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Coin lecture chaleureux et accueillant avec des étagères à livres, une chaise en bois et une décoration de plante.
Photo Gül Işık · Pexels
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Licence · Poitiers (86)

Licence Lettres, Université de Poitiers

Université de Poitiers · public

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
120places
1 670 €salaire net médian
21 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La licence Lettres de Poitiers : lire beaucoup, écrire mieux, prendre la parole

Tu aimes lire et écrire, et tu veux comprendre comment un texte produit son effet. La licence de lettres transforme ce goût en méthode : œuvres intégrales, grammaire, voix à l'oral. Un rythme d'université qui demande de la régularité dès la première année.

  • œuvres entières, pas d'extraits seuls
  • on écrit chaque semaine
  • l'oral compte autant que l'écrit
  • petits TD et travail en bibliothèque
  • pour futurs passeurs de textes
Ce que tu y fais vraimenttrois gestes : lire, analyser la langue, écrire et dire
Schéma en boucle : lire, analyser la langue, interpréter, écrire et dire.
Les quatre gestes du littéraire, qui reviennent sans cesse.

En lettres, tu ne survoles pas. Tu lis des livres entiers, puis tu reviens au texte pour voir comment il tient. L'intrigue, le rythme des phrases, le choix des mots : tout compte.

La première année installe trois réflexes. D'abord lire avec un crayon : repérer et comparer deux passages. Ensuite décrire la langue, grammaire et style, pour appuyer une idée sur des preuves. Enfin formuler, à l'écrit puis à voix haute.

  • Dissertation
  • Explication de texte
  • Commentaire composé
  • Résumé et reformulation
  • Exposé oral

Ces exercices reviennent souvent, en petit format au début. Ce qui compte, c'est la clarté : une idée par paragraphe, des exemples précis, une conclusion qui répond vraiment à la question.

  • Tu te constitues une culture d'œuvres, du Moyen Âge au contemporain, en France et ailleurs ;
  • tu situes chaque texte dans son contexte, sans plaquer d'étiquettes ;
  • tu travailles la langue française elle-même, orthographe, syntaxe, nuances ;
  • tu croises histoire littéraire, comparaison, Antiquité et langue vivante.

Si tu aimais le français et la philo au lycée pour les débats d'idées, prépare-toi à changer d'habitude : ici, une idée ne vaut que prouvée par le texte. C'est exigeant, et c'est ce qui rend le travail intéressant.

Comment on travaille en L1des cours et des TD, puis beaucoup de lecture à ton rythme
Une étudiante lit un album à voix haute à des enfants assis en cercle dans une bibliothèque
Lire à voix haute, capter un public : un réflexe que tu travailles dès la L1.

Une semaine de licence alterne cours en amphi et travaux dirigés en groupe plus petit. En amphi, tu prends des notes et tu construis des repères. En TD, tu lis à voix haute, tu proposes une piste, on te reprend sur un contresens.

Le basculement, c'est le travail invisible. Personne ne vérifie chaque soir si tu as lu. Mais en TD, ça se voit aussitôt : tu as les pages, les repères, les questions, ou tu décroches.

  1. Tu repères chaque semaine ce qui est à lire avant le TD, pas après ;
  2. tu lis par plages régulières, un peu chaque jour plutôt que tout le dimanche ;
  3. tu fiches court : thèse du passage, trois citations, une question ;
  4. tu écris souvent, même bref, pour garder la main.

La bibliothèque universitaire devient ton deuxième domicile : œuvres au programme, usuels de grammaire, salles calmes pour écrire. Les outils numériques aident pour chercher une référence ou mettre en page, ils ne remplacent ni la lecture ni la relecture.

  • Viens avec le texte imprimé ou chargé, annoté, pas les mains vides ;
  • ose une première interprétation, même imparfaite, on la discute ;
  • note le vocabulaire critique au fur et à mesure, il ressert partout ;
  • relis tes copies pour traquer les fautes récurrentes, une à la fois.
Pour qui, et pour qui pasun goût de lire confirmé vaut mieux qu'une passion déclarée
Deux étudiants interrogent un libraire entre les rayonnages et prennent des notes
Enquêter sur un livre, interroger, vérifier : le cœur de l'esprit lettres.

Cette licence va bien si tu lis volontiers hors cours, romans, théâtre, poésie, BD exigeante, essais. Pas besoin d'avoir tout lu, il faut aimer finir un livre et en parler.

Elle va moins bien si tu détestes reprendre un texte phrase par phrase, ou si l'orthographe et la syntaxe te semblent un détail. En lettres, la forme porte le sens, on y passe du temps.

  • Tu aimes écrire long, structurer, reformuler jusqu'à ce que ce soit clair ;
  • tu acceptes la lenteur, relire trois fois le même chapitre pour trancher ;
  • tu es curieux des langues, anciennes ou vivantes, et de leurs échos ;
  • tu veux transmettre, expliquer à d'autres, animer, enseigner, publier.

