Licence · Bron (69)
Licence Arts du spectacle Information et communication, Université Lyon 2, Bron
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Présentation
Les arts du spectacle et l'info-com réunis à Bron
Licence scène et médias sur le campus Porte des Alpes de Lyon 2 : tu apprends à voir un spectacle, à l'analyser et à le raconter, puis à suivre sa trace dans la société. Avec de la pratique du jeu à côté des cours, une vie culturelle dense sur place et une sélection accessible aux curieux réguliers.
- spectacle vivant + info-com
- on joue autant qu'on écrit
- spectateur actif dès la L1
- campus avec danse et performances
- régularité et goût d'écrire
Deux regards en une licencevoir, jouer, raconter : la scène et les médias ensemble
Au lycée, tu vas au théâtre ou tu regardes des vidéos sans toujours savoir pourquoi ça te touche. Ici, tu passes de l'autre côté du regard : décrire ce que tu vois sur un plateau, comprendre comment une mise en scène fabrique du sens, puis relier ce moment vivant à ce qui l'entoure, presse, réseaux, affiches, débats publics.
Ici, spectacle veut dire théâtre, danse, performance, cirque, parfois opéra ou formes hybrides. Communication veut dire la vie d'une œuvre hors de la salle : comment on en parle, comment on la montre, comment les publics la reçoivent.
- Observer un plateau avec précision
- Analyser une mise en scène
- Jouer et mettre en espace
- Écrire et argumenter
- Raconter et communiquer
Cette double entrée change ta posture. Tu prends des notes dans le noir comme spectateur, tu discutes en cours d'images et de récits médiatiques, et parfois tu montes toi-même sur le plateau pour tester avec ton corps et ta voix ce que tu as compris.
Toute l'année, tu retravailles les mêmes trois gestes :
- voir : assister à des spectacles, repérer l'espace, la lumière, le jeu, le rythme, les choix de mise en scène ;
- lire : textes de théâtre, essais sur le spectacle, articles de presse, dossiers de création, pour situer ce que tu as vu ;
- écrire et dire : comptes rendus, analyses, exposés, petites formes jouées, où tu défends une interprétation avec des arguments précis.
Si tu hésites entre une voie artistique et une voie médias, cette licence t'évite de trancher trop vite. Tu gardes les deux fils ensemble en L1. C'est en avançant vers la L2 et la L3 que ton goût se précisera, vers la création, la médiation, l'analyse ou la communication culturelle.
Comment on travaille vraiment en L1lire chaque semaine, écrire souvent, parler préparé
À la fac, personne ne vérifie ton agenda chaque soir. Le travail se voit dans tes textes et tes prises de parole. Les enseignants attendent surtout de la régularité : lire chaque semaine, écrire souvent, arriver en cours avec des remarques préparées.
En arts du spectacle et en info-com, la matière première, c'est ton attention. Un spectacle ne se rattrape pas comme un chapitre de manuel. Si tu n'étais pas là, tu as raté une expérience collective. D'où l'importance d'être présent, curieux et actif, même quand le sujet te semble éloigné au départ.
- Prendre des notes utilisables pendant un spectacle
- Structurer une analyse en introduction et parties
- Citer un texte ou une source avec rigueur
- Parler clair en exposé et en débat
- Travailler en groupe sans te cacher
Tu vas beaucoup écrire pour penser plus clair. Compte rendu de spectacle, note d'intention, analyse de document médiatique, dossier collectif. À chaque fois, la même exigence : décrire d'abord avec précision, interpréter ensuite, prouver enfin par des exemples précis.
Une méthode simple pour tes semaines de L1 :
- Garde un carnet de spectateur. Date, lieu, distribution, trois images fortes, une phrase sur ce que tu as compris.
- Pour chaque grand thème, lis au moins un texte en entier au lieu de picorer des résumés.
- Fais un premier jet après le cours ou la représentation, puis reprends-le à froid pour resserrer.
- Prépare une question ou un désaccord à chaque séance de TD. C'est comme ça que tu progresses à l'oral.
- Échange tes textes avec un camarade. On repère mieux les flous chez les autres que chez soi.
Les enseignants repèrent vite les étudiants qui s'investissent. Ceux qui arrivent avec des références précises, qui écoutent, qui acceptent de reprendre un passage de jeu ou un paragraphe d'analyse. Cette capacité à recevoir une consigne et à la retravailler compte énormément dans ce type d'études.
Si tu viens d'un bac technologique ou professionnel, ne te censure pas. L'option théâtre depuis la seconde aide, mais ce qui fait la différence ici, c'est ton goût pour lire, voir et discuter, et ta capacité à tenir un effort écrit dans la durée.
Un campus qui vit comme une salle de spectacledanse, performances et expos à côté de tes salles
Le campus Porte des Alpes, à Bron, fonctionne un peu comme un lieu culturel. L'agenda de Lyon 2 y annonce des soirées danse, des performances, des expos photo, des rencontres. Tu n'as pas besoin de courir toute la ville pour nourrir ton carnet de spectateur : une partie de la programmation vient à toi.
Pendant l'année, tu croises par exemple une soirée Nouvelle Scène liée au festival de danse Karavel, des soirées carte blanche à de jeunes compagnies, des expos autour de la photographie, des ateliers ouverts sur les émotions et le corps. Ce sont des occasions directes de voir des formes actuelles, puis d'en discuter en cours le lendemain.
Profite de cette proximité pour te faire une culture de terrain :
- Va voir large : danse, performance, théâtre, même quand ce n'est pas ton goût de départ. La L1 sert à élargir.
- Reste après : les bords de plateau et les discussions avec les artistes valent autant qu'un cours.
