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Formation professionnelle · Arles (13)

Titre professionnel Concepteur développeur d'applications (Bac +3) en apprentissage, Lycée Pasquet, Arles

GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Pasquet · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)

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Présentation

Concepteur développeur d'applications en apprentissage au lycée Pasquet à Arles

Un titre professionnel bac+3 préparé en apprentissage dans un lycée public d'Arles, avec le GRETA-CFA Provence. Tu partages ton temps entre le centre de formation et une entreprise qui t'emploie. Tu y apprends à concevoir et développer des applications utilisées pour de vrai, puis tu le prouves devant un jury.

  • titre bac+3 en alternance
  • un employeur, un vrai projet
  • code relu et testé
  • passion du numérique d'abord
  • lycée public à Arles
Un bac+3 qui se prouve en entrepriseun titre du ministère du Travail, validé sur ce que tu sais livrer
Un apprenti qui présente son application sur grand écran à deux collègues, carnets ouverts sur la table.
Présenter ton application et justifier tes choix, comme devant un jury.

Le concepteur développeur d'applications imagine une application avec le client, la développe, la teste et la met en service. Ici, tu prépares le titre professionnel qui atteste que tu sais faire cela, au niveau bac+3. Un titre professionnel n'est pas un diplôme universitaire. Il est délivré au nom du ministère du Travail après des mises en situation et un passage devant un jury.

En apprentissage, la preuve se construit surtout chez ton employeur. Tu travailles sur une application réelle, avec des utilisateurs, des délais et des contraintes. Au centre, tu prends du recul, tu structures et tu consolides.

  • Tu pars d'un besoin exprimé par un client ou ton entreprise.
  • Tu construis les écrans et les fonctionnalités, côté visible et côté serveur.
  • Tu testes, tu corriges et tu sécurises avant de mettre en ligne.
  • Tu présentes ton travail et tu expliques tes choix techniques.

La formation est portée par le GRETA-CFA Provence, l'organisme de formation continue et d'apprentissage de l'Éducation nationale. Les cours ont lieu au lycée Pasquet, lycée public polyvalent d'Arles qui accueille aussi des BTS industriels. Tu as donc des salles, des équipements et des formateurs habitués aux publics qui viennent pour un métier.

  • Passion du numérique
  • Curiosité technologique
  • Envie de progresser
  • Autonomie
Apprendre comme un junior, pas comme un lycéenle centre structure, l'entreprise forme au quotidien
Quatre apprentis autour d'une table qui testent ensemble une application sur un ordinateur portable.
Tester ensemble une application avant de la livrer, comme en entreprise.

En apprentissage, tu as deux lieux et deux statuts. Au centre, tu es en formation. En entreprise, tu es salarié en formation, encadré par un maître d'apprentissage. C'est lui qui te confie des tâches de plus en plus exigeantes.

  1. Tu découvres le projet de l'entreprise et les outils déjà en place.
  2. Tu prends en charge des fonctionnalités précises, relues par un développeur expérimenté.
  3. Tu apprends à tester ton code et à documenter ce que tu livres.
  4. Tu assembles tout cela dans un dossier professionnel présenté au jury du titre.

Cette pédagogie change le rapport aux cours. Une notion vue le matin sert l'après-midi sur le projet réel. Une erreur en entreprise devient un point à retravailler au centre. Attends-toi à beaucoup de pratique, de travail en petit groupe et d'allers-retours entre théorie et code.

  • Tu codes régulièrement, tout au long de la formation.
  • Ton code est relu, comme dans une équipe de développement.
  • Tu apprends à chercher une solution, à la vérifier et à demander de l'aide au bon moment.
  • Tu dois gérer ton temps entre les livraisons pour l'entreprise et les attendus du titre.
Pour qui, et comment décrocher un contratla cohérence du projet compte plus que les notes

La fiche officielle annonce aucune condition de diplôme pour entrer dans ses formations, mais elle attend une forte motivation et un engagement réel dans ton projet professionnel. Concrètement, le jury cherche des candidats passionnés par le développement, curieux des technologies et prêts à apprendre vite.

Ton dossier scolaire compte moins que ta démarche. Le jury regarde surtout la cohérence de ton projet et ton autonomie dans la recherche d'un terrain d'apprentissage. Les appréciations sur ta posture et ta capacité de travail pèsent dans la décision.

  1. Tu déposes ton vœu en apprentissage et tu prépares un projet clair et réaliste.
  2. Tu cherches un employeur tôt, dans les entreprises qui développent ou font développer des applications.
  3. Tu montres ce que tu as déjà fait : petits projets, code en ligne, veilles, stages ou expériences.
  4. Tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui déclenche l'entrée en formation.

Pour mettre toutes les chances de ton côté, prépare des questions simples et directes.

  • Sur quoi travaillera l'apprenti les premiers mois, et avec qui au quotidien.
  • Comment est organisé le suivi entre l'entreprise et le centre de formation.
  • Quel projet applicatif pourra nourrir le dossier présenté au jury.
  • Quel rythme d'alternance entre le centre à Arles et l'entreprise, et comment gérer les périodes chargées.

Si tu aimes passer des heures sur un problème de code et que tu préfères livrer quelque chose qui marche plutôt qu'apprendre par cœur, cette voie est faite pour toi. Si tu cherches des cours uniquement théoriques, passe ton chemin.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
15 %Engagement et activités

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

12
places ouvertes
8
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 89 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après10 métiers cités

Et après Formations professionnelles

Poursuite d'études
Master en informatique
Métiers visésConcepteur développeurConcepteur d'applications informatiquesDéveloppeur d'applicationsDéveloppeur informatiqueDéveloppeur webDéveloppeur back-endDéveloppeur d'applications mobilesDéveloppeur web mobile

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Informatique
  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 5 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Arlesstudio autour de 305 € par mois

Vivre à Arles

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Arles.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 305 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 370 €.
1 445
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 59 % des villes où l'on peut étudier.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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