Licence · Bron (69)
Licence Maths et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales MIASHS – Sociologie, Université Lyon 2, Bron
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La MIASHS Sociologie de Lyon 2 : des maths et du code pour enquêter sur la société
Tu aimes les maths mais tu veux comprendre la société : école, travail, ville, inégalités, réseaux. À Bron, la L1 MIASHS parcours Sociologie mélange les deux dès la première année, entre raisonnement mathématique, programmation et enquête sociologique. Tu bosses en petite promotion et tu apprends à prouver avec des données.
- maths + code + socio
- petite promo, travail en groupe
- enquête et données réelles
- programmation et statistiques
- campus sciences humaines
Des maths pour répondre à des questions de sociététu testes une idée avec des données
MIASHS veut dire mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales. Ici, le versant sciences humaines, c'est la sociologie. Tu utilises les maths comme un outil pour mesurer des trajectoires scolaires, des conditions de travail ou des pratiques culturelles.
- Analyse
- Algèbre
- Probabilités
- Statistiques
- Algorithmique et Python
- Bases de données
- Théories sociologiques
- Méthodes d'enquête
Dès la L1, tu prends un réflexe : une affirmation sur la société se teste. Tu formules une hypothèse, tu vas chercher des données, tu les nettoies et tu les analyses avant de discuter ce qu'elles montrent vraiment.
- Qui réussit à l'école, et pourquoi ? parcours, origine sociale, lieu de vie
- Qui travaille où, dans quelles conditions ? emploi, horaires, mobilité
- Qui vit où, avec qui ? ville, logement, famille, réseaux
- Que disent les chiffres, que taisent-ils ? biais de collecte, non-réponses, effets de structure
Tu as des enseignants des trois côtés : maths, info et socio. Chacun a son vocabulaire, ses exigences, ses critères de preuve. Dès la L1, tu apprends à circuler entre eux sans mélanger les genres.
Par rapport à la terminale, ça change sur deux plans. Les maths deviennent plus abstraites, avec des démonstrations. La socio devient plus exigeante : concepts précis, lectures, écriture argumentée. Les deux se rejoignent sur ordinateur, quand ton modèle rencontre de vraies réponses d'enquête.
Coder, enquêter, recommencer : comment tu travaillesTP sur machine, enquêtes de terrain, projets en petit groupe
Tu alternes cours, TD et TP sur ordinateur. Les cours posent les notions, les TD servent à t'entraîner, les TP servent à coder l'analyse. En info et en stats, tu passes beaucoup de temps clavier en main, en petit groupe, d'abord sur des jeux de données imposés, ensuite sur les vôtres.
- Avec ton groupe, tu choisis une question précise.
- Tu construis le questionnaire et tu le testes sur quelques personnes.
- Puis tu collectes les réponses, tu codes et tu nettoies le fichier.
- Avec ton langage de programmation, tu sors les tris et graphiques.
- Pour finir, tu rédiges et tu présentes : ce que ça montre, ses limites, ce qu'il reste à vérifier.
L'erreur fait partie de l'apprentissage : un script qui plante, un échantillon trop petit, un graphique trompeur. Tu apprends à documenter ton code, à justifier tes choix, à refaire proprement. Cette rigueur compte autant que le résultat final.
Avec une petite promotion, tu connais vite tes camarades de TP. Les groupes d'entraide se forment tôt : on se dépanne sur un bug, on relit une démonstration, on se partage des fiches de socio. Ça aide à tenir le rythme de la première année.
- écrire un programme court qui lit, trie et résume un tableau de données
- calculer et interpréter une moyenne, une médiane, une proportion, une corrélation
- lire un texte de sociologie et en extraire l'hypothèse testable
- présenter un résultat en cinq minutes, graphique à l'appui, sans jargon inutile
Ton quotidien sur le campus Porte des Alpessalles info, bibliothèque, plateforme de cours, vie associative SHS
Le campus Porte des Alpes, à Bron, est le campus des sciences humaines de Lyon 2. Tu y croises des sociologues, des psychologues, des historiens, des géographes : les questions de société sont partout, dans les cours comme dans la vie associative.
- salles informatiques en libre accès pour coder entre deux cours
- bibliothèque et ressources en ligne pour les textes et les données
- plateforme de cours avec supports, exercices et rendus
- lieux de travail et de détente pour réviser seul ou en groupe
Le rythme est celui de la fac : tu gères ton emploi du temps, tes rendus, tes révisions. Personne ne vérifie que tu bosses chaque heure, mais les contrôles continus et les projets le montrent vite. Avec un planning hebdo et des questions posées tôt en TD ou en permanence, tu tiens mieux le cap.
C'est pour toi si…profil maths-curieux de sciences sociales, régulier et autonome
Cette L1 est faite pour un profil hybride. Tu aimes les maths sans vouloir en faire que ça, et les questions sociales t'intéressent sans que tu veuilles lâcher la rigueur. Tu passes du tableau au clavier, puis du clavier au terrain.
- tu as gardé les maths jusqu'au bout au lycée et tu aimes résoudre pas à pas
- tu aimes les chiffres quand ils racontent quelque chose de réel
- tu écris volontiers : en socio, il faut argumenter, citer, nuancer
- tu es régulier : un peu de code et de maths chaque semaine bat les révisions de dernière minute
- tu aimes travailler en groupe : enquêtes et projets ne se font jamais seuls
Ce sera plus dur si tu veux éviter les démonstrations ou l'écriture. Ici, tu auras les deux, et c'est volontaire : les métiers visés demandent de calculer juste et d'expliquer clair. Si tu détestes l'un des deux pôles, une licence de maths pure ou de socio pure conviendra mieux.
- Prends un chiffre d'actu sur l'école ou l'emploi et cherche sa source et son périmètre.
- Essaie un tutoriel de programmation pour trier un tableur : aimes-tu déboguer ?
- Lis un article de sociologie grand public et résume sa thèse en dix lignes.
Après la licence, deux voies restent ouvertes : poursuivre en master côté sociologie quantitative, sciences des données sociales, études et décision publique, ou valoriser tes compétences data et enquête dans des fonctions d'études. La L1 ne spécialise pas : elle te donne les bases des deux côtés.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,9 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 13,9 | 11,0 | 4,0 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 13,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,9 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 8,7 | 3,0 | 14,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,1 | 3,1 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2022Vœux +47 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 474 | 20 | 93 % | 792 | 25 % |
| 2023 | 821 | 25 | 76 % | 1 364 | 0 % |
| 2024 | 856 | 25 | 77 % | 1 418 | 0 % |
| 2025 | 697 | 25 | 86 % | 596 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 4 h 30
- Informatique et programmation 4 h
- Statistiques et probabilités 3 h
- Sciences humaines et sociales 3 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Bron
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.
- Résidence Alice Guy · 0,2 km · 378 € à 460 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,9 km · 432 € à 510 €
- Résidence Françoise Barré-Sinoussi · 3,0 km · 442 €
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence MIASHS Sociologie, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
- 86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence MIASHS Sociologie, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
- 25 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence MIASHS Sociologie, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
- 697 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence MIASHS Sociologie, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Licence MIASHS Sociologie, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % bien, 42 % assez bien, 50 % sans mention.
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