Licence · Orléans (45)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Anglais, Université d'Orléans
Université d'Orléans · public
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Présentation
LLCER anglais à Orléans : trois ans à lire, écrire et comprendre le monde anglophone
Tu aimes l'anglais, tu lis volontiers et l'histoire des pays anglophones t'intrigue : cette licence creuse tout ça. Pendant trois ans, tu étudies la langue, la littérature et la civilisation anglophones, avec des cours donnés surtout en anglais. C'est exigeant, beaucoup d'écrit et un travail régulier, et c'est ce qui prépare l'enseignement, la traduction, la médiation et la recherche.
- littérature et civilisation, pas juste de l'anglais
- beaucoup d'écrit et de lectures en VO
- cours en grande partie en anglais
- idéale pour préparer un séjour à l'étranger
- voie vers les concours enseignants en fin de L3
Pas un cours d'anglais renforcétu étudies l'anglais comme objet : textes, histoire, langue
Au lycée, l'anglais sert surtout à communiquer. En LLCER, tu changes de posture : tu regardes comment la langue fonctionne, ce que les textes racontent et ce que l'histoire éclaire. Tu passes de « je sais parler anglais » à « je sais lire, expliquer et traduire l'anglais ».
- Œuvres entières en version originale, à commenter et à replacer dans leur époque
- Mondes anglophones : Royaume-Uni, États-Unis, Irlande et autres aires, avec leurs repères historiques et culturels
- Langue pour elle-même : grammaire, linguistique, phonologie, traduction dans les deux sens
- Anglais universitaire, à l'écrit comme à l'oral : argumenter, structurer, citer tes sources
Ne confonds pas avec la LEA. En LEA, tu appliques deux langues fortes à l'économie et au commerce. En LLCER, tu creuses une seule langue en profondeur, avec sa littérature et son histoire. Si ton plaisir c'est le commerce international, regarde la LEA. Si c'est le texte, l'histoire et la langue, c'est ici.
- Romans
- Théâtre
- Poésie
- Presse anglophone
- Cinéma
- Séries
Dès la L1, les cours se font en grande partie en anglais. Les consignes sont en anglais, tu fais tes exposés en anglais, et une partie des devoirs aussi : tout bascule vite. C'est normal d'être un peu perdu les premières semaines, puis ça devient ton quotidien.
Comment tu travailles vraiment en licencerégularité, lectures suivies, écrits courts et fréquents
La fac ne te surveille plus comme le lycée. Personne ne vérifie ton sac, mais les lectures s'empilent et les devoirs arrivent vite. Ceux qui réussissent ont un point commun : ils travaillent un peu chaque jour, surtout l'anglais écrit.
- L1 : tu prends le pli. Tu consolides la grammaire, tu découvres le commentaire, la dissertation et la version, et tu apprends la méthode universitaire.
- L2 : tu approfondis. Les textes se compliquent, l'analyse devient plus exigeante, tu gagnes en autonomie à l'écrit et à l'oral.
- L3 : tu deviens autonome. Tu mènes des dossiers plus longs, tu précises ton projet, tu prépares l'après-licence ou un séjour à l'étranger.
Les exercices reviennent sans arrêt, c'est voulu. Le commentaire t'apprend à lire de près, la version et le thème à traduire juste, et l'exposé à parler clair. Au début tu tâtonnes, à la fin tu sais faire seul.
- Lis en VO chaque semaine, même vingt minutes : roman au programme, presse, nouvelles
- Garde un carnet : vocabulaire, tournures, erreurs de version que tu refais
- Écris court mais souvent : résumés, paragraphes argumentés, fiches de lecture
- Ose parler en TD et en exposé : l'aisance vient en pratiquant, pas en attendant.
Est-ce que c'est pour toi ?lecteur curieux et régulier, pas seulement bon à l'oral
Le meilleur indice, ce n'est pas ta moyenne d'anglais seule. C'est ton rapport aux textes et à l'histoire. Tu aimes lire et comprendre un contexte, même s'il faut beaucoup écrire derrière. L'anglais courant aide, mais c'est l'anglais écrit et réfléchi qui fait la différence.
