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Grand groupe de jeunes adultes divers célébrant devant un bâtiment de campus moderne par une journée ensoleillée.
Photo Marwen Larafa · Pexels
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Licence · Bron (69)

Licence Langues étrangères appliquées LEA Anglais allemand – langues renforcées, Université Lyon 2, Bron

Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes · public

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
12places
1 700 €salaire net médian
24,5 hde cours par semaine
54 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La LEA anglais-allemand renforcé de Lyon 2, à Bron

À Bron, cette L1 de LEA fait travailler l'anglais et l'allemand en parallèle, avec un rythme renforcé dans les deux langues. Ici, pas de littérature pure comme en LLCER : les langues servent à comprendre un pays, son actualité et son monde professionnel. C'est le parcours exigeant pour toi si tu as déjà de bonnes bases dans les deux langues.

  • anglais + allemand renforcés dès la L1
  • deux langues travaillées à égalité
  • cultures et actualité des pays
  • autonomie et régularité indispensables
  • UFR des Langues, campus Porte des Alpes
Renforcées, ça veut dire quoi au quotidiendeux langues à égalité, langue et culture ensemble, exigence haute
Petit groupe d'étudiants qui débattent en anglais et en allemand autour d'une table, carnets ouverts.
En LEA renforcé, tu parles vraiment dans les deux langues chaque semaine.

En LEA, tu apprends à t'en servir : comprendre un article de presse, suivre un débat, écrire un mail clair, présenter un exposé, comparer deux points de vue.

Le mot appliquées veut dire ça : les langues restent branchées sur le monde réel, l'économie, la société, l'interculturel. Le mot renforcées veut dire que l'exigence monte d'un cran dans les deux langues en même temps.

  • Débattre en anglais
  • Argumenter en allemand
  • Décrypter l'actualité
  • Écrire de façon claire
  • Travailler en autonomie

Concrètement, chaque langue se travaille sur deux plans. D'un côté la langue elle-même : grammaire, vocabulaire, expression orale et écrite, compréhension de documents authentiques. De l'autre la civilisation : histoire récente, institutions, médias, vie quotidienne, codes culturels.

La différence avec le lycée se joue là. Au lycée, tu peux compenser l'oral par l'écrit ou t'appuyer sur un texte guidé. Ici, on te demande vite de produire toi-même, sans filet, dans les deux langues.

  • tu prends la parole souvent, en petit groupe comme devant la classe ;
  • tu écoutes bien plus que la voix de ton prof, avec des accents et des débits variés ;
  • tu écris des textes construits, avec un plan et des connecteurs propres à chaque langue ;
  • à chaque fois, tu replaces ce que tu dis dans son contexte : qui parle, à qui, dans quel pays, avec quels enjeux.
C'est pour toi si tu as déjà les deux languespas bilingue exigé, mais deux langues déjà solides et goût de l'effort

Ce parcours demande d'avoir déjà pratiqué les deux langues au lycée, et d'aimer ça. Découvrir l'allemand ou le reprendre de zéro, ce n'est pas prévu ici.

Tu n'as pas besoin d'être bilingue. Mais retiens une règle simple : aucune des deux langues ne peut être ta roue de secours. Un bon niveau d'anglais ne compense pas un allemand fragile, et l'inverse est vrai aussi.

  • tu lis en anglais et en allemand sans paniquer devant un mot inconnu ;
  • face à une vidéo ou un enregistrement en langue originale, tu en comprends l'essentiel ;
  • tu peux déjà écrire un paragraphe clair dans chaque langue, même avec des fautes ;
  • les matières littéraires et humaines ne te rebutent pas : français, histoire-géo, philo ou SES t'ont donné des méthodes.

La commission regarde de près tes notes de langues et ton ensemble en humanités. Ce n'est pas un hasard : en L1, ceux qui décrochent manquent rarement de vocabulaire, ils n'avaient surtout jamais eu à organiser leur travail seuls.

Pose-toi trois questions franches avant de candidater :

  1. est-ce que je pratique l'allemand chaque semaine avec plaisir, ou est-ce que je le subis depuis la sixième ? ;
  2. est-ce que je suis prêt à parler même quand ma phrase n'est pas parfaite ? ;
  3. suis-je capable de travailler un peu chaque jour, sans qu'un prof vérifie tout ?

Si tu réponds oui trois fois, le format renforcé est un bon terrain. Si l'allemand est ta bête noire, la même université propose d'autres combinaisons de LEA : ne te force pas sur anglais-allemand par principe.

Prendre le rythme d'une L1 de languescours préparés, oral quotidien, actualité suivie dans les deux langues
Deux étudiantes qui enregistrent un podcast en langues dans un coin calme de la bibliothèque universitaire.
Podcasts, journée Babel, vie de l'UFR : tu progresses aussi hors des cours.

La L1 change plus que le contenu des cours : personne ne te dicte ton planning, les devoirs ne sont pas ramassés chaque heure et les partiels arrivent vite.

À Lyon 2, l'UFR des Langues a prévu des appuis pour ce passage : méthodologie du travail universitaire, outils numériques, techniques d'expression en français. Prends-les au sérieux, ce ne sont pas des options de remplissage.

