Licence · Brest (29)
Licence Portail ISI Informatique et Sciences pour l'ingénieur en Electronique, Signal, Télécommunications, Réseaux, Génie Mécanique, Image et Son, Université de Brest
Université de Brest (EPE) · public
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Présentation
Le portail ISI de Brest : un an pour choisir entre informatique et sciences de l'ingénieur
Tu hésites entre coder et construire des objets qui captent, transmettent et mesurent ? Le portail ISI garde les deux portes ouvertes en première année : informatique d'un côté, électronique, réseaux, mécanique, image et son de l'autre. Tu goûtes aux deux avant de choisir ta licence pour la L2.
- L1 commune, choix en fin d'année
- maths et physique au cœur
- info ou sciences de l'ingénieur
- université publique à Brest
- dossier : 80 % résultats scolaires
Un portail, pas encore une spécialitéune L1 commune pour tester les deux univers avant de trancher
En terminale, informatique et sciences de l'ingénieur se ressemblent de loin et se pratiquent très différemment de près. Le portail ISI de Brest te laisse une année entière pour vérifier ce que tu préfères vraiment : programmer, ou comprendre et fabriquer des systèmes physiques.
Concrètement, tu suis en L1 des bases communes en maths, physique et informatique, avec une première ouverture vers l'électronique et les sciences pour l'ingénieur. À la fin de l'année, tu demandes ta L2 dans l'une des deux familles.
- Informatique
- Électronique
- Signal
- Télécommunications
- Réseaux
- Génie mécanique
- Image et son
Ces sept mots du titre, ce sont tes sept débouchés possibles après le portail. Lis-les comme deux blocs : d'un côté le logiciel, de l'autre les objets, les capteurs, les ondes et les machines.
- En L1 portail ISI, tu travailles les fondamentaux scientifiques et tu découvres les deux cultures, code et systèmes.
- En fin de L1, selon tes résultats et tes goûts, tu vises la L2 Informatique ou la L2 Sciences pour l'ingénieur.
- En L2 puis en L3, tu te spécialises, avec les projets, les TP et les outils de ta filière.
- Après la licence, tu peux viser un master, une école d'ingénieurs sur dossier ou concours, ou une insertion avec un bac +3.
C'est l'intérêt et la limite du portail : tu ne t'enfermes pas trop tôt, mais tu dois valider ta L1 pour aller où tu veux ensuite. Une L1 scientifique ne se traverse pas en dilettante.
Pour qui, et pour qui pasun profil maths-physique solide, même sans mention
La commission annonce la couleur : 80 % de l'examen du dossier porte sur tes résultats scolaires, et le critère essentiel ce sont tes notes et appréciations en maths, physique, sciences de l'ingénieur et numérique. Le reste compte peu à côté.
- 80 %du dossier : résultats scolaires
- 10 %méthodes de travail
- 10 %cohérence du projet
Tu n'as pas besoin d'être premier de la classe. La formation accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels, souvent sans mention. Ce qu'il faut, c'est être à l'aise en sciences et prêt à en faire beaucoup.
- Tu aimes utiliser les maths appliquées pour résoudre, modéliser, programmer et mesurer.
- L'abstraction ne te fait pas peur, même avec boucles, logique, signaux, circuits, forces et ondes, parce que tu travailles avec rigueur.
- Démonter, tester et comprendre comment ça marche te motive, et la branche ingénieur te parle.
- À la fac, personne ne vient te chercher quand tu décroches, donc tu es prêt à travailler seul.
Deux points faibles à surveiller dans ton dossier : ton français écrit et oral et ta LV1, qui servent à juger tes méthodes de travail, et la cohérence de ton projet, lue dans ta fiche Avenir et ta lettre de motivation. Une lettre copiée ou hors sujet se repère vite.
Si tu viens de STI2D, de STL ou d'un bac pro technique, tu as des atouts en manip et en projets. Prévois quand même une remise à niveau en maths : le rythme de la L1 surprend même de bons bacheliers généraux.
