Licence · Paris (75)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales parcours Afrique et océan Indien Wolof, INALCO, Paris
INALCO · public
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Présentation
La LLCER wolof à l'Inalco : apprendre une langue du Sénégal à partir de zéro
Tu veux apprendre une langue africaine en grand, pas en petite option ? Ici le wolof est ta matière principale, avec sa grammaire, ses textes, son histoire et ses sociétés. Aucun niveau de wolof n'est attendu à l'entrée : ce qui compte, c'est ton goût des langues et ta régularité.
- wolof appris dès le niveau débutant
- parcours Afrique et océan Indien
- langue, littérature et civilisation
- profil littéraire et curieux des langues
Tu commences vraiment le wolof à zéropas besoin de le parler en arrivant, tout est repris depuis les sons
Le wolof est une langue véhiculaire : au Sénégal, des gens de langues maternelles différentes l'utilisent pour se comprendre au marché, au travail, à l'école, à la radio. Tu apprends donc une langue utile et vivante, parlée tous les jours.
Tu peux arriver sans le parler : la licence est pensée pour des débutants complets. La commission ne te demande ni note de wolof ni origine familiale wolophone. Elle regarde tes notes de français, de philosophie, de langues vivantes et d'histoire-géographie, puis ta méthode et ta motivation.
- Tu pars des sons et de l'écrit : prononcer, reconnaître les mots, écrire sans faute d'orthographe.
- La grammaire de base vient pas à pas : phrases simples, questions, négation, temps et aspects.
- Côté vocabulaire, du concret : la famille, le quotidien, la ville, les études, le travail.
- Et très vite tu parles : saluer, te présenter, demander, raconter, expliquer.
- Saluer et dialoguer
- Raconter une histoire
- Enrichir ton vocabulaire
- Lire des textes courts
- Traduire des phrases
En première année, tu avances dans cet ordre :
- D'abord les sons et l'alphabet : écouter, répéter, distinguer des sons que ton oreille ne connaissait pas.
- Puis tes premières phrases correctes : grammaire, petits dialogues, dictées, exercices quotidiens.
- Ensuite des textes un peu plus longs : lire une histoire, comprendre un enregistrement, résumer avec tes mots.
- Et la traduction dans les deux sens : du wolof vers le français, puis du français vers le wolof.
Ce qui fait la différence, c'est la régularité. Une langue à écriture latine mais à grammaire très différente du français ne s'apprend pas par à-coups. Dix minutes de vocabulaire chaque jour valent mieux qu'une soirée de bachotage avant le partiel.
Le wolof avec son histoire, ses textes et ses sociétéslittérature, histoire, sociétés : tu comprends le monde où se parle le wolof
En LLCER, tu as le wolof plus la civilisation et l'histoire de l'aire et sa littérature. C'est comme ça que les phrases apprises par cœur prennent du sens.
- Côté civilisation, tu situes le décor : histoire du Sénégal et de l'Afrique de l'Ouest, sociétés, religions, villes et campagnes, migrations.
- Les textes t'emmènent plus loin : contes, récits, poésie, romans, chansons, et ce qu'ils disent du pays.
- La linguistique donne des outils pour décrire les sons et les structures de la langue.
- La traduction rend précis, avec la version, le thème et la recherche du mot juste.
Ton parcours Afrique et océan Indien ouvre plus large qu'un seul pays : tu croises d'autres langues et sociétés de l'aire, et tu vois mieux les circulations entre elles.
Concrètement, ça change ta façon d'apprendre :
- Tu compares, par exemple, une formule de politesse en wolof et en français, et ce qu'elle dit des relations sociales.
- Une chanson, une émission ou un film devient un document d'étude, relié à la langue, aux médias et à la musique.
- Tu travailles sur des sources variées : texte écrit, parole enregistrée, image, témoignage, carte.
Si au lycée tu aimais déjà l'histoire, la géo, les langues ou la littérature, tu retrouves ces réflexes ici, appliqués à une aire que les programmes du secondaire abordent très peu.
Travailler à l'Inalco, concrètementdes cours exigeants, beaucoup d'oral, un travail suivi toute l'année
L'Inalco est une université publique spécialisée dans les langues et les civilisations du monde. Tu y côtoies des étudiants qui apprennent le japonais, l'arabe, le swahili, le quechua ou le hindi dans le même bâtiment. L'ambiance y est très curieuse du reste du monde.