  1. tu prépares chaque cours de langue avant d'y aller : vocabulaire revu, texte lu, questions notées ;
  2. hors des cours, tu pratiques l'oral même vingt minutes par jour : répéter, reformuler, enregistrer ;
  3. tu suis l'actualité des pays anglophones et germanophones comme un réflexe, pas comme une corvée ;
  4. tu demandes de l'aide sans attendre : enseignants, tutorat, bibliothèque, camarades de TD.

La vie de l'UFR aide à rester motivé. Il y a des podcasts d'étudiants, une journée événement autour des langues et des cultures, des conférences, des concours et des partenariats d'échange en Europe et au-delà. Là, tu entends d'autres accents et tu rencontres des étudiants venus d'ailleurs.

L'université accueille beaucoup d'étudiants internationaux, et l'UFR des Langues est l'une de celles qui en reçoit le plus. Dans les couloirs de Bron, tu croises des germanophones et des anglophones : une bonne occasion de tester tes réflexes.

  • note chaque nouveau mot avec son contexte, pas seul sur une liste ;
  • refais les exercices d'expression à voix haute, pas seulement par écrit ;
  • constitue-toi un petit dossier de presse dans chaque langue, avec tes résumés ;
  • travaille l'allemand autant que l'anglais, sinon l'écart se creuse vite.
Ce que ce parcours ouvre, à Lyon 2 et ailleursdeux langues solides d'abord, spécialisation et mobilité ensuite
Schéma du parcours : bac avec deux langues solides, L1 LEA anglais-allemand renforcé à Bron, L2 et L3, puis masters de langues, mobilité internationale et métiers des langues et de l'international.
Le parcours de la LEA anglais-allemand renforcée à Bron, jusqu'aux masters et métiers.

La L1 renforcée ne prépare à aucun métier précis. Elle te donne une base : deux langues solides, des repères culturels et des méthodes de travail. La spécialisation vient ensuite.

À Lyon 2, la suite logique est en place dans la même UFR : licences puis masters de LEA, traduction et interprétation, études européennes et internationales, LLCER, didactique des langues. L'UFR propose aussi de l'alternance dans certaines formations de langues, plutôt en fin de parcours.

  • Commerce international
  • Traduction et interprétation
  • Tourisme et culture
  • Communication internationale
  • Enseignement des langues

Selon ton goût, tu peux aller vers le commerce et l'entreprise, vers la traduction, vers le tourisme et la culture, ou vers la transmission. Le point commun : partout, on attend de toi la même chose, passer proprement d'une langue à l'autre sans perdre le sens.

Deux conseils pour garder toutes les portes ouvertes :

  • vise une mobilité pendant ta licence : semestre d'échange, stage à l'étranger, job d'été dans un contexte germanophone ou anglophone ;
  • construis un dossier de preuves dès la L1 : exposés enregistrés, textes corrigés, glossaires personnels, projets collectifs.

Et si tu changes d'avis en cours de route, une L1 de langues validée donne des bases utiles pour bifurquer vers d'autres études de langues, de culture ou tournées vers l'humain. Le campus organise chaque année une semaine de la réorientation : ne reste pas seul avec tes doutes.

Ton dossier65 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
65 %Résultats scolaires
15 %Motivation
10 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

UNIVERSITÉ LYON 2 - CAMPUS PORTE DES ALPES
Bron · 0692198P
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Inès
Né(e) le27/01/2007
ClasseTG1 · 35 élèves
Professeur principalMme DIALLO
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme MOREL
1611,88,03,013,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme DIALLO
1611,88,03,013,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme GARNIER
88,38,03,010,2Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme BLANC
39,88,03,011,5Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Langue vivante A
Mme FERREIRA
310,78,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,5Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
M. CARON
310,28,03,011,4Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
Mme ORTEGA
610,28,03,011,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. LEFÈVRE
111,28,03,011,9Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,0——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Bron, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes · 0692198P · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2022Vœux -18 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20221741199 %1770 %
202314111100 %15617 %
20241801197 %2510 %
202514212100 %1190 %
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
1 700 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 1260 sortants.
Un quart gagne moins de 1 520 €un quart plus de 1 940 €

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
54 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 56 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

40,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête

Ta semaine

Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Langue A : langue et expression 5 h 30
  • Langue A : civilisation 3 h 30
  • Langue B : langue et expression 5 h 30
  • Langue B : civilisation 3 h 30
  • Droit et économie appliqués 2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Langue A : langue et expression5 h 30
  • Langue A : civilisation3 h 30
  • Langue B : langue et expression5 h 30
  • Langue B : civilisation3 h 30
  • Droit et économie appliqués2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois

Vivre à Bron

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.

≈ 365 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 295 € à 450 €.
378 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
35 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
13 052
étudiants
Soit 30 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 78 % des villes où l'on peut étudier.
Bron — Bron batiment
Romainberth · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence LEA anglais-allemand renforcé, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-allemand renforcé, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-allemand renforcé, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
142 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence LEA anglais-allemand renforcé, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 67 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 17 % de professionnels.
Licence LEA anglais-allemand renforcé, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 33 % assez bien, 67 % sans mention.
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