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Coin lecture chaleureux et accueillant avec des étagères à livres, une chaise en bois et une décoration de plante.
Photo Gül Işık · Pexels
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Licence · Bron (69)

Licence Lettres Lettres modernes et appliquées – Histoire de l’art et archéologie, Université Lyon 2, Bron

Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes · public

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
27places
1 700 €salaire net médian
21 hde cours par semaine
54 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Lettres et histoire de l'art à Lyon 2 : lire les textes, regarder les œuvres

Tu aimes lire autant que regarder : un roman, une pièce, un tableau, une façade, une vitrine de musée. Ce parcours de licence associe les lettres modernes et appliquées et l'histoire de l'art et l'archéologie, au sein de l'UFR de Lettres, sciences du langage et arts. Tu y apprends deux gestes : analyser un texte et décrire une image.

  • textes et images, à égalité
  • musées et patrimoine comme terrain
  • écrire et parler clair
  • UFR arts et lettres très active
  • échanges à l'étranger possibles
Deux disciplines, une même questionce que les textes racontent, ce que les images montrent
Des étudiants en histoire de l'art dessinent et prennent des notes devant une sculpture dans une salle de musée.
Devant l'œuvre, tu apprends à décrire avant d'interpréter.

En lettres, tu travailles sur la langue et les récits : comment un texte est construit, ce qu'il dit de son époque, comment il touche son lecteur. En histoire de l'art et en archéologie, tu fais la même chose devant une œuvre ou un objet : qui l'a fait, pour qui, avec quels moyens, dans quel lieu.

Le parcours tient les deux ensemble. Un même siècle se lit dans ses livres et se voit dans ses bâtiments, ses tableaux, ses objets du quotidien. Tu apprends à passer de l'un à l'autre sans les confondre.

  • Lire
  • Décrire
  • Comparer
  • Dater
  • Contextualiser
  • Raconter

Concrètement, tu entraînes deux gestes. Côté lettres : résumer sans trahir, commenter un extrait, repérer un style, construire un plan. Côté histoire de l'art : décrire avec précision, identifier une technique, reconnaître une période, replacer une œuvre dans une commande ou un usage.

  • beaucoup de lectures : des œuvres complètes et des extraits, du Moyen Âge au temps présent ;
  • beaucoup d'images : en reproduction et, dès que possible, devant les œuvres elles-mêmes ;
  • des écrits courts et réguliers : analyses, commentaires, descriptions, synthèses ;
  • la parole aussi : exposé, discussion en petit groupe, lecture à voix haute.

C'est une licence faite pour les curieux des musées autant que pour les lecteurs. Si tu vas aux expositions, que tu photographies les façades ou que tu aimes comprendre une époque par ses objets, tu y trouveras ta place.

Comment on travaille vraiment en première annéedes lectures chaque semaine, des écrits réguliers, beaucoup d'autonomie

À l'université, personne ne vérifie ton sac. Le travail se voit dans tes écrits et tes prises de parole. La première année sert à installer la méthode : prendre des notes utiles, organiser tes lectures, citer tes sources, rendre un devoir structuré.

  1. préparer : lire le texte ou le dossier avant le cours, noter ce que tu ne comprends pas ;
  2. assister : écouter l'enseignant, garder l'essentiel, poser tes questions ;
  3. participer : en groupe restreint, discuter, exposer, confronter ton analyse ;
  4. rédiger : à la maison et en bibliothèque, transformer tes notes en devoir fini.

Attends-toi à une charge de lecture réelle. On ne lit pas un roman comme au lycée, d'un trait pour l'histoire : tu le relis crayon en main, tu en extrais des passages et le compares à d'autres. Pareil devant une image : la décrire, la dater, chercher ses modèles.

  • un ordinateur et une connexion pour les ressources, les bibliographies et les images en ligne ;
  • des carnets ou un système de fiches pour garder trace de tes lectures et de tes visites ;
  • du temps en bibliothèque : c'est là que se joue la différence entre suivre et réussir ;
  • une habitude de relecture : un devoir relu à voix haute contient deux fois moins de fautes.

Les enseignants attendent surtout trois qualités, qui se construisent : la régularité, la précision du vocabulaire et l'honnêteté du raisonnement. Dire ce que tu vois vraiment, citer ce que tu as vraiment lu, cela s'apprend.

Si tu viens d'un bac technologique ou professionnel, ou si tu as fait peu de latin, de philosophie ou d'histoire des arts, ne te décourage pas. La première année reprend les bases du commentaire et de la description. Ce qui compte, c'est d'aimer lire et regarder, et d'accepter d'écrire souvent.

Où ce double parcours peut te menerculture, livre, patrimoine, enseignement : des voies à construire dès la licence
Schéma : de l'entrée dans le parcours Lettres et histoire de l'art à Bron vers la licence puis les masters et métiers de la culture, du livre, du patrimoine et de l'enseignement.
De la L1 à Bron aux masters, à la culture et à l’enseignement.

Cette licence ne prépare pas à un seul métier. Elle donne un socle recherché dans la culture, le livre et la médiation : écrire clairement, analyser, documenter, parler en public. La suite se choisit en master ou par des formations complémentaires.

