
Licence · Brest (29)
Licence Physique, chimie Accès Santé (LAS), Université de Brest
Université de Brest (EPE) · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
LAS physique-chimie à Brest : une licence de sciences qui laisse la porte santé ouverte
Tu aimes la physique-chimie et tu vises la santé sans tout miser sur une seule année. À Brest, cette LAS associe une vraie licence de sciences et une mineure santé. Si tes résultats suivent, tu candidates vers la santé. Sinon, tu continues ta licence et tu retentes plus tard.
- licence + accès santé
- TP, mesures et modèles
- deux candidatures santé possibles
- si tu hésites en maths-physique
- licence publique à Brest
Deux projets en un : la licence d'abord, la santé en plustu valides une licence, et tu peux candidater en santé

Une LAS, c'est une licence classique avec une option santé en plus. Ici, la majeure est la physique-chimie : mécanique, électricité, chimie générale, maths pour les sciences, TP. À côté, la mineure santé te donne les bases communes aux études de santé et te rend éligible aux admissions en filière santé.
Tu avances donc sur deux fronts : tu construis une licence qui vaut quelque chose même sans la santé, et tu te gardes le droit de candidater vers les études de santé quand ton niveau le permet.
- En L1, tu suis les cours de physique-chimie avec la mineure santé, et tu valides tes semestres comme les autres étudiants de licence.
- Si tes résultats sont suffisants, tu déposes une candidature vers les études de santé à la fin de la L1.
- Si tu es admis, tu quittes la licence pour entrer en deuxième année de la filière santé obtenue.
- Non admis ou non candidat, tu poursuis en L2 puis en L3 de physique-chimie, avec la possibilité de candidater une seconde fois.
La différence avec un PASS est nette. En PASS, l'année tourne autour de la santé et un refus t'oblige à te réorienter. En LAS, un refus à la candidature santé n'efface pas ton année : tu restes dans une licence complète, tu progresses et tu gardes une seconde chance.
- Médecine
- Maïeutique
- Odontologie
- Pharmacie
- Kiné
Ces filières sont accessibles par la voie accès santé. Le nombre de places ouvertes aux LAS change chaque année selon les arrêtés et l'université, donc vois cela comme un projet, pas comme une place garantie.
Même sans la santé, tu ne repars pas de zéro. La licence de physique-chimie mène vers la L2 puis la L3, ensuite vers des masters, des écoles ou des métiers techniques et scientifiques. C'est ce plan B solide qui rend la LAS intéressante quand tu hésites.
Travailler comme en sciences : mesurer, calculer, rédigerpaillasse, incertitudes, modèles maths, comptes-rendus

En physique-chimie, tu passes beaucoup de temps à monter une expérience, à la mesurer proprement, à comparer au modèle puis à expliquer l'écart. Cet aller-retour entre le réel et le calcul forme le cœur de la licence.
- Tu prépares le montage, tu règles les instruments et tu relèves des séries de mesures exploitables.
- Pour chaque mesure, tu chiffres les incertitudes et tu vérifies si le résultat colle au modèle.
- Les maths te servent à écrire une loi, à la dériver puis à la tester sur tes données.
- À la fin, tu rédiges un compte-rendu clair, avec protocole, résultats, graphes et conclusion.
- En parallèle, tu travailles la mineure santé, avec son vocabulaire, sa rigueur et ses QCM.
Le rythme est celui de la fac : moins d'heures encadrées qu'au lycée, plus de travail personnel, des TD et des TP où le retard se voit vite. La régularité compte plus que les révisions de dernière minute avant les partiels.
La méthode compte autant que les cours : prise de notes, fiches, entraînement en maths, relecture des TP, écrit soigné. L'anglais et le français écrit te servent partout, des comptes-rendus aux dossiers pour la santé.
Aux portes ouvertes ou avec des étudiants de la licence, pose des questions précises :
- comment se rattrape un TP raté quand on cumule licence et mineure santé ;
- à quel moment de l'année on conseille de candidater vers la santé ;
- ce que font les étudiants non admis en santé en L2 : poursuite, réorientation, passerelles ;
- quels outils de travail les L1 utilisent vraiment : annales, colles entre étudiants, tutorat.
Est-ce pour toi ?goût des sciences dures, double charge assumée, plan B accepté
Cette LAS convient bien si tu aimes manipuler et calculer. Quand la physique-chimie te plaît pour elle-même, tu vis mieux l'année que si tu la vois seulement comme un ticket vers la santé.
- Comprendre une loi en la testant te plaît plus que l'apprendre par cœur.
- Tu assumes la double charge : valider la licence et préparer la mineure santé.
- Tu préfères un parcours avec plan B : une licence solide si la santé ne passe pas.
- Tu bosses régulièrement, même quand personne ne vérifie chaque jour.
En revanche, si les maths et la physique te coûtent depuis la première, ou si poursuivre en physique-chimie en cas de refus te rebute, une autre LAS plus proche de tes points forts protégera mieux ton année.
- 71 %de néobacheliers parmi les admis 2025
- 40 %d'admis venus de la même académie
La promo compte surtout des néobacheliers, avec beaucoup d'élèves venus d'autres académies. Si tu arrives de loin, prévois une vraie installation à Brest, avec logement et repères pris tôt au premier semestre.
Dès la terminale, consolide les sciences, garde un bon écrit en français, entretiens l'anglais et précise ton projet santé. Une lettre qui explique pourquoi cette double voie te convient vaut mieux qu'une déclaration générale.
Ton dossier90 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 31 % | 20 % | 66 % |
| Physique-chimie + SVT | 31 % | 8 % | 63 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 45 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 29 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 30 % |
| SES + LLCER | 1 % | 3 % | 26 % |
Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,6 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 11,5 | 4,7 | 14,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme GARNIER | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,6 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,8 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,5 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2022Vœux -7 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 353 | 13 | 100 % | 795 | 0 % |
| 2023 | 381 | 13 | 99 % | 812 | 25 % |
| 2024 | 380 | 13 | 99 % | 865 | 40 % |
| 2025 | 328 | 15 | 99 % | 301 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements13ᵉ sur 20 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 13esur 20Classement Thotis des LAS Physique, ChimieSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21,5 h · mineure santé (accès aux études de santé) en tête
Ta semaine
Environ 21 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Physique : mécanique et électricité 3 h 15
- Chimie générale 3 h 15
- Travaux pratiques de physique et de chimie 2 h 45
- Mathématiques 2 h 45
- Méthodologie scientifique 1 h 15
- Langue vivante 1 h 15
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 15
- Outils et culture numériques 1 h 15
- Mineure santé (accès aux études de santé) 4 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Breststudio autour de 305 € par mois
Vivre à Brest
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brest.
- LE BOUGUEN · 0,7 km
- LANREDEC · 0,9 km
- Résidence Nelson Mandela · 1,6 km

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- LAS Physique-Chimie, Université de Brest : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- LAS Physique-Chimie, Université de Brest : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- LAS Physique-Chimie, Université de Brest : combien de candidats ?
- 328 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- LAS Physique-Chimie, Université de Brest : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 90 % de bacheliers généraux, 10 % de professionnels.
- LAS Physique-Chimie, Université de Brest : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % bien, 50 % assez bien, 40 % sans mention.
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