De lycéen à étudiant : le vrai changementmoins d'heures encadrées, plus de travail personnel et de TP
À l'université, tu n'as plus un emploi du temps de lycée qui te tient du matin au soir. Tu as des cours en amphi, des TD en petits groupes et des TP où tu codes, mesures et testes. Le reste t'appartient, et c'est là que tout se joue.
La fiche prévoit un module de méthodologie du travail universitaire et des outils numériques. Prends-le au sérieux : prendre des notes en amphi, refaire les exercices sans la correction et réviser entre les partiels, ça s'apprend.
- Tu comprends en TD et en TP, pas en relisant tes fiches la veille, alors ne les rate pas.
- Un peu de code, un peu de maths et un peu de physique chaque semaine vaut mieux que de bachoter un week-end.
- Les enseignants, les tuteurs et les camarades aident bien plus en octobre qu'en décembre, alors demande de l'aide tôt.
- Note pendant l'année ce que tu préfères entre algorithmique et systèmes physiques pour choisir ta L2.
L'université de Brest, c'est plus de 22 000 étudiants sur un campus où tu croises biologistes, physiciens et informaticiens. Profite des associations, du tutorat et des salles de travail : la L1 récompense la régularité, pas les coups de bourre.
Après le portail : deux familles de métierslogiciel d'un côté, capteurs, réseaux et machines de l'autre
Le choix de fin de L1 décide de tes gestes quotidiens pour les deux années suivantes. D'un côté le logiciel, de l'autre des systèmes réels qui émettent, reçoivent, vibrent ou roulent.
- En informatique, tu fais du développement, de l'algorithmique, des bases de données, des systèmes et réseaux, puis tu vises un master ou une école d'ingénieurs.
- En électronique et signal, tu touches aux circuits, au traitement du signal, aux télécommunications et aux réseaux, pour les objets connectés et les communications.
- En mécanique, image et son, tu travailles la modélisation, les mesures, l'acoustique et le traitement d'images, du capteur au rendu.
Dans les deux cas, la licence sert surtout à préparer la suite, en master ou en école, avec des stages et des projets qui étoffent ton dossier. Renseigne-toi dès la L2 sur les passerelles locales et les attendus des masters visés.
Pour trancher pendant ta L1, compare tes réflexes : tu préfères déboguer un programme ou câbler et mesurer ? Les maths abstraites te portent ou t'épuisent ? Tu veux travailler plutôt sur des données ou sur des objets ? Tes réponses valent mieux qu'un classement des salaires.
Ton dossier80 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 138 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 13,9 | 11,3 | 4,9 | 15,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. WALSH | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,6 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme ROUX | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,3 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,5 | 4,2 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme GARNIER | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,1 | 15,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2022Vœux +16 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 719 | 150 | 98 % | 636 | 2 % |
| 2023 | 798 | 150 | 98 % | 716 | 4 % |
| 2024 | 790 | 150 | 99 % | 665 | 2 % |
| 2025 | 836 | 150 | 99 % | 648 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · algorithmique et programmation en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Algorithmique et programmation 5 h 30
- Travaux pratiques de programmation 3 h
- Mathématiques pour l'informatique 3 h
- Architecture des ordinateurs 2 h 30
- Introduction à la logique 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Breststudio autour de 305 € par mois
Vivre à Brest
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brest.
- LE BOUGUEN · 0,7 km
- LANREDEC · 0,9 km
- Résidence Nelson Mandela · 1,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Informatique et SPI, Université de Brest : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Informatique et SPI, Université de Brest : combien de places ?
- 150 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Informatique et SPI, Université de Brest : combien de candidats ?
- 836 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Informatique et SPI, Université de Brest : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 79 % de bacheliers généraux, 13 % de technologiques, 8 % de professionnels.
- Licence Informatique et SPI, Université de Brest : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 39 % assez bien, 50 % sans mention.
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