
Licence · Roubaix (59)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais chinois appliqués aux affaires, Université de Lille, Roubaix
Université de Lille · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LEA anglais-chinois affaires à Roubaix : travailler en deux langues avec la Chine
Tu pratiques l'anglais et le chinois chaque semaine, appliqués à l'économie, au droit et à la négociation. Une licence pour travailler en deux langues, pensée pour lier les langues au commerce sans passer par une école de commerce.
- anglais + chinois + économie
- chinois intensif dès la L1
- négociation et monde des affaires
- beaucoup d'oral en petits groupes
- campus de Roubaix, Université de Lille
« Appliquées aux affaires », ça veut dire quoi ?deux langues chaque semaine, au service de situations pro concrètes

Ici, pas de littérature : tu entraînes l'anglais et le chinois pour la vie des entreprises qui échangent avec la Chine, pour comprendre, communiquer clairement et convaincre.
Concrètement, tu changes de registre toute la semaine : comprendre un document, résumer une situation, écrire un message clair, prendre la parole. Le droit et l'économie te servent juste à comprendre avec qui tu négocies et dans quel cadre.
- Tu présentes un produit, un prix, un délai, puis tu réponds aux objections, en anglais puis en chinois.
- Tu lis un document pro simple, contrat, offre ou étude de marché, et tu en tires l'essentiel.
- Tu compares deux façons de négocier, côté français et côté chinois, pour éviter les malentendus.
- Tu rédiges des écrits courts et propres : mail, compte rendu, synthèse, candidature.
- Négociation
- Marketing
- Interculturel
- Économie
- Droit
L'anglais reste ta langue de travail au quotidien : c'est lui qui te sert partout. Le chinois, c'est ta différence : il te place sur les échanges avec la Chine, où peu de candidats parlent vraiment la langue du partenaire.
Le chinois en LEA : exigeant, mais pas réservé aux bilinguescaractères, tons et oral : tout se joue sur la régularité
Le chinois impressionne, et c'est normal : écriture, sons et logique de la phrase, tout est nouveau. En LEA, tu l'apprends comme une langue d'usage pour des situations réelles : parler, écouter, lire et écrire.
- Les caractères demandent de la mémoire visuelle : il faut les revoir souvent, par petites doses.
- Les tons changent le sens des mots : seule l'écoute répétée fait l'oreille.
- La grammaire est plutôt régulière, ce qui aide quand le vocabulaire grandit.
- L'oral compte énormément : on progresse en parlant, pas en relisant ses fiches.
La commission regarde d'abord tes résultats dans deux langues étrangères, dont l'anglais. Un bon niveau d'anglais et de bonnes bases dans une deuxième langue montrent que tu sais apprendre une langue. Pour le chinois, ce qui compte, c'est de tenir le travail quotidien.
- Écoute un peu de chinois chaque jour, même dix minutes, pour habituer ton oreille aux tons.
- Écris les nouveaux caractères à la main, pas seulement sur écran, et revois-les le lendemain.
- Parle à voix haute dès la première année, en TD et chez toi, sans attendre d'être sûr.
- Garde ton anglais solide en parallèle : c'est lui qui sécurise ta L1 pendant que ton chinois décolle.
Ce parcours est pour toi si les langues te donnent de l'énergie et si revoir du vocabulaire chaque soir ne te fait pas peur. Il n'est pas pour toi si tu veux seulement « faire du commerce » et que l'idée d'apprendre des milliers de mots nouveaux te décourage d'avance.
Le rythme de la L1 : libre sur le papier, dense en vraiprésence en TD, oraux réguliers et travail personnel chaque semaine
À la fac, personne ne te surveille comme au lycée. Mais en langues, sécher une séance se paie tout de suite : tu rates de l'oral, du vocabulaire et des explications que tu ne rattrapes pas seul. Ceux qui réussissent viennent préparés et participent.
- Tu prépares avant de venir : vocabulaire revu, texte lu, exercice tenté.
- Tu parles en cours, même avec des fautes : c'est en TD que l'oral se débloque.
- Tu relis dans la semaine, pas la veille du contrôle : les langues punissent le bachotage.
- Tu soignes ton français écrit : mails, synthèses et dossiers se jugent aussi sur la clarté.