- Compare les salles : petit plateau étudiant, scène installée, espace public. Chaque lieu change le rapport au public.
- Tiens une liste : note ce que tu as aimé et ce qui t'a résisté. Tes désaccords feront de bons sujets d'exposés.
La vie associative et les projets collectifs prolongent les cours. Monter une petite forme, aider à communiquer sur un événement étudiant, tenir un blog de critiques, filmer un atelier : tout cela mobilise exactement les compétences de la licence, jeu et communication ensemble.
Lyon compte beaucoup de scènes et de festivals autour du spectacle vivant. Sans quitter ton rythme de L1, tu peux te construire un parcours de spectateur régulier, à petit budget étudiant. Garde une certaine fidélité : revoir les mêmes lieux, suivre des artistes, comprendre comment une programmation se construit.
Pense aussi aux ressources de l'université : bibliothèques, ressources numériques, aide à la méthodologie, accompagnement pour la réorientation en cours d'année. En licence, demander de l'aide tôt, c'est gagner des mois.
Pour qui, et comment montrer que c'est toipas besoin d'être acteur, besoin d'aimer voir et écrire
Cette L1 s'adresse d'abord aux curieux du spectacle et des médias qui aiment lire, écrire et débattre. Tu peux venir d'une spécialité arts, lettres, langues ou sciences humaines, mais aussi d'un tout autre parcours si tu montres un vrai intérêt pour la scène et pour l'actualité culturelle.
Tu n'as pas besoin d'être comédien ni d'avoir déjà monté sur scène. Beaucoup d'étudiants arrivent comme spectateurs passionnés, praticiens amateurs ou bénévoles d'association. La pratique de la L1 est faite pour apprendre, pas pour sélectionner des professionnels.
À l'inverse, cette licence sera frustrante si tu cherches seulement une école de jeu ou seulement une école de journalisme. Ici, tu feras les deux en version universitaire : analyse et pratique, théorie des médias et écriture critique. Ce mélange plaît aux profils qui aiment relier les idées aux expériences.
Pour te situer, pose-toi ces questions franches :
- Est-ce que je sors d'un spectacle avec envie d'en parler pendant une heure ?
- Est-ce que j'aime écrire, même quand c'est exigeant, et reprendre mes textes ?
- Est-ce que les images, les récits médiatiques et les débats culturels m'intéressent ?
- Est-ce que je suis prêt à jouer devant les autres et à accepter des retours ?
- Est-ce que je peux travailler seul chaque semaine sans qu'on me pousse ?
Si tu réponds oui à la plupart, tu es au bon endroit. Si tu réponds non à l'écriture et à la lecture régulières, prévois un gros effort d'adaptation, car la L1 reste une licence généraliste avec beaucoup d'écrit.
Pour ta candidature, la commission regarde d'abord tes résultats et ta progression, avec une attention aux matières littéraires et artistiques, puis ta lettre de motivation. Une bonne lettre pour cette formation suit un ordre simple :
- Dire ce que tu as vu et fait : spectacles vus, pratique amateur, bénévolat, blog, radio lycéenne, atelier vidéo.
- Dire ce que tu as compris : une mise en scène qui t'a marqué et pourquoi, une question sur les médias qui te travaille.
- Dire pourquoi ici : le double spectacle et info-com, le goût pour l'analyse et la pratique, ton projet encore ouvert mais réfléchi.
Évite les formules vagues sur la passion depuis toujours. Cite des titres, lieux et dates récentes, explique ce que tu en as retenu. Et fais relire ta lettre pour l'orthographe et la clarté : dans une licence où l'on écrit beaucoup, la forme de ta lettre donne déjà une indication sur ton niveau.
Dernier point utile : environ la moitié des admis viennent de l'académie et l'autre moitié d'ailleurs, avec une part notable de bacheliers technologiques et quelques bacheliers professionnels. Tu ne seras donc pas seul si tu arrives de loin ou hors filière générale. Prévois ton logement tôt si tu vises une résidence étudiante, car les places partent vite à la rentrée.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 66 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,8 | 5,5 | 15,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité LLCER Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,3 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 11,9 | 8,8 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 12,8 | 9,8 | 3,1 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 12,3 | 9,8 | 3,6 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme GARNIER | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 13,3 | 10,1 | 3,4 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2022Vœux +0 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 1 016 | 64 | 50 % | 1 041 | 6 % |
| 2023 | 1 058 | 63 | 57 % | 1 463 | 6 % |
| 2024 | 1 169 | 63 | 50 % | 1 138 | 2 % |
| 2025 | 1 014 | 66 | 70 % | 708 | 13 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements29ᵉ sur 29 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 29esur 29Classement des licences · arts du spectacleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · histoire du théâtre et des arts de la scène en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire du théâtre et des arts de la scène 3 h 30
- Analyse dramaturgique 3 h 30
- Pratique de la scène et du jeu 3 h 30
- Esthétique du spectacle vivant 2 h 30
- Techniques du spectacle et scénographie 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Bron
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.
- Résidence Alice Guy · 0,2 km · 378 € à 460 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,9 km · 432 € à 510 €
- Résidence Françoise Barré-Sinoussi · 3,0 km · 442 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Arts du spectacle Info-com, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
- 70 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Arts du spectacle Info-com, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
- 66 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Arts du spectacle Info-com, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
- 1 014 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Arts du spectacle Info-com, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 77 % de bacheliers généraux, 18 % de technologiques, 5 % de professionnels.
- Licence Arts du spectacle Info-com, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 13 % mention très bien, 23 % bien, 28 % assez bien, 36 % sans mention.
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