Formations des écoles d'ingénieurs · Metz (57)
Formation d'ingénieur Bac + 5, Institut en Innovation Logistique, Metz
Institut en Innovation Logistique · privé · sélectif
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Présentation
L'I2L de Metz : cinq ans pour devenir ingénieur de la supply chain intelligente
L'Institut en Innovation Logistique a ouvert son cycle préparatoire à la rentrée 2025, avec une accréditation de la Commission des Titres d'Ingénieur du 13 novembre 2024. Tu y prépares en cinq ans, sous statut étudiant, un diplôme d'ingénieur centré sur la logistique, la data et l'intelligence artificielle. Les deux parcours partagent le même socle : Smart Supply Chain et Smart Cloud Computing, avec 18 entreprises fondatrices autour de l'école.
- diplôme d'ingénieur en 5 ans
- logistique, data et IA
- 2 parcours : SSC ou SCC
- 18 entreprises fondatrices
- statut étudiant, cycle préparatoire intégré
Une ecole neuve, creee avec des industrielsaccreditee fin 2024, pensee pour la logistique qui se numerise
L'I2L est une école spécialisée dès le départ dans la logistique, la recherche, l'innovation et l'entrepreneuriat appliqués au secteur. Elle est née à Metz d'un travail commun entre des enseignants-chercheurs en génie informatique et en logistique et des entreprises.
- 18entreprises membres fondateurs
- 5 ansun parcours complet post-bac
- 2parcours : SSC et SCC
Tu entres dans une première promotion : le cycle préparatoire a démarré à la rentrée 2025. Tu y gagnes une petite cohorte et un accès direct aux fondateurs. En face, pas encore d'anciens du diplôme pour te raconter les stages, les semestres forts ou les premiers emplois.
Le fil conducteur reste le même partout : utiliser l'intelligence artificielle, les big data et la blockchain pour optimiser les problèmes de supply chain dans plusieurs secteurs. Le site met en avant la data science, le supply chain management et la logistique de l'énergie.
- Tu aimes les maths et le numérique, mais tu veux les appliquer à des flux réels : stocks, entrepôts, transport, énergie.
- Tu as envie d'une école où les industriels sont présents dès le début, pas seulement au forum de fin d'année.
- Tu acceptes l'incertitude d'une école en lancement : programmes qui s'ajustent, vie associative à construire.
Un socle commun, puis deux parcoursquatre semestres preparatoires, puis SSC ou SCC
La formation tient sur un socle scientifique et technologique commun : sciences de l'ingénieur, management logistique, intelligence artificielle et technologies numériques. Tu apprends à parler les deux langues, celle de l'ingénieur et celle du logisticien.
- Années 1 et 2 : le cycle préparatoire en quatre semestres te donne les bases scientifiques et les premiers réflexes logistiques.
- Années 3 à 5 : tu continues dans l'un des deux parcours stratégiques, avec une spécialisation progressive.
- Fin de cursus : tu sors avec le diplôme d'ingénieur de l'I2L, reconnu par l'État.
Côté Smart Supply Chain (SSC), l'objectif est l'optimisation durable et la performance des chaînes logistiques. Côté Smart Cloud Computing (SCC), tu touches à la virtualisation, à la cybersécurité et à la digitalisation intelligente des systèmes logistiques. Tu n'as pas à trancher le jour de ton vœu : le choix se précise après le socle.
- Optimisation logistique
- Achats durables
- Coordination supply chain
- Marchés énergétiques
- Stratégie logistique
Ces cinq orientations métiers présentées par l'école montrent l'éventail visé : optimiser des processus, acheter durable, coordonner des opérations mondiales, analyser des marchés ou conseiller sur la stratégie. Retiens la logique : le flux physique d'un côté, la donnée et le cloud de l'autre.
Comment tu apprends icipluridisciplinaire, par projets, au contact des entreprises
L'école annonce une formation complète et pluridisciplinaire : logistique, sciences et management reliés entre eux. Tu relies un modèle, des données et une décision opérationnelle.
- Des projets concrets pour appliquer les cours à des cas logistiques et numériques.
- Des outils de la data : analyse de données, intelligence artificielle, systèmes d'information pour la logistique.
- Une ouverture à la recherche, à l'innovation et à l'entrepreneuriat au-delà des cours.
- Un écosystème industriel avec les membres fondateurs, au cœur du Grand Est.
La formation est proposée sous statut étudiant. Cela compte pour ton budget et ton rythme : pas de contrat d'apprentissage en entrant. Pose la question des stages et des projets en entreprise, année par année, quand tu contactes l'école.
Est-ce pour toi, et quoi demanderun profil matheux curieux de logistique, a verifier en entretien
L'école cherche des élèves capables de relier théorie et applications pratiques, avec de l'autonomie et de l'initiative. La fiche officielle insiste aussi sur ta capacité à te projeter dans la formation et dans un métier, évaluée en entretien.
- Tu aimes analyser et résoudre des problèmes, pas seulement apprendre des formules.
- Tu es à l'aise pour passer d'une discipline à l'autre : maths, sciences, numérique, gestion.
- Tu peux raconter un projet ou une expérience où tu as pris des initiatives.
- Tu as envie d'expliquer pourquoi la logistique intelligente, et pas une école généraliste.
La formation vient d'ouvrir, alors pose des questions très concrètes :
- quand on choisit entre SSC et SCC, et si on peut changer en cours de route.
- quelle est la place réelle des 18 entreprises : intervenants, projets, stages, jurys.
- comment sont évalués les projets et le travail en équipe, au-delà des notes.
- quels logiciels et langages tu pratiqueras dès les deux premières années.
- ce que prévoit l'accompagnement pour la rentrée décalée affichée par l'école.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 76 % | 20 % | 79 % |
| Mathématiques + NSI | 8 % | 0,9 % | 73 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 68 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 55 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 64 % |
| Mathématiques + SES | 1 % | 7 % | 49 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,4 % | — | 44 % |
| Mathématiques + HGGSP | 0,2 % | 0,4 % | 55 % |
Chiffres pour toutes les formations « Formation d'ingénieur Bac + 5 » de France, bac 2025, sur 43 443 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,7 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,5 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,5 | 13,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 12,8 | 10,1 | 4,8 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 13,3 | 10,1 | 4,5 | 14,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
Et après21 métiers cités
Et après Formations des écoles d'ingénieurs
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine29 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 6 h 15
- Chimie 4 h
- Informatique et programmation 2 h 30
- Électronique, électrotechnique et automatique 2 h 30
- Projets et travaux pratiques 2 h 30
- Mécanique 2 h 30
- Physique 2 h 15
- Langues vivantes 2 h
- Sciences humaines, communication et management 1 h 30
- Thermodynamique et énergétique 1 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Metz
Vivre à Metz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Diplôme d'ingénieur, Institut en Innovation Logistique (Metz) : quel est le taux d'accès ?
- 73 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme d'ingénieur, Institut en Innovation Logistique (Metz) : combien de places ?
- 25 places sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme d'ingénieur, Institut en Innovation Logistique (Metz) : combien de candidats ?
- 54 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Diplôme d'ingénieur, Institut en Innovation Logistique (Metz) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Diplôme d'ingénieur, Institut en Innovation Logistique (Metz) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (73 %).
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