Connexion
Une scientifique effectuant des recherches dans un laboratoire contemporain rempli d'équipements.
Photo ThisIsEngineering · Pexels
Logo de ESME Sudria Bordeaux (33)

Formations des écoles d'ingénieurs · Bordeaux (33)

Diplôme d'ingénieur, ESME Sudria Bordeaux

ESME Sudria Bordeaux · privé · sélectif · accès bac général

très accessible · 93 % d'accès
93 %de candidats admis
50places
2 534 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
73 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

L'ESME à Bordeaux : cinq ans pour devenir ingénieur généraliste

Après un bac général, tu prépares en cinq ans un diplôme d'ingénieur généraliste, sans passer par une prépa classique. Les deux premières années posent les bases scientifiques, les trois suivantes te spécialisent. À Bordeaux, tu suis le même cursus que sur les autres campus, avec des projets concrets dès le premier semestre.

  • prépa intégrée en 2 ans
  • projets concrets chaque semestre
  • 6 domaines à explorer avant de choisir
  • 18 majeures en cycle ingénieur
  • campus de Bordeaux, réseau de 4 campus
Cinq ans en deux temps : bases, puis spécialisation2 ans de prépa intégrée, 3 ans de cycle ingénieur, une majeure choisie tard
Schéma : du bac général au diplôme d'ingénieur en cinq ans, avec prépa intégrée, exploration de six domaines, immersion internationale, puis majeure et doubles diplômes.
Deux ans de prépa intégrée, une immersion internationale, puis le choix d'une majeure.

Tu entres après le bac et tu restes cinq ans dans la même école. Les deux premières années forment une prépa intégrée qui remet tout le monde au même niveau en sciences. Les trois suivantes forment le cycle ingénieur, où tu construis ta spécialité.

  • Robotique et numérique
  • Énergie et environnement
  • Design et innovation
  • Aéronautique et transports
  • Biotech et santé
  • Business et finance

Ces six domaines sont les terrains d'exploration de l'école. Tu testes un domaine par semestre, avec un projet à chaque fois, avant de choisir.

  1. Années 1 et 2 : tu consolides maths, physique, informatique et électronique, avec un nouveau domaine découvert chaque semestre.
  2. En milieu de parcours : une immersion internationale prévue dans le cursus, pour travailler en anglais et voir une autre façon d'apprendre.
  3. Années 3 à 5 : tu choisis une majeure parmi 18, en lien avec ce que tu as aimé pendant l'exploration.
  4. En fin de parcours : tu peux ajouter un double diplôme parmi 25, pour croiser technique et management ou viser une autre expertise.

Ce choix tardif change pas mal de choses. Tu décides après avoir déjà manipulé en projet, avec une idée concrète de ce qui te plaît.

Apprendre en faisant, pas seulement en écoutantde la théorie le matin, un système réel l'après-midi
Trois étudiants de première année font un TP sur un petit banc d'essai de moteur électrique relié à un oscilloscope, avec maquettes posées sur une étagère.
Sur un banc d'essai moteur, tu règles le montage puis tu compares tes mesures au modèle.

L'école insiste sur la pédagogie active. Tu passes beaucoup de temps sur maquettes, bancs d'essai, logiciels et prototypes, en plus des polycopiés.

En prépa intégrée, les sciences restent exigeantes. Elles restent liées au concret : un modèle en maths sert à prévoir ce que tu vas mesurer, un programme pilote un montage, une notion d'électronique se vérifie à l'oscilloscope.

  • Des projets concrets en équipe, avec un problème à résoudre et un résultat à montrer.
  • Un domaine différent chaque semestre, donc d'autres outils et d'autres réflexes à prendre.
  • Des présentations orales et écrites régulières, qui préparent aux stages et au travail en entreprise.

Si tu aimes comprendre en manipulant, ce format te convient. Pour les cours très théoriques, mieux vaut demander un exemple de projet lors d'une immersion.

Entrer par le concours Advance : dossier et entretienun vœu commun à 4 écoles, puis QCM et entretien de motivation
Trois étudiants avancent sur un même projet : l'un soude un composant électronique, une autre dessine sur tablette, une troisième organise des notes au tableau.
Soudure, dessin sur tablette et notes au tableau : ce goût du concret compte en entretien.

Sur Parcoursup, tu candidates au concours Advance, commun à quatre écoles d'ingénieurs post-bac. Tu y choisis ensuite le campus de Bordeaux pour la première année du cycle préparatoire.

  1. Formule le vœu Concours Advance sur Parcoursup et indique le campus de Bordeaux.
  2. Dépose ton dossier avec ton projet de formation et une lettre qui parle de toi et de ce qui te motive.
  3. Un jury examine ton dossier et décide de la suite.
  4. Passe les QCM puis un entretien de synthèse et de motivation.
  5. Reçois une proposition si ton dossier et tes épreuves convainquent.

Pour postuler, il faut venir d'un bac général avec au moins une spécialité scientifique. Sans spécialité maths, l'école conseille l'option maths complémentaires, et l'option maths expertes renforce ton dossier.

L'entretien compte beaucoup dans l'esprit du concours. Le jury cherche une motivation précise, avec des exemples à toi.

