Licence · Bron (69)
Licence Information et communication Information et communication Informatique, Université Lyon 2, Bron
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L'info-com informatique à Lyon 2 : comprendre les médias en les fabriquant
Tu aimes écrire autant que bidouiller ? Cette L1 tient les deux ensemble : les sciences de l'info-com pour lire les médias, l'informatique pour comprendre les outils qui les fabriquent. Tu analyses des contenus tout en apprenant à en produire, sur le campus Porte des Alpes, à Bron.
- double regard médias + numérique
- on apprend en fabriquant
- amphis + petits groupes + projets
- campus Porte des Alpes, vie étudiante
- pour curieux du web et des écrans
Une licence à cheval entre deux mondesni une licence de lettres, ni une licence de code : les deux à la fois
En info-com, tu apprends à décrypter : qui parle, à qui, avec quels effets. En informatique, tu apprends à fabriquer : pages, données, outils, contenus en ligne. Ici, les deux avancent ensemble dès la première année.
C'est ce qui rend la formation différente d'une licence d'info-com classique ou d'une licence d'informatique classique. Tu passes sans arrêt de l'analyse à la fabrication : l'une te fait progresser dans l'autre.
- Décrypter les médias
- Écrire pour le web
- Créer en équipe
- Explorer le code
- Vérifier l'info
Ton année alterne analyse et production. Un cours te donne des clés de lecture sur un format, un réseau, un discours. Un atelier te demande de produire un contenu avec des contraintes réelles : délai, public, outil imposé.
- Observer des objets numériques concrets : vidéos, posts, sites, interfaces, images qui circulent ;
- Questionner leur fabrication : qui les a faits, avec quels moyens, pour quel public, avec quels biais ;
- Produire à ton tour : textes, visuels, pages, petites créations multimédias, en groupe ;
- Prendre du recul : comparer ce que tu voulais dire et ce que ton outil t'a permis de dire.
Ce double regard demande une vraie curiosité technique. Tu n'as pas besoin de savoir déjà coder, mais tu dois avoir envie de mettre les mains dans les outils, de tester, de rater, de recommencer.
Comment on travaille en L1 à l'universitémoins d'heures qu'au lycée, plus de travail à côté
La L1 change ton rythme. Tu as des amphis en grand groupe, des travaux dirigés en groupe plus petit, et beaucoup de travail hors cours. Personne ne vérifie chaque soir si tu as relu : c'est ton régularité qui fait la différence.
Tu es accompagné pour ce passage. L'université met en avant la méthodologie du travail universitaire : prendre des notes utiles, organiser tes révisions, citer tes sources, préparer un exposé sans lire tes diapos.
- Comprendre la consigne : public visé, format attendu, critères d'évaluation ;
- Faire une veille : chercher des exemples, comparer des sources, garder des traces ;
- Produire une première version : texte, maquette, page ou montage, même imparfaite ;
- Tester et corriger : relire à plusieurs, vérifier les faits et les droits d'usage ;
- Présenter et justifier : expliquer tes choix devant le groupe, avec des arguments.
Le numérique structure ton quotidien. Ton emploi du temps est consultable en ligne et mis à jour, tes cours passent par une plateforme de cours, ta messagerie universitaire sert pour tout : devoirs, groupes de projet, annonces des enseignants. Crée ton compte informatique dès la rentrée et apprends les réflexes de base.
- Note tout au même endroit : dates de rendus, consignes, liens et versions de fichiers ;
- Sauvegarde ton travail et nomme tes fichiers clairement quand tu travailles à plusieurs ;
- Ose poser des questions en TD : c'est là, en petit groupe, que tout se débloque ;
- Utilise les salles de travail informatique du campus quand ton portable ne suffit plus.
Le campus Porte des Alpes au quotidienun campus pour travailler, se poser et monter des projets
Tu étudies sur le campus Porte des Alpes, à Bron. C'est un vrai campus de vie : on y vient pour les cours, mais aussi pour travailler entre deux cours, répéter un exposé, manger, rejoindre une asso ou se changer les idées.
