Licence · Brest (29)
Licence Portail BCG : Biologie, Chimie, Géologie Accès Santé (LAS), Université de Brest
Université de Brest (EPE) · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LAS BCG de Brest : une licence de sciences avec une porte vers la santé
Tu veux tenter les études de santé sans tout miser sur une seule année, et tu aimes les sciences du vivant et de la matière. À Brest, le portail BCG Accès Santé te fait suivre une licence de biologie-chimie-géologie, avec en plus une mineure santé qui te permet de candidater en santé. Si tu n'y entres pas, tu continues ta licence.
- licence de sciences + mineure santé
- deux candidatures santé possibles en licence
- beaucoup de TP et de terrain
- un dossier d'abord jugé sur les sciences
- une licence qui se poursuit même sans santé
Une licence de sciences qui laisse la porte santé ouverteune licence de sciences d'abord, avec une mineure pour candidater en santé
En LAS, tu t'inscris en licence scientifique à part entière, ici le portail Biologie, Chimie, Géologie. À côté, tu suis une mineure santé : des enseignements spécifiques qui te préparent aux épreuves d'accès aux études de santé et te rendent éligible pour candidater.
Tu mènes un double projet : tu avances dans ta licence semestre après semestre et tu présentes ta candidature en santé en parallèle. Admis, tu bifurques ; non admis, tu restes en licence et tu continues en L2 puis en L3.
- En L1, tu découvres les trois disciplines du portail BCG et tu suis la mineure santé.
- En L2 puis en L3, tu te spécialises progressivement dans ta licence tout en gardant la possibilité de candidater.
- Quand tu candidates en santé, ton dossier de licence et tes résultats à la mineure comptent pour être admissible puis admis.
- Admis, tu rejoins la filière de santé visée ; non admis, tu poursuis ta licence et tu peux candidater une seconde fois.
Contrairement au PASS, la licence est ton parcours principal ici. Pratique si tu hésites entre soigner et faire des sciences, ou si tu veux sécuriser tes années.
Ce que tu fais en BCG Accès SantéTP, terrain et mineure en plus : un rythme de scientifique régulier
Avec ce portail, tu ne choisis pas tout de suite entre biologie, chimie et géologie. La première année explore les trois, puis tu t'orientes vers la mention qui te convient. Utile si tu aimes les SVT et la physique-chimie sans savoir encore si tu préfères le vivant, la matière ou la Terre.
- Biologie
- Chimie
- Géologie
- Mineure santé
- Anglais et outils
Ta semaine mélange cours magistraux, travaux dirigés en petits groupes et travaux pratiques. En biologie tu observes, dissèques et cultives ; en chimie tu doses et analyses ; en géologie tu lis cartes, roches et paysages.
- Tu passes du lycée où on te guide à la fac où tu dois organiser ton travail chaque semaine.
- Les TP notés et les contrôles continus obligent à être régulier, pas seulement bon le jour du partiel.
- La mineure santé s'ajoute au reste : c'est une charge en plus, avec son vocabulaire et ses QCM à travailler.
- L'anglais, la méthodologie et les outils numériques comptent aussi pour valider ton année.
Le rythme demande surtout de la régularité. Relire, refaire les exercices, préparer les TP et ne pas laisser la mineure s'accumuler, ça compte plus que bachoter la veille.
Est-ce pour toi, et que demander aux portes ouvertesun profil science solide qui accepte le double projet licence et santé
La commission regarde d'abord tes résultats en sciences. La fiche officielle cite comme essentielles les notes en physique, chimie, SVT, maths et enseignement scientifique. Le français et l'anglais servent d'appoint, et ta lettre doit montrer la cohérence entre ton profil et ton projet.
Cette LAS est pour toi si tu te reconnais dans la plupart de ces points :
- Tu aimes les sciences expérimentales : manipuler, mesurer, observer, comprendre le vivant et la matière.
- Tu veux tenter la santé mais tu veux aussi une licence qui a du sens si la santé ne marche pas.
- Tu acceptes de travailler toutes les semaines, y compris des matières qui ne sont pas la mineure.
- Tu es à l'aise avec l'idée de candidater une fois, puis éventuellement une seconde fois, sans tout remettre en jeu chaque année.
Elle est moins pour toi si tu veux uniquement la santé et que la biologie, la chimie ou la géologie te rebutent. En LAS, tu valides d'abord une licence de sciences : il faut avoir envie d'y réussir.
- Demande quel parcours en L2 et L3 est possible après ce portail quand on vise encore la santé.
- Renseigne-toi sur l'articulation entre les examens de licence et ceux de la mineure sur un même semestre.
- Fais préciser ce que deviennent les étudiants non admis en santé : poursuite en biologie, chimie, géosciences, réorientation.
- Vérifie quels accompagnements existent : tutorat, méthodologie, aide pour préparer la candidature santé.
L'Université de Brest est une université publique de taille moyenne, avec une forte composante sciences et mer. Pour cette LAS, concentre-toi sur la formation : contenu du portail, place de la mineure et suite en licence.
Ton dossier90 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 31 % | 20 % | 66 % |
| Physique-chimie + SVT | 31 % | 8 % | 63 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 45 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 29 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 30 % |
| SES + LLCER | 1 % | 3 % | 26 % |
Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 77 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme WALSH | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,0 | 15,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,0 | 15,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,7 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 12,8 | 9,9 | 4,1 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme GARNIER | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,2 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 13,3 | 10,6 | 3,7 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2022Vœux -16 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 1 002 | 77 | 99 % | 2 171 | 6 % |
| 2023 | 1 059 | 77 | 99 % | 2 307 | 2 % |
| 2024 | 987 | 77 | 90 % | 2 245 | 0 % |
| 2025 | 845 | 80 | 87 % | 725 | 7 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements13ᵉ sur 20 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 13esur 20Classement Thotis des LAS Physique, ChimieSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21,5 h · mineure santé (accès aux études de santé) en tête
Ta semaine
Environ 21 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Biologie cellulaire et moléculaire 3 h 15
- Biologie des organismes 2 h 45
- Travaux pratiques de biologie 3 h 15
- Chimie et biochimie 2 h 30
- Mathématiques et statistiques 1 h 30
- Langue vivante 1 h 15
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 15
- Outils et culture numériques 1 h 15
- Mineure santé (accès aux études de santé) 4 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Breststudio autour de 305 € par mois
Vivre à Brest
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brest.
- LE BOUGUEN · 0,7 km
- LANREDEC · 0,9 km
- Résidence Nelson Mandela · 1,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- LAS Biologie-chimie-géologie, Université de Brest : quel est le taux d'accès ?
- 87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- LAS Biologie-chimie-géologie, Université de Brest : combien de places ?
- 80 places sur Parcoursup en 2025.
- LAS Biologie-chimie-géologie, Université de Brest : combien de candidats ?
- 845 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- LAS Biologie-chimie-géologie, Université de Brest : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 81 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 2 % de professionnels.
- LAS Biologie-chimie-géologie, Université de Brest : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 21 % bien, 31 % assez bien, 41 % sans mention.
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