  • Médiation culturelle
  • Patrimoine
  • Édition
  • Bibliothèques
  • Communication
  • Enseignement

Quelques pistes, à explorer dès la licence avec tes stages, tes options et tes visites :

  • les métiers des musées et du patrimoine : accueil des publics, médiation, documentation, inventaire, régie des œuvres ;
  • les métiers du livre et de la lecture : librairie, bibliothèque, édition, correction, rédaction ;
  • la communication culturelle : rédaction web, dossiers de presse, contenus d'exposition, réseaux d'un lieu culturel ;
  • la recherche et l'enseignement, pour ceux qui veulent poursuivre longtemps en lettres ou en histoire de l'art.

Si tu vises l'enseignement, retiens la règle actuelle : le CRPE et le CAPES se passent à bac+3, à la fin de la licence, puis tu suis un master M2E en deux ans, rémunéré comme élève fonctionnaire. Garde donc de bonnes bases en grammaire, en analyse et à l'oral.

Dès la première année, fabrique ton dossier d'avenir : visite des musées et note ce que tu y vois, écris pour un journal étudiant ou un blog d'exposition, candidate à un stage court dans une bibliothèque ou une association culturelle. Ce sont ces expériences qui rendront ton master ou ton premier emploi crédibles.

Étudier à Bron, dans une UFR d'arts et de lettresune vie de campus faite d'expos, de scènes et de projections
Des étudiants en lettres discutent autour d'une table sur un campus, livres et carnets ouverts.
Entre deux cours, on compare ses lectures et ses visites.

Tu étudies sur le campus Porte des Alpes, à Bron, au sein de l'UFR de Lettres, sciences du langage et arts. Ce n'est pas un lieu où l'on croise seulement des littéraires : à côté des lettres, on y enseigne la musique, le théâtre, le cinéma, les sciences du langage.

Cette proximité change l'ambiance. Tu peux assister à une projection, à un concert d'étudiants, à une exposition liée à un cours, à une soirée autour d'un prix littéraire. Pour un parcours entre textes et images, c'est un terrain d'observation permanent.

  • va voir ce que font les autres départements : un spectacle, un montage, un concert t'apprennent autant qu'un cours ;
  • participe aux soirées et expositions de l'UFR : tu y rencontres des étudiants plus avancés et des enseignants ;
  • renseigne-toi tôt sur un séjour d'études à l'étranger : lire et voir ailleurs transforme ton regard ;
  • écoute les anciens étudiants quand l'UFR les invite : leurs parcours montrent les suites réelles de la licence.

En pratique, organise-toi comme une étudiante ou un étudiant de lettres : un emploi du temps affiché, des plages fixes pour lire, un jour pour la bibliothèque, un après-midi pour les musées. La licence récompense moins les coups d'éclat que la constance.

Ton dossier65 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
65 %Résultats scolaires
15 %Motivation
10 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.

UNIVERSITÉ LYON 2 - CAMPUS PORTE DES ALPES
Bron · 0692198P
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Noam
Né(e) le10/10/2007
ClasseTG3 · 32 élèves
Professeur principalM. SIMON
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. NGUYEN
1613,910,43,615,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1613,910,15,015,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme SIMON
810,48,03,011,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. FERREIRA
311,98,53,413,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. LEFÈVRE
312,89,93,413,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. BLANC
311,48,73,113,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme ORTEGA
312,39,23,014,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. MARCHAND
612,39,73,813,3Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme HAMON
113,39,13,014,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Bron, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes · 0692198P · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2022Vœux +40 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202235927100 %80717 %
20237662792 %1 33217 %
202475227100 %1 45711 %
202550427100 %4747 %
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
1 700 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 1260 sortants.
Un quart gagne moins de 1 520 €un quart plus de 1 940 €

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
54 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 56 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

48,6 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine21 h · littérature française en tête

Ta semaine

Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Littérature française 4 h 30
  • Méthodologie de l'analyse des textes 3 h
  • Langue française : grammaire et stylistique 3 h
  • Littérature comparée 2 h
  • Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
  • Pratiques de l'oral et de l'écrit 2 h
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Littérature française4 h 30
  • Méthodologie de l'analyse des textes3 h
  • Langue française : grammaire et stylistique3 h
  • Littérature comparée2 h
  • Langues et cultures de l'Antiquité2 h
  • Pratiques de l'oral et de l'écrit2 h
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois

Vivre à Bron

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.

≈ 365 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 295 € à 450 €.
378 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
35 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
13 052
étudiants
Soit 30 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 78 % des villes où l'on peut étudier.
Bron — Mairie de Bron
Tusco · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence Lettres-Histoire de l'art, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Lettres-Histoire de l'art, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
27 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Lettres-Histoire de l'art, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
504 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Lettres-Histoire de l'art, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 79 % de bacheliers généraux, 14 % de technologiques, 7 % de professionnels.
Licence Lettres-Histoire de l'art, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 7 % mention très bien, 21 % bien, 29 % assez bien, 43 % sans mention.
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