L'université insiste sur les lieux étudiants : des espaces pour travailler, te poser, te restaurer, emprunter du matériel. Repère-les dès les premières semaines, tu y passeras autant de temps qu'en amphi.
- Des salles de travail informatique pour avancer sur tes projets numériques et imprimer quand il faut ;
- Le Wi-Fi eduroam, le réseau des universités, à configurer une fois pour toute l'année ;
- Une bibliothèque électronique et des ressources en ligne pour tes dossiers et ta veille ;
- Une assistance informatique dédiée aux étudiants quand un service bloque.
Pense vie étudiante au sens large : culture, sport, associations et événements du campus. En info-com, tout ce que tu vois et fais hors cours nourrit tes analyses. Garde un carnet d'idées : sujets, formats, comptes à suivre, erreurs à ne plus refaire.
Est-ce que c'est pour toi ?trois signes que tu vas t'y plaire, et trois questions à poser
Cette L1 plaît aux lycéens qui aiment les mots et les outils. Tu lis les commentaires sous une vidéo en te demandant comment elle a été faite, tu bidouilles un blog, un montage, un serveur Discord, un mini-site. Ce qui t'intéresse, c'est de comprendre les réseaux au lieu de juste les subir.
- Tu écris volontiers, et tu acceptes qu'on corrige ton style pour le rendre plus clair ;
- La technique ne te fait pas fuir : un nouveau logiciel te donne envie d'essayer ;
- Tu aimes travailler en groupe, partager les tâches et rendre à l'heure même quand c'est imparfait.
À l'inverse, réfléchis bien si tu veux faire uniquement du code intensif ou uniquement de la littérature. Ici, tu feras les deux, et c'est l'aller-retour entre les deux qui compte pour progresser.
- Que produit-on vraiment en première année : quels formats, en solo ou en groupe, avec quels outils ;
- Comment se passe l'accompagnement : TD, tutorat, permanences, retours sur les projets ;
- Vers quoi mène la suite à Lyon 2 : quelles L2, L3 et masters prolongent ce double profil.
Viens avec des exemples de ce que tu as déjà fait, même modestes : article, vidéo, affiche, page web, podcast. C'est une bonne façon de voir si ce mélange d'analyse et de fabrication te donne envie de continuer trois ans.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | 41 % | 0,9 % | 51 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 29 % | 20 % | 39 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 17 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 16 % |
| NSI + LLCER | 3 % | — | 26 % |
| SES + NSI | 2 % | — | 17 % |
| Mathématiques + LLCER | 2 % | — | 21 % |
Chiffres pour toutes les formations « Informatique » de France, bac 2025, sur 17 412 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 66 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité NSI M. NGUYEN | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,1 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 8,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme DIALLO | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2022Vœux -7 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 1 139 | 61 | 45 % | 2 058 | 0 % |
| 2023 | 1 563 | 63 | 38 % | 1 926 | 3 % |
| 2024 | 1 288 | 63 | 49 % | 1 903 | 7 % |
| 2025 | 1 060 | 64 | 45 % | 474 | 2 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements38ᵉ sur 47 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 38esur 47Classement des licences · information et communicationSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · théories de l'information et de la communication en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Théories de l'information et de la communication 3 h 30
- Sociologie des médias 3 h
- Sémiologie de l'image 3 h
- Écriture et production de contenus 3 h
- Culture numérique 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Bron
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.
- Résidence Alice Guy · 0,2 km · 378 € à 460 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,9 km · 432 € à 510 €
- Résidence Françoise Barré-Sinoussi · 3,0 km · 442 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Info-com-Informatique, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
- 45 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Info-com-Informatique, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
- 64 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Info-com-Informatique, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
- 1 060 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Info-com-Informatique, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 65 % de bacheliers généraux, 22 % de technologiques, 13 % de professionnels.
- Licence Info-com-Informatique, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 9 % bien, 33 % assez bien, 57 % sans mention.
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