Licence · Brest (29)
Licence Arts Parcours pratique arts plastiques, Université de Brest
Université de Brest (EPE) · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Pratique arts plastiques à Brest : une licence d'atelier à l'université
À Brest, la licence d'arts se fabrique les mains dans la matière : produire, accrocher, analyser, écrire. Elle convient si tu dessines ou peins déjà, fais de la photo ou de la vidéo, et si tu veux passer d'une pratique de lycée à une démarche d'artiste-étudiant.
- une licence centrée sur l'atelier
- un book exigé dès la candidature
- un lieu d'expo sur le campus
- écrire sur ce que tu fabriques
- une petite promo à Brest
Une licence pour celles et ceux qui créent déjàla commission cherche une pratique régulière, prouvée en images
Ici, pas de découverte pour débutants. La commission attend une pratique régulière et réfléchie. Si tu dessines, peins, fais des photos, des vidéos ou des volumes depuis un ou deux ans, tu es au bon endroit.
Ton dossier doit montrer ce que tu fais. Un discours sur ta passion ne suffit pas : il faut des images, des objets, des traces. C'est cet ensemble qui pèse le plus dans la sélection, loin devant les notes.
- Book
- Carnet de croquis
- Photos d'œuvres
- Liens vidéo
- Site ou dossier partagé
Ton book n'a pas besoin d'être professionnel, mais il doit rester lisible et honnête. Une quinzaine de pièces récentes vaut mieux que cinquante essais anciens. Mieux vaut montrer des séries qu'une pièce isolée : un même sujet suivi en plusieurs dessins en dit plus qu'un dessin seul.
- Garde des travaux récents, datés, avec le format et la technique pour chacun.
- Photographie en lumière du jour, sur fond neutre, sans filtre ni mise en scène.
- Ajoute quelques lignes sur ce que tu cherchais, ce qui a raté, ce que tu as recommencé.
- Un seul lien partagé qui s'ouvre sans mot de passe vaut mieux que cinq liens dispersés.
La lettre de motivation compte autant que le book. Elle doit expliquer le lien entre ton projet et cette licence : pourquoi l'université plutôt qu'une école d'art, pourquoi Brest, quelle suite tu vises. Une formule vague comme « j'aime l'art depuis toujours » ne suffit pas.
Un entretien peut être proposé pour préciser ton dossier. Prépare-toi à parler de tes œuvres simplement : ce que tu as voulu faire, les artistes que tu regardes, les expos que tu as vues. L'important est de montrer une réflexion en cours.
Fabriquer, regarder, écrire : comment on travaillede l'atelier à l'analyse, on apprend à tenir une démarche complète
Le cœur de la licence, c'est la pratique en atelier. Tu y testes des médiums et travailles par séries, jusqu'à finir une pièce et la présenter. L'objectif est de construire une démarche : une question, des essais, des choix que tu assumes.
- Produire : explorer un médium ou une consigne, multiplier les essais, garder des traces.
- Regarder : analyser des œuvres anciennes et contemporaines pour comprendre leur fabrication et ce qu'elles disent.
- Accrocher : présenter ton travail au groupe, écouter les critiques, reformuler ton intention.
- Écrire : mettre ta pratique en mots, dans un dossier ou un commentaire, avec du vocabulaire précis.
À côté de l'atelier, une grande partie du travail porte sur le regard. Tu apprends à décrire une œuvre sans la raconter et à comparer deux images. Tu replaces aussi un artiste dans son époque et ses techniques. C'est ainsi qu'un goût personnel devient une culture visuelle utile pour créer.
Le troisième pilier, c'est l'écrit universitaire. Méthodologie, recherches documentaires, langue vivante, outils numériques. Tu y apprends à chercher des sources, à citer et à structurer ton propos. Beaucoup d'étudiants en arts découvrent que c'est là que se joue la réussite en licence.
- Tiens un carnet de bord : idées, croquis, références, ratés, tout y passe.
- Classe tes images de référence par artiste et par question.
- Photographie chaque étape du travail, pas seulement le résultat final.
- Un peu d'écriture chaque semaine aide : décrire une expo vue ou une séance d'atelier entraîne l'analyse.
Le numérique est partout : prise de vue, retouche, mise en page, vidéo, modélisation simple. Pas besoin de tout maîtriser en arrivant, mais l'ordinateur est devenu un outil d'atelier comme un autre.
Travailler à Brest : exposer et rencontrer dès la licenceun espace d'expo sur place et des bourses pour créer
L'université garde un lieu d'exposition sur le campus, Les Abords, avec une vraie programmation d'artistes. Voir des œuvres originales à côté de tes salles de cours permet de mesurer les formats, les matières et l'accrochage, ce qu'aucune reproduction ne montre.
La saison en cours fait une large place au dessin et à la peinture, avec des ensembles importants montrés pendant plusieurs semaines. Va voir chaque accrochage, même si le sujet ne t'attire pas : c'est en comparant que tu précises ce que tu veux faire.
- Visite chaque exposition du lieu, carnet en main, et note une technique, une idée, une question.
- Compare ton format d'atelier à celui des œuvres exposées : tient-il sur un mur ?
- Va aux rencontres et aux vernissages quand ils sont ouverts aux étudiants.
- Propose tes pièces aux appels à création étudiants quand tu te sens prêt.
La fondation de l'université organise chaque automne un appel appelé Talents culturels, avec des bourses pour les projets artistiques d'étudiants. C'est un premier guichet concret avec un petit budget, un dossier à défendre et une échéance. Même sans l'obtenir, préparer le dossier t'entraîne à présenter ton travail comme un jeune artiste.
La promotion reste à taille d'atelier : tu connais les autres et tu vois leur travail, ce qui fait progresser par comparaison. Pour en profiter, reste sur place en dehors des cours : couloirs, réserves et salles libres, c'est là que se joue une année d'arts plastiques.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. ROUX | 16 | 13,9 | 11,3 | 6,0 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité LLCER Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,4 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 12,8 | 9,1 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 9,8 | 4,0 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 9,9 | 4,5 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,6 | 3,8 | 14,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -18 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 253 | 10 | 15 %* | 52 | 0 % |
| 2022 | 214 | 10 | 21 % | 76 | 0 % |
| 2023 | 187 | 10 | 23 % | 42 | 29 % |
| 2024 | 144 | 10 | 19 % | 30 | 0 % |
| 2025 | 208 | 10 | 32 % | 67 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements32ᵉ sur 35 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 32esur 35Classement des licences · artsSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · pratique artistique en atelier en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Pratique artistique en atelier 4 h 30
- Histoire et théorie des arts 3 h 30
- Esthétique 3 h
- Analyse d'œuvres 2 h 30
- Culture numérique et techniques de création 1 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Breststudio autour de 305 € par mois
Vivre à Brest
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brest.
- LE BOUGUEN · 0,7 km
- LANREDEC · 0,9 km
- Résidence Nelson Mandela · 1,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Arts parcours arts plastiques, Université de Brest : quel est le taux d'accès ?
- 32 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Arts parcours arts plastiques, Université de Brest : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Arts parcours arts plastiques, Université de Brest : combien de candidats ?
- 208 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Arts parcours arts plastiques, Université de Brest : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 75 % de bacheliers généraux, 25 % de professionnels.
- Licence Arts parcours arts plastiques, Université de Brest : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % bien, 25 % assez bien, 50 % sans mention.
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