Les bacs généraux littéraires et sciences humaines y sont nombreux, mais ce n'est pas une règle. Un profil scientifique ou technologique peut réussir s'il a un vrai niveau de rédaction et une pratique de lecture. L'inverse est plus dur : sans lecture régulière, la première année use vite.

Pose-toi trois questions franches avant de candidater : quand as-tu fini ton dernier livre en entier, arrives-tu à écrire deux pages argumentées sans paniquer, aimes-tu parler en public même brièvement. Trois oui, c'est bon signe.

Ce que la licence change en trois ansune plume plus sûre, une voix plus claire, une culture transposable
Schéma en trois étapes : consolider, approfondir, préparer la suite.
Ce que chaque étape de la licence t'apprend.

Au bout d'un an, le progrès le plus visible est pratique : tu résumes vite, tu cites juste, tes plans tiennent. Tes écrits deviennent plus courts et plus denses, tes oraux plus calmes et plus précis.

  • Tu sais mener une recherche documentaire simple et citer tes sources ;
  • adapter ton registre, note de lecture, essai, présentation orale ;
  • travailler seul sur un temps long, rendre à date, réécrire ;
  • écouter une objection et y répondre sur pièces.

C'est une formation de passeurs. Beaucoup visent l'enseignement et la transmission au sens large, d'autres les métiers où l'on joue avec les mots et les publics : écriture, édition, bibliothèques, médiation, communication écrite. La suite se joue après la licence, il faut l'anticiper tôt.

  1. En L1, tu consolides méthode et langue, tu apprends à rendre un devoir universitaire ;
  2. ensuite, tu approfondis les périodes et les genres, tu gagnes en autonomie critique ;
  3. en fin de parcours, tu prépares une suite ciblée : concours, master, stage, projet d'écriture.

Dès la première année, garde une trace : copies corrigées, listes d'œuvres lues, exposés réussis. Ce carnet te servira pour choisir tes options, demander un stage et, plus tard, expliquer ce que tu sais vraiment faire.

Ton dossier75 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
75 %Résultats scolaires
13 %Savoir-être
6 %Méthodes de travail
6 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
22 %
des candidats en Lettres ont cette paire
85 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP22 %11 %85 %
HGGSP + HLP21 %—88 %
HGGSP + LLCER10 %1 %85 %
HLP + LLCER9 %0,5 %81 %
SES + HLP5 %—78 %
Mathématiques + HGGSP4 %0,4 %92 %
SES + LLCER4 %3 %78 %
Mathématiques + Physique-chimie4 %20 %81 %

Chiffres pour toutes les formations « Lettres » de France, bac 2025, sur 13 501 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 84 admis de 2025.

UNIVERSITÉ DE POITIERS
Poitiers · 0860856N
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Camille
Né(e) le26/12/2007
ClasseTG4 · 31 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. SIMON
1613,910,13,314,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité HGGSP
Mme LEFÈVRE
1613,910,35,114,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme ROUX
810,48,03,011,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. BENALI
311,98,63,213,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme FERREIRA
312,89,13,214,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. ORTEGA
311,48,03,012,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
Mme GARNIER
312,39,84,114,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. CARON
612,38,23,012,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
Mme HAMON
113,39,93,214,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Poitiers, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Université de Poitiers · 0860856N · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +66 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202142080100 %*3616 %
2022521120100 %4429 %
2023533120100 %4707 %
2024593120100 %4956 %
2025696120100 %54011 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 670 € net médian
1 670 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 711 sortants.
Un quart gagne moins de 1 510 €un quart plus de 1 930 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt élevé
57 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 58 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après2 métiers cités

Et après Licence

48,6 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Arts, Lettres et Civilisations (Textim) · Master LLCER
Métiers visésProfesseur des écolesProfesseur des collèges et lycées

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine21 h · littérature française en tête

Ta semaine

Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Littérature française 4 h 30
  • Méthodologie de l'analyse des textes 3 h
  • Langue française : grammaire et stylistique 3 h
  • Littérature comparée 2 h
  • Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
  • Pratiques de l'oral et de l'écrit 2 h
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Littérature française4 h 30
  • Méthodologie de l'analyse des textes3 h
  • Langue française : grammaire et stylistique3 h
  • Littérature comparée2 h
  • Langues et cultures de l'Antiquité2 h
  • Pratiques de l'oral et de l'écrit2 h
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Poitiersstudio autour de 280 € par mois

Vivre à Poitiers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Poitiers.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 280 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 225 € à 345 €.
12
résidences CROUS à moins de 12 km
9 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
18e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 27 864 étudiants, 31 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 47 % des villes où l'on peut étudier.
Poitiers — Poitiers panorama 01
Luca Aless · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence Lettres, Université de Poitiers : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Lettres, Université de Poitiers : combien de places ?
120 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Lettres, Université de Poitiers : combien de candidats ?
696 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Lettres, Université de Poitiers : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 81 % de bacheliers généraux, 5 % de technologiques, 14 % de professionnels.
Licence Lettres, Université de Poitiers : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 11 % mention très bien, 24 % bien, 27 % assez bien, 38 % sans mention.
Licence Lettres ailleurs61 en France · le plus proche à 95 km
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