- Tu lis volontiers, même en français : romans, articles, essais, et l'idée de lire en anglais te motive
- Histoire et culture t'intéressent : pourquoi tel pays parle, vote, écrit comme ça
- Tu écris sans fuir : rédiger deux pages ne te décourage pas, tu aimes structurer une idée
- Tu travailles seul : relire, chercher un mot, recommencer une traduction ne te fait pas peur
À l'inverse, si tu veux surtout parler anglais au travail sans littérature ni histoire, ou si lire te pèse vraiment, tu risques de t'ennuyer. Dans ce cas, regarde plutôt la LEA, un BTS commerce international ou une formation en tourisme, où l'oral pro compte davantage.
- Pose-toi une question simple : as-tu envie de passer trois ans avec des livres anglais sur ton bureau ?
- Si oui, même avec un anglais perfectible, tu as le bon profil : la L1 est là pour consolider les bases.
- Si non, même avec un bon accent, la LLCER te paraîtra trop littéraire.
Tous les bacs peuvent candidater. Les dossiers solides en anglais, histoire et français sont les plus à l'aise, notamment avec les spécialités littéraires et linguistiques. Mais ce qui compte ensuite, c'est ta régularité et ton goût de l'effort.
L'anglais à Orléans : une licence à taille humaineun département de langue où on te connaît, tourné vers l'étranger
À Orléans, tu es dans une université publique, dans un département de langues où les promos restent à taille de licence. Les enseignants te voient en TD, ils connaissent vite ton niveau et tes progrès. C'est un vrai plus pour oser parler et pour progresser à l'écrit.
- Des TD où tu participes : exposés, discussions de textes, exercices de langue en petit groupe
- Une méthode à acquérir : chercher des sources, citer, organiser un devoir universitaire
- Une deuxième langue à entretenir à côté de l'anglais, pour garder ton ouverture
Pense tôt au séjour à l'étranger. Cette licence prépare naturellement à partir : semestre d'échange, assistanat, stage ou projet personnel dans un pays anglophone. Un séjour en L3 ou juste après change ton niveau et ton CV. Renseigne-toi dès la L1 sur les démarches et le calendrier.
- En L1, tu sécurises tes bases : grammaire, vocabulaire, méthode, lectures suivies.
- En L2, tu vises l'aisance : exposés, écrits longs, presse et œuvres en VO.
- En L3, tu construis la suite : concours d'enseignement en fin de licence puis master M2E rémunéré, master de recherche ou de médiation, fonction publique, séjour à l'étranger.
Pour l'enseignement, retiens la règle actuelle : les concours comme le CAPES ou le CRPE se passent désormais en fin de licence, avant un master M2E en deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré. Si ce projet te tente, soigne dès la L1 ton français écrit autant que ton anglais.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 127 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,7 | 4,1 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,9 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,4 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,9 | 4,0 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,5 | 14,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,5 | 5,2 | 13,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 52 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2024Vœux +1 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 969 | 130 | 99 % | 891 | 5 % |
| 2025 | 978 | 130 | 94 % | 904 | 2 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après10 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Orléans
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.
- Les Châtaigniers · 0,6 km · 274 €
- Les Magnolias · 0,6 km · 439 €
- Les Roses · 1,0 km · 274 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER anglais, Université d'Orléans : quel est le taux d'accès ?
- 94 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais, Université d'Orléans : combien de places ?
- 130 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais, Université d'Orléans : combien de candidats ?
- 978 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER anglais, Université d'Orléans : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 80 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 11 % de professionnels.
- Licence LLCER anglais, Université d'Orléans : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 23 % bien, 27 % assez bien, 48 % sans mention.
Licence LLCER anglais ailleurs64 en France · le plus proche à 104 km
- Licence LLCER anglais · UVSQ, Guyancourt
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