  • Tu connais la formation, ses exigences et ses débouchés, et tu sais dire pourquoi ce cursus en cinq ans.
  • Ton goût pour la technique s'appuie sur des exemples : option, club, bricolage, code, stage.
  • Ton projet professionnel reste peut-être large, mais tu sais dire ce qui t'intéresse pour la suite.
  • Ta curiosité en dehors des cours, avec ce que tu fais déjà à côté.
Étudier à Bordeaux dans une école à 4 campusune promo à taille humaine, un réseau national et international derrière
Dans une salle de travaux dirigés lumineuse, des étudiants travaillent sur des exercices pendant qu'un étudiant explique un schéma au tableau.
En TD à Bordeaux, tu travailles en promo réduite et tu participes vraiment.

À Bordeaux, tu suis le même diplôme que sur les autres campus. L'intérêt du réseau, c'est ce qu'il apporte autour : rencontres avec d'autres promos, intervenants venus d'entreprises, vie associative et projets entre campus.

Concrètement, prévois de poser ces questions lors des portes ouvertes ou d'une journée d'immersion, dont certaines à Bordeaux portent sur l'aéronautique ou l'énergie :

  • À quoi ressemble une semaine de première année entre cours, TP et projet.
  • Comment sont accompagnés les élèves qui arrivent sans maths expertes.
  • Quels projets ont fait les deuxièmes années cette année.
  • Comment se prépare l'immersion internationale et quand elle a lieu.
  • 4campus dans le réseau
  • 18majeures en cycle ingénieur
  • 25doubles diplômes possibles

Derrière ces chiffres, il y a surtout des entreprises partenaires et des universités à l'étranger. Ce sont elles qui fournissent stages, projets et semestres d'échange.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
20 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
73 %
des candidats en Ecoles d'ingénieurs ont cette paire
77 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie73 %20 %77 %
Mathématiques + NSI9 %0,9 %72 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur4 %0,4 %65 %
Mathématiques + SVT4 %4 %64 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %57 %
Mathématiques + SES2 %7 %47 %
Mathématiques + LLCER0,5 %—44 %
Mathématiques + HGGSP0,3 %0,4 %57 %

Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.

Avec ce bulletin
91 %Vœu peu risquécertitude faible
ESME SUDRIA BORDEAUX
Bordeaux · 0333390F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Inès
Né(e) le02/10/2007
ClasseTG3 · 29 élèves
Professeur principalMme GARNIER
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme SIMON
1613,910,64,014,8Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
Mme CARON
1613,910,64,915,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme NGUYEN
810,48,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. BLANC
311,98,03,013,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. ORTEGA
312,810,14,113,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. ROUX
311,48,13,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme BENALI
312,39,14,114,1Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. MOREL
612,38,63,014,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme HAMON
113,39,94,615,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Bordeaux, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
ESME Sudria Bordeaux · 0333390F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -2 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212 2637066 %*—5 %
20221 9566590 %4 94610 %
20232 1197087 %3 3807 %
20242 1457590 %3 5234 %
20252 2075093 %2 0443 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 534 € en France
2 534 €
en France, salaire médian — Diplôme d'ingénieurs, Sciences fondamentales et applications
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?73 % en emploi, plutôt bas
73 %
en emploi 18 mois après
Plutôt bas pour un diplôme d'ingénieur (la moitié sont sous 76 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 95 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « INGENIEUR DIPLOME DE L'ECOLE SPECIALE DE MECANIQUE ET D'ELECTRICITE » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Ta semaine29 h · mathématiques en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Mathématiques 6 h 15
  • Chimie 4 h
  • Informatique et programmation 2 h 30
  • Électronique, électrotechnique et automatique 2 h 30
  • Projets et travaux pratiques 2 h 30
  • Mécanique 2 h 30
  • Physique 2 h 15
  • Langues vivantes 2 h
  • Sciences humaines, communication et management 1 h 30
  • Thermodynamique et énergétique 1 h 30
  • Autres enseignements et mises en situation 1 h 30
  • Mathématiques6 h 15
  • Chimie4 h
  • Informatique et programmation2 h 30
  • Électronique, électrotechnique et automatique2 h 30
  • Projets et travaux pratiques2 h 30
  • Mécanique2 h 30
  • Physique2 h 15
  • Langues vivantes2 h
  • Sciences humaines, communication et management1 h 30
  • Thermodynamique et énergétique1 h 30
  • Autres enseignements et mises en situation1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Bordeauxstudio autour de 370 € par mois

Vivre à Bordeaux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bordeaux.

≈ 370 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 285 € à 480 €.
37
résidences CROUS à moins de 12 km
34 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
8e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 45 604 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 79 % des villes où l'on peut étudier.
Bordeaux — 138 - Place de la Bourse et le miroir d'eau - Bordeaux
Patrick Despoix · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Diplôme d'ingénieur, ESME Sudria Bordeaux : quel est le taux d'accès ?
93 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Diplôme d'ingénieur, ESME Sudria Bordeaux : combien de places ?
50 places sur Parcoursup en 2025.
Diplôme d'ingénieur, ESME Sudria Bordeaux : combien de candidats ?
2 207 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Diplôme d'ingénieur, ESME Sudria Bordeaux : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
Diplôme d'ingénieur, ESME Sudria Bordeaux : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 3 % mention très bien, 28 % bien, 31 % assez bien, 38 % sans mention.
Diplôme d'ingénieur ailleurs482 en France · le plus proche à 1 km
Aussi dans cet établissement2 autres formations

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations