de terrain daté, localisé, schématique, lisible par quelqu'un d'autre ;
- des cartes et des coupes propres, légendées, à l'échelle ;
- des comptes rendus avec résultats, calculs, incertitudes et conclusion courte ;
- des oraux de quelques minutes, avec réponses aux questions.
Attends-toi à écrire beaucoup. En géosciences, une bonne observation mal rédigée ne sert presque à rien. C'est exigeant, mais c'est ce qui te rend employable ensuite.
Est-ce que c'est pour toi ?il faut aimer le dehors, les sciences dures et la rédaction
Le bon point de départ, c'est la curiosité du dehors. Tu aimes marcher, regarder une falaise, mettre les mains dans une rivière, ramasser un caillou pour savoir ce que c'est. Sans ce goût-là, le terrain devient vite une corvée.
- tu aimais la SVT, surtout roches, érosion, climat ;
- la physique-chimie ne te rebute pas, même sans être premier de la classe ;
- tu acceptes des maths appliquées : graphes, stats, ordres de grandeur ;
- tu es prêt à écrire : carnets, rapports, cartes légendées ;
- la météo ne t'arrête pas, bottes et carnet dans le sac.
Sois lucide sur deux points. Si les calculs et les incertitudes te rebutent vraiment, tu vas coincer. Et si tu veux seulement protéger la nature sans faire de sciences dures, une formation plus naturaliste ou militante te conviendra mieux.
En terminale, le plus utile reste simple. Garde un socle scientifique régulier, entraîne-toi à rédiger court et précis, et sors observer pour de vrai :
- travaille tes chapitres de maths et de physique avec régularité, sans viser la perfection ;
- entraîne-toi à décrire ce que tu vois : une photo de paysage, une carte, un échantillon du jardin ;
- prépare une lettre qui dit pourquoi ce mélange entre terrain et labo te plaît.
Où ça mène : une licence pour aller en mastergéosciences ou environnement, puis eau, sols, risques, énergie
Une licence générale ne fait pas de toi un géologue opérationnel. Elle te donne les bases, les méthodes et le niveau pour entrer en master. C'est là que tu te spécialises vraiment.
- pôle Terre : géologie, ressources, géotechnique, risques naturels ;
- pôle environnement : eau, sols, hydrogéologie, climat, dépollution ;
- pôle transmission : métiers de l'enseignement et de la médiation scientifique.
Pendant la licence, tu construis des preuves de méthode : cartes propres, rapports rigoureux, anglais scientifique, outils numériques. Ce sont elles qui font la différence dans un dossier de master.
- garde tes meilleures cartes et tes meilleurs rapports, ils racontent ton niveau ;
- vise la régularité semestre après semestre plutôt que les coups d'éclat ;
- renseigne-toi tôt sur les masters visés et leurs prérequis.
D'autres portes existent sans master long : poste de technicien en bureau d'études, en laboratoire ou en collectivité, concours, licence pro dans certains cas. Mais le chemin le plus direct reste L3 puis master.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 35 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme HAMON | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,3 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,2 | 15,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 9,3 | 4,3 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,0 | 13,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 9,4 | 3,5 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 9,5 | 3,1 | 13,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,3 | 14,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -30 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 466 | 60 | 84 %* | 438 | 5 % |
| 2022 | 587 | 50 | 99 % | 568 | 5 % |
| 2023 | 554 | 50 | 99 % | 522 | 0 % |
| 2024 | 370 | 40 | 100 % | 332 | 6 % |
| 2025 | 324 | 35 | 100 % | 295 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements16ᵉ sur 26 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 16esur 26Classement des licences · science de la terreSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · géologie générale en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Géologie générale 4 h
- Travaux pratiques et terrain 4 h
- Chimie et géochimie 3 h
- Physique de la Terre 2 h 30
- Mathématiques et statistiques 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Toursstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Tours
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Tours.
- Technopôle · 0,1 km · 381 €
- Les Garennes · 1,8 km · 381 €
- Europa · 1,8 km · 423 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences de la Terre, Université de Tours : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la Terre, Université de Tours : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la Terre, Université de Tours : combien de candidats ?
- 324 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences de la Terre, Université de Tours : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 88 % de bacheliers généraux, 6 % de technologiques, 6 % de professionnels.
- Licence Sciences de la Terre, Université de Tours : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 31 % bien, 19 % assez bien, 44 % sans mention.
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