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Licence · Orléans (45)

Licence Portail ME Excellence Minerve Economie Maths, Université d'Orléans

Université d'Orléans · public

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
10places
1 660 €salaire net médian
20 hde cours par semaine
59 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Économie et maths à Orléans : le portail Minerve pour viser la recherche

Tu aimes l'économie autant que les maths et tu ne veux pas choisir après le bac. Le portail Minerve Économie-Mathématiques de l'Université d'Orléans les fait bosser ensemble dès la première année, avec un suivi resserré et une culture de recherche. C'est pour toi si tu travailles régulièrement et si tu vises des études longues et exigeantes.

  • culture recherche dès la L1
  • économie et maths ensemble
  • groupe resserré, suivi proche
  • projet d'études exigeant
  • lettre de motivation décisive
Minerve, un portail économie-maths branché sur la rechercheles deux disciplines ensemble, une exigence d'excellence, un cap études longues
Deux étudiants de première année qui discutent et comparent leurs raisonnements autour d'un ordinateur portable, dans une salle d'étude lumineuse.
Toi et ton binôme qui testez un modèle ensemble, comme en TD.

En première année, tu gardes les deux : comprendre la société et la modéliser. Le portail met l'économie et les maths au même niveau, pour passer de l'intuition au modèle puis aux données.

Minerve, c'est le parcours d'excellence de l'université, tourné vers la recherche et l'innovation. Tu t'y entraînes tôt aux gestes du chercheur : poser une question précise, chercher des sources, tester une idée et la présenter clairement.

  • Tu gardes les deux langages ensemble, l'analyse des comportements économiques et la formalisation mathématique pour les tester.
  • Tu t'entraînes à chercher avec une question précise, des données, des preuves et des présentations orales et écrites.
  • Tu avances dans un groupe resserré où le décrochage se voit vite, mais où l'aide arrive vite aussi.

C'est pensé pour des études longues, avec une suite vers les masters disciplinaires Minerve. Si tu veux une insertion rapide juste après la licence, ce n'est pas la bonne porte.

Schéma : de la terminale SES et maths vers la L1 Minerve Économie-Mathématiques à Orléans, puis L2 et L3, masters disciplinaires Minerve, et enfin doctorat et métiers de la recherche.
Un groupe de 10 en L1, puis les masters Minerve et le doctorat : une voie pensée pour les études longues.
Bosser en Minerve : régulier, autonome, accompagnéles appréciations comptent autant que les notes, la régularité fait la différence
Une étudiante qui présente ses premiers résultats devant un petit groupe d'étudiants attentifs, dans une salle de séminaire.
Tu présentes tes premiers résultats au groupe, on te relit.

À l'université, personne ne vérifie ton sac. Ton travail régulier se lit dans les appréciations de tes profs, ta méthode, ton autonomie et ton investissement.

  • Régularité
  • Autonomie
  • Rigueur
  • Curiosité

Côté notes, l'ordre compte : d'abord SES et maths, puis les autres spécialités scientifiques et l'option maths complémentaires, puis le français, la philosophie et la langue vivante en appui.

Dans un groupe resserré, tu ne peux pas te cacher au fond de l'amphi. Les absences se voient, les questions aussi, ce qui rend le suivi proche et l'entraide naturelle.

  • Tu aimes quand un raisonnement économique se traduit en calcul vérifiable, et quand un calcul raconte quelque chose de l'économie réelle.
  • Tu préfères le travail suivi aux révisions de dernière minute, et tu demandes de l'aide avant de décrocher.
  • Lire, écrire et présenter des résultats te donne envie.
Le profil qui colle, et la lettre qui fait la différencesolide en SES et en maths, avec un projet recherche expliqué clairement

Le profil attendu, c'est un élève de terminale en filière générale à l'aise en SES et en maths. L'option maths complémentaires renforce ton dossier, et de bonnes appréciations sur ta méthode et ton autonomie comptent beaucoup.

