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Fabrication artisanale de motifs de perles complexes à l'intérieur, mettant l'accent sur les compétences artisanales traditionnelles.
Photo Magda Ehlers · Pexels
Logo de Lycée Le Corbusier (Poissy - 78)

DN MADE · Poissy (78)

DN MADE Matériaux Spécialité : Recherche Matière et croisement des savoir-faire, Lycée Le Corbusier, Poissy

Lycée Le Corbusier · public · sélectif

très accessible · 98 % d'accès
98 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

DN MADE Matériaux à Poissy : enquêter sur la matière, croiser les gestes

Trois ans pour apprendre le design par la matière elle-même : tu touches, tu testes, tu rates, tu recommences. La spécialité Recherche Matière et croisement des savoir-faire te fait explorer plusieurs matériaux et plusieurs techniques, puis les combiner dans des projets. Un DN MADE public qui donne le grade de licence.

  • la matière comme sujet d'enquête
  • beaucoup d'atelier et de tests
  • plusieurs savoir-faire croisés
  • carnet, échantillons, prototypes
  • 3 ans, grade de licence
La matière comme terrain d'enquêtetu pars du matériau, pas de l'objet fini

Ici, tout part d'une matière : un bois, une terre, un plâtre, un textile, un métal, un plastique récupéré. Tu regardes ce qu'elle accepte, ce qu'elle refuse, ce qu'elle devient quand on la chauffe, la plie, la coule, la tisse ou la mélange.

C'est ça, la recherche matière : une enquête lente et concrète, entre science bricolée et design. Tu formules une hypothèse avec tes mains, tu la vérifies en atelier et tu notes ce qui marche vraiment.

  • Que se passe-t-il si tu coules un plâtre très fin, si tu cintres un bois, si tu mélanges des fibres ?
  • Comment une surface vieillit : usure, patine, réparation, réemploi ?
  • Que raconte un matériau, entre brut ou précieux, industriel ou artisanal, local ou importé ?
  • Que permet-il pour un usage : tenir, filtrer, isoler, signaler, accueillir un corps ?

La deuxième partie de l'intitulé donne la méthode : le croisement des savoir-faire. Tu traverses plusieurs techniques, puis tu les fais se rencontrer dans un même projet.

  • Observer
  • Toucher
  • Tester
  • Assembler
  • Documenter

Concrètement, cela peut donner un assemblage bois et textile, une céramique montée avec un geste de menuiserie, un métal adouci par un tissage, un échantillon issu de déchets revalorisés. L'idée est de comprendre comment les métiers se parlent, sans viser à tout savoir faire.

Dans ce lycée, cette spécialité voisine avec un autre DN MADE Matériaux orienté mobilier. D'un côté on conçoit plutôt un meuble ou un agencement, de l'autre on explore d'abord la matière et les procédés. Les deux se nourrissent, alors va voir ce que font tes voisins.

Travailler en atelier, pas seulement en salleéchantillons, maquettes et prototypes rythment tes semaines
Deux étudiantes en tabliers dans un atelier : l'une coule du plâtre, l'autre assemble des tasseaux de bois sur un établi.
Couler, assembler, ajuster en atelier : c'est ce geste répété qui t'apprend la matière.

En DN MADE, tu alternes entre cours généraux, culture du design et pratique en atelier. C'est l'atelier qui donne le tempo : on y apprend en faisant, à côté des autres, avec de la poussière sur les manches.

Attends-toi à produire beaucoup de petites choses avant les pièces abouties : pastilles de matière, jonctions, essais de couleur, maquettes rapides. Chaque essai compte s'il est documenté.

  • Des échantillons classés et légendés, comme une bibliothèque personnelle.
  • Des tests comparés : même geste, trois matériaux, trois résultats.
  • Des maquettes qui vérifient une jonction ou une tenue.
  • Des prototypes qui confrontent ton idée à l'usage réel.

Ton outil le plus précieux devient ton carnet de recherche : photos d'étapes, croquis cotés, dosages, ratés, remarques d'enseignant, références d'artisans ou de designers. C'est lui qui montre pourquoi ton choix final tient debout.

  • Carnet d'échantillons
  • Tests comparés
  • Maquettes
  • Prototypes

Tu travailles rarement seul face à une machine : tu demandes un avis, tu tiens une pièce pendant qu'un autre visse, tu compares deux finitions à la lumière du jour. Cette vie d'atelier t'apprend la justesse, la sécurité et les temps de séchage, de cuisson ou de collage.

Le projet au centre, pendant trois ansune progression vers l'autonomie et le diplôme

Le DN MADE se construit autour du projet : un sujet, une contrainte, un délai, des allers-retours avec tes enseignants. Tu y apprends à formuler une intention, à la tester, puis à la présenter clairement.

  1. Première année : tu découvres les matériaux, les outils et les méthodes, tu multiplies les exercices courts et tu apprends à documenter.
  2. Deuxième année : les projets s'allongent, tu croises vraiment les techniques et tu assumes tes choix de matière et de procédé.
  3. Troisième année : tu mènes un projet personnel abouti, avec mémoire et réalisation, soutenu devant un jury pour la licence.

