
Formations d'art, de design et du spectacle vivant · Lyon (69)
Diplôme National d'Art, Beaux-Arts de Lyon
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE LYON · public · sélectif
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Présentation
Le DNA des Beaux-Arts de Lyon : trois ans pour construire ta pratique
Aux Beaux-Arts de Lyon, le DNA c'est trois ans d'atelier pour passer de l'envie de créer à une pratique à toi. Tu testes plusieurs médiums, tu accroches ton travail, tu apprends à en parler chaque semaine. À la fin, tu présentes tes pièces devant un jury et tu peux continuer deux ans vers le DNSEP dans la même école.
- dossier artistique décisif
- entretien avec le jury
- ateliers et workshops
- semestre à l'étranger possible
- suite vers le DNSEP
Ce que le jury veut voirun dossier qui montre, un oral qui explique, une curiosité qui dépasse le lycée
Ici tes notes ne décident pas. Ce qui compte d'abord, c'est la qualité de ton dossier artistique, puis ta façon d'en parler devant le jury.
Ton dossier doit montrer que tu cherches : tu essaies plusieurs voies et tu sais dire où tu veux aller.
- tu as touché à plusieurs médiums, pas un seul ;
- tu traduis une idée en pièce concrète, tu montres comment tu la rends visible ;
- tu vas au bout du format, de la matière, de la couleur, même pour une pièce modeste ;
- un ou deux artistes qui nourrissent vraiment ton travail, plutôt qu'une longue liste.
Si ton dossier retient l'attention, tu passes un entretien avec le jury pour discuter de ton travail.
- Tu racontes ton parcours : ce que tu as fait, ce que tu montres, pourquoi ces pièces-là.
- Tu parles de ton travail avec du recul : ce qui marche, ce qui coince, ce que tu veux creuser.
- Tu écoutes et tu réponds, le jury regarde comment tu échanges et résumes.
- Tu expliques pourquoi Lyon : ce que tu connais des cursus, ce que tu viens y chercher.
Le jury regarde aussi ta curiosité pour la création contemporaine : expos vues, artistes suivis, lectures, films.
Et ton ouverture : engagements associatifs, jobs, pratiques hors cours, voyages. Pas besoin d'un long CV, montre juste ce qui t'intéresse vraiment.
Trois ans à fabriquer, montrer, critiquertu produis chaque semaine et tu passes au crible du groupe

Le DNA dure trois ans. Tu passes l'essentiel de ton temps à produire en atelier.
Tu pars d'une consigne ou d'une intuition, tu fabriques, tu accroches et tu en discutes. Puis tu recommences autrement, c'est comme ça que tu progresses.
Tu testes large avant de resserrer. L'école accueille toutes les pratiques visuelles, tu le vois dans ses workshops.
- Dessin
- Peinture
- Photo
- Sculpture
- Installation
- Vidéo
- Son
- Performance
- Céramique
- Bronze
Une année mélange des temps longs et des formats courts et intenses. Regarde les workshops affichés par l'école :
- des workshops pour apprendre une matière : bronze, céramique, habitats pour animaux ;
- des workshops avec d'autres écoles, comme les mouvements édités avec le conservatoire ;
- des ateliers d'une semaine avec des artistes ou designers invités ;
- des voyages et sorties, par exemple avec le pôle images-mouvement, pour voir et filmer ailleurs.
À côté, tu gardes des cours de culture et de langue. Ils servent pour tes pièces et ton dossier de troisième année.
Le rendez-vous régulier, c'est l'accrochage collectif. Tu montres ton travail, le groupe et les profs le discutent. Apprendre à recevoir la critique fait partie du diplôme.
L'école au quotidien : une fabrique qui exposedes profs venus d'ailleurs, des invités chaque mois, tes pièces hors les murs

L'Ensba Lyon est une école publique d'art et de design. Tu y croises des étudiants d'autres années et d'autres options.
L'équipe mélange les regards. Plusieurs enseignants viennent d'Allemagne, d'Italie, d'Angleterre ou d'Amérique, avec des parcours différents.
Tu sors des murs. L'école programme conférences, workshops et expos où tu montres ton travail en conditions réelles.