  1. Consolide SES et maths en terminale, sans lâcher le français, la philo et les langues.
  2. Vise des appréciations solides avec ta présence, ta participation, un travail rendu à l'heure et une progression visible.
  3. Creuse ce qu'on fait en Minerve, ce qu'on y vise et ce que recherche veut dire.
  4. Écris une lettre concrète qui montre ton goût pour la recherche et l'innovation, ton projet d'études exigeant et ton lien avec le monde de la recherche.

La commission lit vraiment ta lettre de motivation, en plus de tes notes. C'est là que tu montres que tu connais la formation et que ton projet d'études longues tient debout.

  • Pars d'un exemple précis, un exposé, une lecture ou un problème que tu as creusé, pour montrer ton goût pour la recherche.
  • Montre que tu connais Minerve, sa double exigence, le travail autonome et sa visée recherche et innovation.
  • Décris un projet cohérent, ce que tu veux apprendre en licence puis en master, et vers quel domaine de recherche aller.
Avant de candidater : les bonnes questions à poserportes ouvertes, étudiants, enseignants : vérifie le quotidien du parcours

Sur le papier, tous les parcours d'excellence donnent envie. En portes ouvertes ou avec les étudiants ambassadeurs, vérifie à quoi ressemble une vraie semaine et ce qu'on attend de toi.

  • Comment se passe le suivi concret dans un si petit groupe, entre rendez-vous réguliers, retours sur copies et conseils de méthode.
  • Quelle charge de travail personnelle t'attend chaque semaine, et comment les deux disciplines s'équilibrent.
  • Que se passe-t-il si tu veux changer de voie en fin de première année, et vers quelles autres licences tu peux aller.
  • Comment tu découvres la recherche dès la première année, entre exposés, projets et rencontres avec des chercheurs.

Viens avec un projet déjà réfléchi, même s'il évoluera. Minerve cherche des curieux qui bossent et veulent aller loin, pas des dossiers parfaits.

Ton dossier75 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
75 %Résultats scolaires
15 %Motivation
5 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.

UNIVERSITÉ D'ORLÉANS
Orléans · 0450855K
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Jules
Né(e) le10/05/2007
ClasseTG6 · 30 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. FERREIRA
1613,911,04,115,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme NGUYEN
1613,99,94,115,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme HAMON
810,48,03,011,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme CARON
311,98,43,412,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme MOREL
312,88,93,014,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
Mme LEFÈVRE
311,48,13,012,9Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. DIALLO
312,39,53,913,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. ROUX
612,38,53,013,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. MARCHAND
113,39,73,815,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Orléans, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Université d'Orléans · 0450855K · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
1 660 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 416 sortants.
Un quart gagne moins de 1 490 €un quart plus de 1 860 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
59 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 54 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après2 métiers cités

Et après Licence

45,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Doctorat · Parcours d'Excellence Minerve des masters disciplinaires
Métiers visésChercheurIngénieur de recherche

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine20 h · microéconomie en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Microéconomie 4 h
  • Macroéconomie 4 h
  • Mathématiques pour l'économie 3 h
  • Statistiques et probabilités 2 h 30
  • Histoire de la pensée économique 1 h 30
  • Langue vivante 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Microéconomie4 h
  • Macroéconomie4 h
  • Mathématiques pour l'économie3 h
  • Statistiques et probabilités2 h 30
  • Histoire de la pensée économique1 h 30
  • Langue vivante2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Orléans

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 355 €.
274 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
8 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 19 762 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Orléans — Place du Martroi- Orléans-France
Gilbert Bochenek · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence Économie-maths Minerve, Université d'Orléans : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Économie-maths Minerve, Université d'Orléans : combien de places ?
10 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Économie-maths Minerve, Université d'Orléans : combien de candidats ?
85 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Économie-maths Minerve, Université d'Orléans : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de professionnels.
Licence Économie-maths Minerve, Université d'Orléans : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
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