À chaque étape, les mêmes questions reviennent : pour qui tu dessines, avec quoi tu le fabriques, comment on le produira ou le réparera. Un beau prototype qui ignore ces questions reste un exercice.

  • Dire ton idée en quelques phrases, sans jargon.
  • Montrer ta démarche : essais, renoncements, décisions.
  • Présenter proprement : plans, échantillons, prototype, photos.
  • Situer ton travail dans l'histoire du design et des métiers.

La culture compte autant que la main. Humanités, histoire de l'art et du design, anglais, méthodologie : ces cours nourrissent tes références et ton mémoire. Tu comprends mieux ce que tu fabriques quand tu peux citer des artisans, des designers ou des lieux de production.

En fin de parcours, le diplôme vaut grade de licence. Tu peux ensuite viser un DSAA, une école supérieure d'art ou de design, ou entrer dans la vie active autour du matériau, du prototype et de la fabrication.

Si tu aimes toucher, tester, recommencermanuel, curieux et régulier : le bon profil

Ce DN MADE est fait pour toi si tu comprends en manipulant. Tu aimes les cours d'arts plastiques, la technologie, les activités manuelles, le bricolage sérieux, la couture, la céramique, la menuiserie ou la réparation.

  • Tu es curieux des gestes : tu regardes comment un meuble est assemblé, comment un tissu est tissé, comment un objet est réparé.
  • Tu acceptes de rater : un moule qui casse ou une teinte ratée te donne une information utile.
  • Tu es régulier : ranger, étiqueter, photographier et écrire prend du temps, et c'est ce qui fait progresser.
  • Tu aimes montrer : expliquer ton essai à la classe t'aide à penser plus juste.

Tu n'as pas besoin d'être déjà expert d'un matériau. Ce qui compte, c'est de montrer une pratique personnelle : carnet de croquis, objets fabriqués, photos d'atelier, stages ou bénévolat manuel, visites d'ateliers. Des images récentes et commentées valent mieux qu'un long discours.

Pense aussi au quotidien d'un DN MADE : trois ans denses, un vrai travail d'atelier, des projets collectifs, des présentations orales. Ici, tu touches la matière chaque semaine.

  • Rassemble dès la terminale tout ce que tu fabriques, même modeste, et photographie les étapes.
  • Tiens un carnet où tu notes matériaux, gestes, temps passé et problèmes rencontrés.
  • Va voir des artisans et des expositions près de chez toi, puis écris ce que tu en retiens.
  • Prépare quelques phrases simples sur pourquoi la matière t'intéresse plus que l'objet fini.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Motivation
20 %Savoir-être
15 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Art + LLCER
15 %
des candidats en Formations d'ART ont cette paire
22 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Art + LLCER15 %—22 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %27 %
Art + Mathématiques8 %—30 %
Art + HLP7 %—25 %
SES + LLCER6 %3 %19 %
Art + SES6 %—27 %
Art + HGGSP5 %—27 %
SES + HGGSP5 %11 %22 %

Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE LE CORBUSIER
Poissy · 0782546U
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Noam
Né(e) le14/04/2007
ClasseTG2 · 31 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Art
M. MOREL
1613,910,14,915,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité LLCER
Mme CARON
1613,911,05,815,1Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme LEFÈVRE
810,48,03,011,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme ROUX
311,99,43,313,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
M. MARCHAND
312,810,33,514,5Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme BENALI
311,48,43,012,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
312,38,63,113,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
Mme GARNIER
612,39,33,813,4Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme BLANC
113,310,13,714,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Poissy, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Le Corbusier · 0782546U · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +46 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202154857 %*400 %
20221351275 %1060 %
20231612078 %1000 %
20242022089 %1260 %
2025792498 %6417 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après8 métiers cités

Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant

Poursuite d'études
DSAA In situ Lab · DSAA Produit · DSAA Espace · DSAA Innovation sociale · ENSAD · ENSCI
Métiers visésDesignerManager de l'innovationConcepteur pour l'économie sociale et solidaireConseiller pour l'économie sociale et solidaireConcepteur pour l'innovation publiqueConseiller pour l'innovation publiqueScénographeEnseignant

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création11 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel

Vivre à Poissystudio autour de 440 € par mois

Vivre à Poissy

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Poissy.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 440 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 22,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 365 € à 530 €.
1
résidence CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
735
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 91 % des villes où l'on peut étudier.
Poissy — Poissy - Pont01
Spedona · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DN MADE Matériaux, Lycée Le Corbusier (Poissy) : quel est le taux d'accès ?
98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Matériaux, Lycée Le Corbusier (Poissy) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Matériaux, Lycée Le Corbusier (Poissy) : combien de candidats ?
79 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DN MADE Matériaux, Lycée Le Corbusier (Poissy) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 67 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques.
DN MADE Matériaux, Lycée Le Corbusier (Poissy) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % mention très bien, 33 % assez bien, 50 % sans mention.
DN MADE Matériaux ailleurs2 en France · le plus proche à 385 km
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