Pour une langue comme le wolof, les groupes sont à taille humaine : on t'entend, on te fait répéter, on corrige ta prononciation. Tu ne peux pas te cacher au fond de l'amphi.
Le rythme reste universitaire classique, avec une exigence marquée à l'écrit comme à l'oral :
- En langue, l'assiduité paie : chaque séance manquée laisse un trou de vocabulaire ou de grammaire.
- Des exercices courts et fréquents : dictées, versions, exposés, compréhension orale.
- Un vrai soin pour la qualité de l'écrit : phrases propres en français comme en wolof, plan clair, arguments rangés.
- Et une méthode à prendre au sérieux : prise de notes, fiches, bibliographie simple, travail en bibliothèque.
- Préparer chaque séance : vocabulaire relu, exercice fait, texte survolé.
- Parler même quand tu hésites : c'est à l'oral que la prononciation progresse.
- Refaire les corrections au propre : erreurs de grammaire notées, phrases reformulées.
- Ranger tes fiches par thème et par fonction : saluer, raconter, comparer, argumenter.
Les enseignants sont des spécialistes de l'aire : langue, littérature, histoire, anthropologie. Va aux heures de questions avec un point précis : une règle qui bloque, un texte mal compris, un exposé à cadrer.
Est-ce pour toi ?le profil qui s'y plaît, et les questions à te poser avant de candidater
Pas besoin d'être bilingue ni d'avoir de la famille au Sénégal. Le profil qui réussit ici, c'est l'élève littéraire et bosseur, curieux des langues et des sociétés, même avec un dossier moyen.
- Les langues vivantes te plaisent, même sans être premier de classe : tu retiens les mots, tu aimes les accents, tu répètes sans honte.
- Tu écris plutôt correctement en français : phrases complètes, orthographe surveillée, goût de reformuler.
- L'Afrique hors d'Europe t'intéresse déjà : son histoire, ses musiques, ses littératures, son actualité, les voyages ou le milieu associatif.
- Tu acceptes un travail régulier et visible : parler en cours, rendre des traductions, refaire tes erreurs.
À l'inverse, ce sera dur si tu cherches une licence sans oral, sans par-cœur et sans écrit suivi. Ici, la langue se pratique chaque semaine, et la civilisation demande des lectures et des exposés.
Pour écrire une lettre de motivation qui tient la route, creuse trois points :
- Explique pourquoi le wolof et l'Afrique de l'Ouest t'intéressent : un livre, un film, une rencontre, un voyage, un engagement associatif.
- Montre ta méthode de travail : comment tu apprends du vocabulaire, comment tu prépares un exposé, ce que tes profs disent de ta régularité.
- Dis ce que tu attends de la formation : langue intensive, littérature, histoire des sociétés, ouverture vers d'autres langues africaines.
Si tu vas aux portes ouvertes, pose deux questions : comment s'organise le travail personnel hebdomadaire en première année, et quelles lectures ou écoutes ils conseillent pour arriver avec déjà quelques repères sur le Sénégal.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. SIMON | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,8 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BLANC | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,0 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -38 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 146 | 25 | 67 %* | 73 | 0 % |
| 2022 | 104 | 25 | 100 % | 59 | 0 % |
| 2023 | 137 | 25 | 99 % | 96 | 0 % |
| 2024 | 174 | 25 | 99 % | 148 | 0 % |
| 2025 | 91 | 25 | 100 % | 45 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 590 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?37 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 655 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Grands Moulins · 0,0 km · 421 €
- Résidence Julie Daubié · 0,1 km · 405 € à 516 €
- Résidence Chevaleret · 0,2 km · 368 € à 577 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER wolof, INALCO (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER wolof, INALCO (Paris) : combien de places ?
- 25 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER wolof, INALCO (Paris) : combien de candidats ?
- 91 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER wolof, INALCO (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 71 % de bacheliers généraux, 14 % de technologiques, 14 % de professionnels.
- Licence LLCER wolof, INALCO (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % bien, 14 % assez bien, 71 % sans mention.
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