
Licence · Le Mans (72)
Licence Acoustique Parcours Acoustique et Vibrations, Le Mans Université
Le Mans Université · public
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Présentation
La licence Acoustique du Mans : étudier le son là où on le cherche
En France, presque aucune licence ne s'appelle Acoustique. Celle du Mans, si, et elle s'appuie sur le LAUM, l'un des plus gros labos du domaine. Pendant trois ans, tu apprends la physique par le son et les vibrations : mesurer, modéliser, écouter. C'est une licence scientifique exigeante, pensée pour continuer en master ou en école d'ingénieurs.
- la seule licence centrée sur le son
- adossée au laboratoire LAUM du CNRS
- mesures, TP et perception sonore
- voie vers master et écoles d'ingénieurs
- licence scientifique, maths et physique
Pourquoi cette licence n'existe qu'au Mansun laboratoire CNRS, des chambres de mesure, tout un campus branché son
Au Mans, l'acoustique est un domaine de recherche à part entière, avec son labo, ses doctorants et ses contrats avec des entreprises. Ce labo, c'est le LAUM, le Laboratoire d'Acoustique de l'Université du Mans, une unité mixte avec le CNRS.
Ça change ton quotidien. Tes enseignants sont souvent des chercheurs en activité. Les exemples en cours viennent de vraies questions : comment un matériau absorbe le bruit, comment une vibration se propage, ou comment rendre une salle agréable à l'oreille.
- Tu étudies là où on mesure et modélise le son toute l'année.
- Tu croises des doctorants et des ingénieurs qui travaillent sur le bruit, les matériaux, l'environnement.
- Tu entends parler très tôt de stages en laboratoire, ce qui est rare en licence générale.
- Un étudiant de L3 cité par l'université résume l'ambiance : Le Mans, c'est un peu la capitale européenne de l'acoustique.
La filière va de la physique fondamentale aux applis très concrètes, d'après l'université. Le son sert dans le bâtiment, les transports, l'audio, l'environnement ou l'imagerie médicale. Tu ne choisis pas tout de suite : la licence te donne d'abord les bases pour aller ensuite un peu partout.
- Bâtiment
- Transports
- Environnement
- Audio
- Ultrasons
- Vibrations
L'université met en avant les outils des chercheurs : microphones de haute précision, logiciels de modélisation, salles de mesure très particulières comme les chambres anéchoïques. Tu ne touches pas à tout ça dès la L1, mais tu sais d'emblée où tu mets les pieds.
Ce que tu y fais vraiment : mesurer, modéliser, écouterde la physique par le son, beaucoup de TP, l'oreille autant que les équations

C'est une licence de physique appliquée au son. Tu travailles les maths et la physique comme dans toute licence scientifique, sauf que chaque notion abstraite finit en quelque chose que tu peux entendre ou mesurer.
Une onde se traduit par un haut-parleur qui vibre, un tuyau qui résonne ou une salle qui fait écho. Un signal, c'est une voix enregistrée, un bruit de moteur ou une note de musique que tu analyses sur écran.
- Mesurer proprement : placer un micro, calibrer, éviter les bruits parasites, répéter une mesure.
- Modéliser : prévoir par le calcul ce que tu devrais obtenir, puis expliquer l'écart.
- Traiter le signal : filtrer, analyser des fréquences, visualiser sur ordinateur.
- Relier physique et perception : ce que mesure l'appareil et ce que perçoit l'oreille, ce n'est pas toujours pareil.
La partie musique et perception sonore surprend souvent les nouveaux. Tu travailles sur l'écoute, sur la façon dont l'oreille et le cerveau interprètent les sons. C'est motivant si tu fais de la musique, mais ça reste de la science, pas un cours de conservatoire.

Prévois aussi pas mal de travail numérique : outils informatiques, programmation de base, traitement de données. En acoustique moderne, on ne fait presque rien sans ordinateur, même pour une simple mesure.
Le rythme d'une licence scientifique, sans être lâché dans la natureenviron 20 h de cours, du TD et du TP, une méthode à construire
C'est l'université, pas la prépa : environ 20 h de cours par semaine, avec beaucoup de temps à gérer seul. Ceux qui tiennent sont surtout ceux qui travaillent avec régularité.
- En première année, tu consolides les bases scientifiques et tu découvres l'acoustique, la mesure et l'environnement universitaire.
- En deuxième année, la physique et les outils mathématiques montent d'un cran, avec plus de TP et de traitement du signal.
- En troisième année, tu te spécialises dans le parcours Acoustique et Vibrations et tu prépares la suite : master ou école d'ingénieurs.
Le format alterne cours, TD et TP. Les TP comptent beaucoup ici : c'est souvent là que tu comprends vraiment, en manipulant. Ne les traite pas comme une formalité à recopier le soir.
- Reprends chaque semaine tes exercices de maths et de physique, même quand tu crois avoir compris en cours.
- Prépare tes TP à l'avance : savoir ce que tu vas mesurer change tout pendant la séance.
- Apprends à rédiger un compte rendu clair, avec protocole, résultats et interprétation.
- Travaille ton anglais scientifique, indispensable pour lire des notices, des articles et des logiciels.
D'après l'université, le campus du Mans est à taille humaine, avec des logements abordables et des résidences proches. Pratique pour une licence exigeante : moins de temps perdu, des groupes où on finit par se connaître.
C'est pour toi si tu aimes la physique et le sonpas besoin d'être musicien, mais il faut aimer les maths et manipuler
La commission le dit nettement : c'est une licence scientifique, et ta lettre doit montrer que tu l'as compris. Venir seulement parce que tu aimes la musique ou le son, sans aimer les maths et la physique, mène droit à la désillusion.
- La physique et les maths te plaisent, même quand c'est abstrait, et tu acceptes d'en faire tous les jours.
- Tu aimes manipuler et mesurer, bricoler un montage, comprendre pourquoi cela ne marche pas.
- Le son t'intrigue : instruments, casques, studios, bruit des villes, silence, vibrations.
- Tu es curieux de l'informatique et des outils numériques, sans forcément coder déjà.
Pas besoin d'être musicien. Jouer d'un instrument aide pour l'oreille et la motivation, et beaucoup d'étudiants en font, mais la sélection regarde d'abord tes résultats en maths et en physique.
- Maths
- Physique
- Curiosité
- Rigueur
- Écoute
- Informatique
Dans ton dossier, soigne deux choses en particulier. D'abord tes notes de maths et de physique de première et terminale, qui pèsent le plus lourd. Ensuite ta lettre de motivation, qui doit raconter un projet cohérent : ce que tu as compris de l'acoustique, ce que tu veux en faire, pourquoi Le Mans.
- Explique pourquoi une licence de physique par le son plutôt qu'une licence de physique générale.
- Cite une expérience concrète : un TP, un projet, un instrument, un stage, une visite, un son qui t'a intrigué.
- Montre que tu sais où cela mène : master, école d'ingénieurs, métiers du son au sens large.
- Parle de tes activités : musique, radio, vidéo, bricolage électronique, codage, vie associative.
Les appréciations de tes professeurs et ta manière de travailler comptent aussi. L'université regarde le sérieux, la communication écrite et orale, l'engagement. Une licence où l'on mesure et où l'on rédige demande de la méthode et de la constance.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Quel est le salaire en sortie ?1 630 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?53 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après3 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · acoustique physique en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Acoustique physique 4 h
- Mathématiques pour la physique 3 h 30
- Travaux pratiques d'acoustique 3 h
- Électronique et traitement du signal 3 h
- Musique et perception sonore 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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