L'évaluation ressemble à la vie pro : des contrôles réguliers, des prises de parole, des dossiers, des écrits timed. Tu sais vite où tu en es, dans chaque langue. C'est rassurant si tu travailles, brutal si tu attends le partiel pour t'y mettre.
- En début de semestre, repère les matières d'oral et bloque-leur un créneau quotidien.
- Chaque week-end, fais le point : dix mots d'anglais des affaires et dix mots de chinois vraiment sus.
- Dès que tu décroches dans une langue, demande de l'aide au lieu d'attendre : tutorat, enseignants, groupe de travail.
- En fin de semestre, garde tes meilleurs écrits : ils serviront pour un stage, un job ou une mobilité.
Le bon réflexe dès la L1 : te trouver un petit groupe de travail de trois ou quatre. On s'interroge sur les caractères, on rejoue une négociation, puis on se relit. En LEA, on progresse rarement seul.
Étudier à Roubaix, dans une très grande universitéun campus à taille humaine, adossé aux services de l'Université de Lille
Tu étudies à Roubaix, dans une composante de l'Université de Lille. Tu as donc le calme d'un site plus petit, avec derrière toi les bibliothèques, le sport universitaire, la vie associative et les dispositifs d'aide d'une des plus grandes universités françaises.
Pour ton avenir pro, l'université a une direction dédiée aux stages et aux emplois, avec des accueils sur plusieurs campus. Elle organise des rencontres avec des recruteurs, des job datings et des temps de préparation aux candidatures. Son réseau pro, Lilagora, met en relation étudiants et employeurs pour des stages et des emplois.
- Tu peux te faire accompagner pour chercher un stage en France ou à l'international.
- Tu as accès à des conseils concrets : CV, lettre, entretien, prise de contact.
- Tu croises des professionnels lors d'événements organisés pendant l'année universitaire.
- Tu peux garder le lien après ton diplôme grâce au réseau des anciens.
Pense tôt à ce qui fera ta différence sur un CV : un séjour en pays anglophone ou sinophone, un stage même court, une expérience associative avec des responsabilités. En LEA affaires, les recruteurs regardent autant ce que tu as fait de tes langues que tes notes.
Ton dossier99 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 75 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme FERREIRA | 16 | 13,9 | 10,5 | 4,7 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,6 | 3,8 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,4 | 12,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,8 | 14,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 13,3 | 10,0 | 3,8 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +4 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 458 | 75 | 59 %* | 260 | 9 % |
| 2022 | 464 | 75 | 78 % | 446 | 13 % |
| 2023 | 367 | 75 | 100 % | 311 | 5 % |
| 2024 | 444 | 75 | 100 % | 410 | 8 % |
| 2025 | 478 | 75 | 100 % | 441 | 9 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après17 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Roubaixstudio autour de 355 € par mois
Vivre à Villeneuve-d'Ascq
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-d'Ascq.
- Résidence Kromos'Home · 2,8 km · 349 € à 399 €
- Résidence Le Belvédère · 0,3 km
- Résidence Pont de Bois · 0,5 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-chinois, Université de Lille (Roubaix) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-chinois, Université de Lille (Roubaix) : combien de places ?
- 75 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-chinois, Université de Lille (Roubaix) : combien de candidats ?
- 478 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-chinois, Université de Lille (Roubaix) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 78 % de bacheliers généraux, 13 % de technologiques, 9 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-chinois, Université de Lille (Roubaix) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % mention très bien, 18 % bien, 33 % assez bien, 40 % sans mention.
Licence LEA anglais-chinois ailleurs23 en France · le plus proche à 53 km
- Licence LEA anglais-chinois · Université d'Artois Arras
- Licence LEA anglais-chinois · UFR LEI CY Cergy
- Licence LEA anglais-chinois · Université Paris 8, Saint-Denis
- Licence LEA anglais-chinois · Sorbonne Nouvelle, Paris
- Licence LEA anglais-chinois · Institut Catholique de Paris
- Licence LEA anglais-chinois · Université Paris Cité
- Licence LEA anglais-chinois · UFR Arts Lettres Langues Metz
- Licence LEA anglais-chinois · Université de Tours
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