- des expos d'étudiants dans et hors l'école, pour tester l'accrochage grandeur nature ;
- des venues d'artistes étrangers, en conférence ou en atelier ;
- des projets avec des lieux culturels lyonnais, pour apprendre le montage et la médiation ;
- des temps de recherche partagés entre art, musique, théâtre et cinéma après le master.
L'ouverture internationale se prépare tôt. L'école compte une cinquantaine d'établissements partenaires et des aides comme Erasmus+.
- 50établissements partenaires dans le monde
- 4écoles associées pour la recherche et la création
Le séjour à l'étranger se prépare en troisième année avec tes profs référents, puis se vit en deuxième cycle. Tu pars un semestre ou une année pour voir autrement.
Après le DNA : rester, partir, commencerle diplôme ouvre la porte du deuxième cycle et des premiers pas pro
Le DNA clôt le premier cycle. Il montre que tu sais mener un projet plastique et le défendre devant un jury.
La suite la plus directe, c'est le deuxième cycle dans la même école, en art ou en design, jusqu'au DNSEP qui vaut grade de master.
- Tu termines ton DNA en fin de troisième année en présentant tes pièces.
- Tu passes une commission de deuxième cycle : dossier et entretien décident de ton entrée.
- Tu fais deux ans de plus, avec la mobilité internationale au milieu.
- Tu vises ensuite le post-diplôme ou la vie professionnelle, selon ton projet.
Certains travaillent dès la sortie : activité indépendante, salariat en association ou petite structure, ou fonction publique culturelle.
- rester à Lyon pour le DNSEP si tu veux approfondir ta recherche plastique ;
- changer d'école pour un autre DNSEP, avec ton DNA comme bagage ;
- tester le réel par des résidences, des collectifs ou des missions d'assistanat ;
- préparer la suite vers l'enseignement ou la médiation, avec un diplôme supérieur.
Pose-toi trois questions avant de candidater. Aimes-tu produire chaque jour, même sans consigne précise ? Supportes-tu que ton travail soit discuté en public ? As-tu envie de passer deux ans de plus en école après le DNA ? Si c'est oui trois fois, ce premier cycle est fait pour toi.
Ton dossierArt + LLCER chez 20 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 20 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 14 % | — | 39 % |
| Art + HGGSP | 7 % | — | 35 % |
| Art + Mathématiques | 7 % | — | 28 % |
| Art + SES | 6 % | — | 32 % |
| HLP + LLCER | 5 % | 0,5 % | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 18 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 14 % |
Chiffres pour toutes les formations « Diplôme National d'Art » de France, bac 2025, sur 2 817 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 59 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme ROUX | 16 | 15,9 | 12,0 | 5,3 | 16,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité LLCER Mme MOREL | 16 | 15,9 | 12,7 | 6,7 | 17,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 12,4 | 9,9 | 4,5 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 13,9 | 11,2 | 5,3 | 15,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 14,8 | 12,0 | 5,3 | 16,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 13,4 | 9,6 | 3,0 | 14,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 14,3 | 11,7 | 6,5 | 16,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 14,3 | 10,8 | 4,2 | 16,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 15,3 | 11,2 | 5,7 | 17,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,6 | — | — | Au bac : mention bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2023Vœux -15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 1 307 | 60 | 9 % | 122 | 50 % |
| 2024 | 1 246 | 60 | 12 % | 150 | 20 % |
| 2025 | 1 115 | 60 | 11 % | 126 | 20 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Culture générale et expression
- Dna art
- Dnsep art
- Histoire-géographie
- Informatique
- Langue vivante
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 35 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Lyonstudio autour de 395 € par mois
Vivre à Lyon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lyon.
- Résidence Philomène Magnin · 1,4 km · 441 €
- Résidence Fort Saint-Irénée · 1,5 km · 442 € à 510 €
- Résidence Jacques Perrin-Fayolle · 1,6 km · 444 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Diplôme national d'art, Beaux-Arts de Lyon : quel est le taux d'accès ?
- 11 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme national d'art, Beaux-Arts de Lyon : combien de places ?
- 60 places sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme national d'art, Beaux-Arts de Lyon : combien de candidats ?
- 1 115 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Diplôme national d'art, Beaux-Arts de Lyon : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 80 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques.
- Diplôme national d'art, Beaux-Arts de Lyon : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % mention très bien, 40 % bien, 20 % assez bien, 20 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 32 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (11 %).
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